國小生成長作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的國小生成長作文，歡迎閲讀與收藏。

隨着時間的流逝，我漸漸長大了懂得了許多道理，但一切的一切都離不開那件事。

還記得那是一個炎熱的晚上，媽媽發高燒，在牀上一直痛苦地呻吟着，她眉毛皺的像彎彎曲曲的兩條蚯蚓，臉色不好看。我實在不忍心看下去了便讓媽媽去附近的醫院，但媽媽很擔心我，説我一個人在家，她不放心。在我一再的要求下，無奈的媽媽只好去醫院，在她臨走前，一再叮囑我不要害怕，不要給陌生人開門，有事情打電話給媽媽。

媽媽去醫院以後，家裏只剩下我一個人，周圍靜的出奇，除了我咚咚的心跳聲，別的什麼都沒有。我突然想起以前看過的恐怖片《吸血鬼日記》，還有以前看過的恐怖謠言《黑眼兒童》，頓時周圍涼颼颼的，渾身毛骨悚然，雞皮瘩掉了一地。因為害怕，所以將家裏所有的燈都打開，拿起手機，快速衝進房間，關上門，拉起窗簾，坐在牀上。過了許久，我實在受不了這種緊張的氣氛，便打電話給媽媽，但當聽到媽媽那虛弱的聲音，剛到嘴邊的話就嚥了下去，輕輕的問“媽媽，你還好嗎?”，“媽媽好多了，正在掛水現在媽媽感覺很幸福。”，“媽媽為什麼幸福?”我好奇地問，“因為媽媽生病再也不用憋着了，玟玟，你長大了。”聽了媽媽的話，我心裏酸酸的，想哭然後整人都釋放了。我掛斷了媽媽的電話，心裏既心酸又開心，因為我長大了，我可以照顧媽媽，我是大孩子沒什麼可怕的，現在那些可怕的東西再出現在我的腦海裏的話，我就會毫不猶豫的對他們説“走開，姐忙着呢!"

通過這件事，我好像一下子長大了，我不再害怕，不再膽小，我學會了關心照顧我身邊在意的人。只要他們感到幸福，我就快樂，長大是一件很讓人開心的事情，難道不是嗎?

古人説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，書中的知識總是新奇、有趣，讓人經不住的想去探究。有的知識是在課堂上學不到的，所以老師叫我們要多看書，看好書，對我們的學習生活都是有很大的好處的。

小時候，外婆就教我念各種古詩、三字經，雖然現在都有些忘了，但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩，才和外婆一起背古讀，但是現在>長大了，就體會出了古詩意境的優美，如：劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知，潭面無風鏡未磨”，這兩句就寫出了>秋天的美景，讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。

在我長大識字之後，媽媽就給我買了各種童話書，如：《格林童話》、《365夜》??，每當看這些書的時候，我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉。看醜小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝；看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活；看匹諾曹如何擺脱説謊的惡習成為誠實的孩子；看??，每當看童話>故事的時候，我都有種不想停下的感覺，想一直在這片書的知識海洋裏漫遊。

現在，我看的都是各種各樣的書。如：沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??，特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書，讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習性，讓我增長了不少的知識；鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

總之，書是人類進步的階梯，是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉，就像植物沒有了陽光。

所以，我希望好書伴我一生的成長。

記得那是一個星期天，我看見家中的襪子沒有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現表前好好表現表現，也想讓自己也鍛鍊鍛鍊。

我先打來一盆清水，再把襪子浸在水裏，讓它全部濕透。然後把襪子撈上來，抹上肥皂，接着，我開始用力地搓洗襪子。霎時間，襪子上全是肥皂泡，在陽光照耀下，閃閃發光，猶如千萬個小淘氣舉着一面面鏡子，霎是好看：成長中的快樂》。突然，一團黑漆漆的污漬出現在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎麼辦才好。我想：“這些污漬可能並不是非常髒，也許在水裏僅一會兒就乾淨了。”説幹就幹，我拿起襪子就浸在水裏。可是浸了好久還是髒兮兮的，我束手無策了，只得向媽媽請教請教了。媽媽來了，她教我在襪子上擦了許多肥皂，然後十分用力地來回搓洗，一個來回，兩個來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把襪子浸到清水裏，剎那間，襪子上的泡泡全都浮了上來，一下子把襪子“壓”在了下面。襪子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……

終於，襪子被我清洗乾淨了。看着乾乾淨淨的襪子，心裏美滋滋的。我深深地體會到了：在勞動中也能收穫快樂！

我的生活中，不但在勞動中會收穫快樂，在學習中能體會快樂。

“ 爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我，駛向金色的彼岸…… ” 每當我聽到這首美麗的歌謠，彷彿看到爸爸早出晚歸地送貨，媽媽為我檢查作業、做家務……情景。

俗話説： “ 父愛如山，母愛如海。 ” 記得有一次，我在學校做作業，沒想到一翻書包，作業本都沒有了，我想肯定是今早交作業時被組長拿走了，我問他們，他們都説沒見到。這下我可倒黴了，不被老師爆 k 一頓才怪呢？正在我心急如焚的時候，窗外走來一個熟悉的身影，啊！媽媽……原來媽媽媽媽收拾書桌時看見我的作業本，想到我找不着作業本會着急，就立即打電話向領導請假一小時，一小時就會扣掉媽媽一天的工資。媽媽全然不顧，這真是可憐天下父母心呀！外面天很冷，我拿本子的時候，碰到媽媽的手，冷冰冰的、紅紅的，像根胡蘿蔔。我非常難過，我真想説一聲： “ 媽媽，對不起！ ”

媽媽每天工作還是很忙，爸爸也沒有時間陪我，但我還是感到爸爸媽媽的那種無微不至的愛。我想趁這個機會來報答父母。星期天，我一早起來便上菜場買菜，媽媽不太喜歡吃肉，喜歡吃魚，我就買了兩條野生魚、三根黃瓜、一捆白菜和一塊豆腐到了家。我認認真真地把菜洗好，然後把米淘了兩遍下鍋。然後開始燒媽媽最喜歡吃的紅燒魚。哎呀！我的手被油燙了幾個紅泡泡。原來燒菜這麼辛苦，。下面開始涼拌黃瓜，這可是俄最拿手的菜了，最後燒了個清湯，哈！三菜一湯，營養又完美！正好爸爸媽媽回來了，他們問我怎麼這麼香！我高興地説： “ 今天讓你們嚐嚐兒子的手藝。 ” 媽媽非常感動，摟着我説： “ 兒子長大了，懂事了！ ” 那時，我感受到了成長的快樂。

我彷彿又聽到了 “ 爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我，駛向金色的彼岸…… ” 這美麗的歌謠。

成長，如同一條緩緩流淌的小溪，悄然地，我們長大了。在這個成長的過程中，我們由幼稚走向成熟，一個又一個成長蜕變的故事由此而發生。

記得在我上二年級的時候，我的乘法口訣背得不是特別熟，爸爸每次都為此而批評我。在一次數學考試時，有一題我不會，為了不被爸爸罵，我偷偷地抄了同桌的答案，結果同桌也做錯了，我還是被老爸一頓痛批，當時真是後悔萬分啊！

後來我每天認真地聽講，用心地複習，時間就這樣一天天過去了。

那天，期末考試終於來臨了！數學試卷發下來後，我緊張地看着試卷，一開始我做得很順利，速度也很快，本以為這次考試應該就這樣順順利利地下去了，沒想到在最後一題出現了“攔路虎”！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看了看手錶，時間一分一秒地過去了，眼看離交卷只有兩分鐘了，我心急如焚：“怎麼辦？怎麼辦？……”我不斷地在心問自己，不過這一次我沒有想着再抄同桌的了，我決定靠自己來解決這道難題。最後我反覆地告訴自己：要冷靜，一定要冷靜。説來也很奇怪，當我冷靜下來時，馬上就想到了解題的思路，在最後的三十秒鐘，我把題解了出來……

過了幾天，考試成績出來了，我的數學居然考了一百分！這使我激動不已，我當時拿着試卷開心得手舞足蹈，爸爸媽媽也因此獎勵了我。

這件事至今還深深地印在我的腦海裏，它告訴我做人要誠實，更要相信自己，要通過自己的努力來獲得成功！從那以後，我覺得自己長大了。

我們成長中一定有許多故事吧！今天就由我來講一個我自己的故事。

記得那是暑假中的一天，我做完當天的作業，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想參加游泳訓練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因為聲音太嘈雜了，幾乎聽不見聲音。”“媽媽再説一遍，你聽好啊！”媽媽大聲地説。“想參加游泳訓練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動作全忘光了。這時候，教練的指令馬上要發出。考試開始了！第一個出場的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動作：收，翻，蹬，夾，哈，是因為我不孩害怕了，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動作，想起了媽媽常常跟我説地話“堅持到底，就是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點站。在終點站，我笑了。因為，我堅持到了最後。這是我成長中應該面對的，也可以説是必須經歷的，所以我只能勇敢地去面對它！

通過這件事情，我感悟到一個道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，並堅持到底。堅持了就會成功。

作為兔子的你，和其它兔子一樣，很愛吃草與蔬菜，你唯一與它們不同的便是，你很不愛呆在籠子裏並且對事物十分挑剔。

10月12日，是你第一天來到我家，你那時好小啊！毛茸茸的，可愛極了。兩個耳朵內部是粉紅色的，而外部卻是白色的，你的眼睛説大不大。但説小也不小，眼珠紅紅的，更給你帶來了一種妖嬈與高貴。我當時忍不住把你抱了起來，手中感覺柔柔軟軟的，感覺到你好輕啊！可能是因為我的抱姿不對，只見你的四蹄在踢，我趕忙放下你，生怕你“骨折”了。中午，我便找來了許多青菜與草，作為你的午飯。我走到了你居住的籠子前，正準備開籠子時，突然發現你不見了，我趕忙找你。終於，我在陽台上一盆帶草的植物盆中找到了你，我把你從盆子中“拔”了出來，然後把你一路抱着回你的“卧室”了。可誰知，剛把你“卧室”門關上了，你又不知從何方冒到了我的眼前，我只好再一次把你送回籠子。這次，你讓我大開眼界了，你居然從籠子的細縫處鑽了出來，天吶！震撼！我被你折服了 ！我佩服你，佩服你的”縮骨大法”！

晚上，在不得已的情況下，在你的籠子四周，搭上了雙層“保護膜”，我在心中沾沾自喜着：“這下，你可逃不出去了！”

10月13日，第二天的早上。

早上一起牀，我便飛奔着來看你了，我拆開了違規搭建的“保護膜”正準備把你抱出籠子之時，你又失蹤了。

我猜測着，然後跑到了陽台，果然，在陽台的一角，發現了正在啃花的你！

我們共同生活了三天後，因為種種原因，我爸媽把你送人了，你走後，我十分想念你！

我希望可愛的你，在藍天下健康快樂的成長！

我，是一個普普通通的男孩。

我常常羨慕比我長得帥的男孩，羨慕比我學習好的男孩，常常羨慕比我運動好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們，無論他們走到哪裏都是一道帥氣的風景線，人們的目光在他們的`身上；羨慕那些學習好的男孩，他們能在聲聲讚歎中展盡風姿，人們的目光在他們的身上；羨慕那些運動好的男孩，他們能在比賽中為班級爭光添彩，人們的目光在他們的身上……可是我呢，一無所有。直到有那麼一天，當我親手為弟弟送上我精心製作的禮物時，弟弟由衷地説：“你太帥了。”我抬頭迎上他那雙赤誠的眼睛和那份無法掩蓋的歡喜，我笑了。不是有位名人説過這樣一句話嗎——人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。對呀，我不帥氣，可我美麗，我擁有一顆坦誠的心。當我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑，直到他豁然開朗時，弟弟説：“你真棒。”我驚詫地望着他那張充滿感激而又熱情的笑臉，我想：我沒有出眾的才智，可我依然可以用我的努力感動身邊的人，因為我有一顆持久的心。當我為班級可以爭光添彩時，我清清楚楚地看見老師那飽經風霜的臉上掛着高興地笑容，那因為疲勞而深陷的眼睛裏閃爍着點點淚光。我相信，我的成功把老師感動了。因為我有一顆奮鬥的心。……當我的付出收到的也是一句句相同的問候，一聲聲美好而又熱情的祝願。我懂了：我沒有藍天的浩瀚，但是我有云朵的輕快；我沒有大海的雄壯，但我卻有浪花的透明。

我會用我的坦誠，持久和奮鬥的心，去感動我身邊的每個人。

我相信每個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來説是一件令我快樂的事情，因為我遇到挫折要勇敢的面對，我的成長是……

在一個陽光明媚早上，我媽媽説：“要帶我去公園散步，”當時我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家裏，媽媽去公園裏散步，在媽媽走了一段時間之後，我就不知不覺的醒了。

但我一看媽媽沒在家家裏，當時我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的心裏又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。

可是我並沒有害怕，我的心裏一直在説：媽媽，你去哪裏了?怎麼還不回來，可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當時我都哭了，我那潤濕的眼眶已經變得越來運紅了。

我又給媽媽打了一次電話，媽媽終於接了我問媽媽：“你去哪了?”媽媽説：“我在上班，”我又接着問：“你為什麼把我一個人放在家裏?”媽媽説;“這是在鍛鍊你成長的一的機會，只有你戰勝一切不是困難的困難，才會學到成長。”

我問媽媽：“我今天算不算成長了呢?”媽媽説：“你不僅成長了，還收穫了成長的知識。”

在那之前我不知道成長意味着什麼，但我現在知道了，成長意味着可以戰勝一切困難，在困難中學會成長，堅強，勇敢地站起來。

我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現在已經成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。

我也體會到了成長必須付出各種努力，要不斷的進步，即使再難也要努力。

每個人都有自己成長的故事，或快樂，或悲傷，或令人深思……成長讓人懂得許多道理，精美的道理，閃閃發光的道理。

在我小的時候媽媽帶我去廣場上玩，我們本來很開心，但我看到了一幕場景，不禁讓我深思：幾個小孩兒躺在草坪上，一邊吃着薯片一邊説説笑笑，周圍的食品包裝袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對我們説過的話“看到不愛護環境，亂扔垃圾的人，要及時提醒他們，主動維護我們的家園。”想到此我抬頭看看媽媽，結果媽媽只顧打電話，似乎沒看到我。我又轉頭看向那羣小孩兒旁邊的大媽，只見她們正説得開心，高高的昂着頭，正眼也不瞧那兒，像一隻只高傲的公雞。

原本指望別人去制止的我，這時心想：總不能老指望別人去吧。於是我邁開腿，向那幾個孩子走去。可心裏還是猶豫不決該怎麼開口，我越走越覺得有什麼東西在“拽”着我的腿，腳步沉重正在這時。這是，一位白髮如銀的老爺爺走了過來，及時的制止了他們的行為。老大爺衣服上，幾個大字赫然映入眼簾“保護環境，人人有責。”他真是我們的好榜樣。這時老大爺扭頭看向了我，他似乎看穿了我的想法，就慈祥的對我説：“小姑娘，這種事情你可以直接制止，不用猶豫的。”説完老大爺就笑着走開了。

是啊！“保護環境，人人有責。”對於環境的維護，我們每個人都有責任。我們共同生活在同一片藍天下，每個人都沒有理由推卸自己的責任。我們要做個愛護環境的好孩子，保護我們共同的生存環境。

童年，是夢中的真，真中的夢……

從小到大，我最真誠的玩伴就是傲然立於青草叢的兩隻鹿。這兩隻應該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴，所以彷彿鶴立雞羣，顯得格外醒目。它們是伴我實現所有夢幻的最好的朋友。

我以前總是喜歡和一羣夥伴們結伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風徐徐吹來，輕拂着我們的幼嫩的臉龐，彷彿全身躍然於馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠都不會感到疲倦。此時的我們，心兒彷彿飛向天空，鳥瞰着中原大地，觀賞着秀麗的祖國，頓時擁有了一對想象的翅膀，飛翔在夢幻的世界中。

在草地上還長着幾棵小樹。説實話，我從不知道這些樹叫什麼名字，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實也順其自然地被稱為“小柿子”了。

不記得是誰先關注起了小柿子，反正後來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然後把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上彷彿就會留下“血跡”，然後兩個人勉強地坐在小鹿身上，讓另一個人裝作獵人來打小鹿，然後在幫小鹿包紮。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包紮的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經留下了“疤痕”，也許直到今天，那裏依舊還殘留着淡淡的紅色，至少在我的心裏留下了深深的烙印——正是因為當時幼稚的不經意，讓我更加喜歡上了小動物，也願意替別人分擔愁心事，更加了解如何用心去關心、呵護他人，才會是今天的我。

想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵着我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長。不管前路漫漫，因為我已成長，所以無所畏懼。

成長的的步伐到來了，預示着我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現了。

那是我國小生涯的最後一個月的記憶，那時的我們是在歡笑聲與不捨中度過的。雖然我是轉校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最後一個月中，老師忙着給我們印資料試卷，給我們複習補課。雖心中會有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對着資料上密密麻麻的字眼和老師在講台上滔滔不絕給我們講解時會有些走神，但我們知道以後可能再也不會有這樣的情景出現了。頓時，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候，和老師同學們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊，不斷回眸着一些往事。

進入國中後，我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學打鬧玩耍。時而煩惱，時而放聲歡笑。有時也會為作業和測試等發些小牢騷，但隨着迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對體考，會考及會考，我們無所畏懼。因為我們知道只有勇於面對才能使我們更好的成長。

在成長的道路上，既會有鮮花和掌聲，也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經歷都不同，我們只有在成長中獲得責任，自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴着我們成長。

平淡如水的日子裏，我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了，則陪伴我們的永遠是成長的記憶。

“真善美”伴我成長

“真善美”多麼美好的一詞，它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠、樸實、善良的傳統美德，生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，世界將會變得更友好與美好。 作為新時代的國小生，我們應該時刻牢記：熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮鬥光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚！真善美，是修養，是文明，是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守着對於真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會裏，是非、善惡、美醜的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

也許你會問，什麼是真善美？其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢裏陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真、善、美。

説起《當代國小生》它已經算是陪伴了我四年的老朋友了，每當我翻開它就彷彿走進了一個精彩的小小世界，讓我不浸流連忘返，通過和它的親密接觸，我學到了許多課本上沒有的知識，也收穫了快樂。

《當代國小生》包含着許多小欄目，如：我最敬佩的人、談天説地、童話寓言、語文大觀園、快樂數學城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環畫等等，真是麻雀雖小五臟俱全。

其中動物世界它告訴了我許多關於自然界中小動物的知識，例如：春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發聲器官的構造，啄木鳥給大樹治病為什麼不頭疼，蜘蛛網的功能是什麼，讓我倍感新奇。還有我最喜歡的生活小百科讓我學會了許多日常生活中的小竅門。例如：用完電器拔插頭，既省電又安全；冰箱及時除霜，儘量減少開門次數；少用電梯多走步梯，節約能源又健康；夏天食用過量冷飲害處多等等，有了這些知識的幫助，我現在可是家裏的百事通了，爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。

還有一個最大的收穫一定要告訴大家，通過這幾年的積累，現在我的作文水平也漸漸提高了，作文不再是一項讓我頭疼的作業了。每當我寫作文時，腦子裏都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語，這當然要歸功於我的好夥伴——《當代國小生》啦。

雖然《當代國小生》只是薄薄的一本，但是它裏面卻有着豐富的知識，它就像是一座知識的小島，就像是一頓大腦飢餓時可口的美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小樹苗，不斷地汲取着它給予的營養一天天茁壯成長，快樂地度過着美好的國小生活。

感恩是一個温馨的字眼，我們周圍的每一個角落都充滿了感恩。然而就是那一次，我知道我學會了感恩。

那是一個星期五，我剛回到家，外面就下起了傾盆大雨。黃豆般的雨點打在外面地上“霹哩拍啦”的。我發現家裏一個人也沒有，奇怪，媽媽怎麼不在家？我疑惑地想着。突然，一陣開門聲把我的思緒拉了回來。我一看，原來是媽媽回來了，她手裏還拿着一本我夢寐以求的《國小生優秀作文》。媽媽渾身濕淋淋的，像只“落湯雞”，而她手裏的作文書卻一點沒濕。看着媽媽現在的這個樣子，我的鼻子莫名地一酸……

當晚，媽媽就感冒發燒了，我想：媽媽平時對我那麼好，而這次又是因為我才感冒的，我想：我也要知恩圖報，照顧好媽媽。於是，我立刻拿起一把傘，去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘，我摔了一跤，但一想到病牀上的媽媽，就全然不顧了。

回到家後，我倒了一杯水給媽媽吃藥，媽媽看見我渾身濕透的樣子，眼睛裏閃爍出晶瑩的淚花。我打趣媽媽道：“媽，好女有淚不輕彈，你就別浪費你那‘銀珠子’了，何況水資源現在又那麼寶貴。”聽了我的話，媽媽這才破涕為笑。

我又熬了一鍋薑湯，給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴嚴實實的，媽媽直叫熱。我耐心地對媽媽説：“媽，堅持一下，這樣子才能驅走陰寒。終於，在我的精心照料下，媽媽的病很快就好了。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣會珍惜……”每當聽到這首歌時，我就心潮澎湃，我知道，人應該學會感恩。

我在感恩中成長，感受生活的樂趣。同學們，學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

海安縣明道國小六（8）班 楊茜

指導老師 萬鳳林