在家裏學語言作文

“完了完了全完了，都是你小子給我們惹來的麻煩，你今天不請我們搓頓麥當勞就別想回家。”聽到老師佈置的作業，大腦殼喟然長歎，一把抓住了小北的衣領。

“你們就放我一馬吧。知道我心裏什麼滋味嗎?老媽和老師內外勾結，我這往後的口子可怎麼過啊。”小北的臉早成了苦瓜。

“那你也不該惹惱你媽給老師打電話啊，你不知道現在家長也愛告狀?説什麼你媽沒什麼大學問，在學習上幫不了忙。現在好了，老師給我們佈置了這個作業，要記錄下跟老爸老媽的談話，分析他們的語言，包括什麼職業、所用的修辭、人物性格，我從出生就跟他們住一起了，從來沒發現父母有啥語言天賦，這不是難為人嗎?”大腦殼不依不饒。

“就是。你看我爸，前天看我的卷子，發現才60分，説你們滿分不是120分嗎?怎麼走到半路你就拋錨了?這話説得有文采嗎?”天天也附和着説。

“有啊。你爸是不是司機啊?他的話用了比喻的'方法，也挺幽默的。”方晨子卻聽出了天天的爸爸不一般。

“你説的是真的?”天天露出半信半疑的神色，不過心裏還是挺高興的。

“行啦。”小北衝着旁邊大大的黃“M”招牌一揮手，今天我請大家每人一個甜筒，其他的自己出資啊。與其回去聽他們嘮叨，不如咱們在這裏聊會兒。”

一班人在麥當勞坐定，莫米先開口了:“記得小時候我一不聽話，老媽就威脅説，你再哭我就給你出口到歐洲去。所以在我不知道‘賣’這個字的時候，就知道‘出口’了。”

“哈哈，那你媽媽一定是做貿易的了。”方晨子又猜到了。

“對啊。我媽不常做飯，有一次做了個魚，味精放得多了，又澀又鹹，特別難吃。她就説，有些東西就是調味劑，比如看電影、逛街，多了就會覺得慶煩，學習才是主業。我就感受比較深。在作文時還用過這個例子。”大腦殼接過方晨子遞來的甜筒，問:“你父母不是教師嗎?給你的啟發肯定更多。”

“這個嘛，他們對我的啟發算是潤物細無聲吧。記得一次我讓媽媽試一件連衣裙，她説都徐娘半老了，還穿那麼豔的顏色幹什麼?”