回憶為題的作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的回憶為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
回憶為題的作文 篇1
回憶無香，卻很温馨。正如君子之交淡如水，也許在平淡中體現出來的才是最真的幸福。
——題記
總是希望能抓住時間的尾巴，可每次都會讓它從手心溜走，留下淡淡的芬芳，那是屬於記憶的温馨。
走的最快的總是最美好的時光。小時候的我們，總是憧憬長大後的生活，嚮往成長後的美好。但當我們真正長大以後，又開始懷念幼時的天真與美好。
很小的時候看着別人揹着書包去學校，就希望自己也能和他們一樣坐在明亮的教室裏；當我們終於如願以償，在教室裏學着加減乘除和abcd的時候，又開始嚮往國中的生活，覺得那和我們的.現狀一定有很大的差別；慢慢的，我們到了國中，發現其實國中生活比國小累，但也精彩很多，於是又開始嚮往高中生活；真正的到了高中才發現國中比高中幸福多了。國中的時候，壓力是老師給的，高中的壓力是自己給的；國中的時候，我們可以和班級裏的每一個人在很短的時間裏打成一片，到了高中，卻好像總是難以融進那個集體，交到的好友更是屈指可數。
以前的我們，兩句話就是朋友，要是有什麼事絕對不會推辭；現在的我們，平常聯繫不斷，看着比誰都好，可是真正出了事，願意在身邊幫忙大的又有幾個呢？
難道這就是成長帶給我們的？
沒有了兒時的純真，多了世故的圓滑；沒了朋友間的真心對待，更多的是學會了明哲保身；慢慢的學會了如何隱藏自己的心情，不再隨便將心事吐露。
夜晚，一片寂靜，偶爾有風吹過的聲音。此時，累了一天的心才能得到片刻的休息，此時卸去了所有的偽裝，不管是堅強的還是脆弱的都是最真實的自己。
或許夜晚是最適合懷念的，安靜的氛圍讓記憶慢慢發酵，清香逐漸暈染開來，往事就這麼姍姍而來。
想起了以前的打鬧，憶起了以往的嬉笑，一切都那麼遙遠，又是那麼的近。突然好想回去，再那麼沒心沒肺的玩鬧，肆意揮灑着自己的快樂。一張張温暖的笑靨浮現在眼前，想伸手感觸，卻發現只有冰冷的空氣。
良久之後，漸漸回到現實。起碼我們會有温馨的回憶，那也是一種幸福，是別人無法覬覦的。其實，現在的我們也擁有幸福，只是被我們不小心忽略了而已。
繁重的學習過後，總會有人找你聊聊天，緩解一下壓力，亦或是總會有杯温水温暖你的心扉。
成長帶給我們成熟的同時，帶走了我們的天真，讓我們不再輕易付出真心，卻也教會了我們珍惜，珍惜擁有的一切。
夢憶往事，幾許温暖，幾番感慨。
回憶為題的作文 篇2
不知道是誰撒了夜的網，讓我陷入了無盡的黑暗，對於深愛着夜的人，白天又是怎樣行屍走肉般的活着。喜歡夜的孤寂，不是因為不害怕黑暗，而是在夜裏，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因為擁有身體的白天不能放肆動情的眼淚，只有在白天過後的黑夜才能靜靜地細數靈魂深處的傷悲。在沒有人注視的夜裏，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。
擺上一張無背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含着淡淡古香的桌子邊，點上一支香煙，吸了又吐了，想象着這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象着在夜的那端也有那麼一個人：靠在窗前，看着黑夜，點着香煙，也許，此刻她正看着遠方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看着寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀着消失的煙霧可以風化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。
一個人的夜裏，總是習慣性的找尋月亮的足跡，看到時，便有了一種安慰，不見時，便會慌忙的尋找，猜想她此時正悄悄的躲在某朵流逝的烏雲後面寂然流淚，我便會看着那片烏雲，陪她一起傷悲。聽説以月光取暖的女子，永遠不會覺得悲傷，而行走在太陽光輝下的我，便註定了此生在夜中的`悲涼。
在皓月當空的時候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩意，把此生的情動與哀怨寫上一疊又一疊的詩箋，以便在輪迴後的未來找到曾經的故事；或者，用一個五彩斑斕的水晶瓶網着那即將隨風而散的月光，隨時帶在身邊以見證我過得多麼悲涼。我也聽説，有愛月情結的人，結局註定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鍾情於這若有若無，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是註定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。
我的青春沒有值得好好珍藏的照片，因為這段似水流年的日子都帶着夜的底色。今夜，手指輕輕的移動着黑白相間的鍵盤，好像在摩挲着一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴着上天那無情的面孔。心累了，淚流了，從新點上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現又消失的無奈，品味着這無與倫比的過程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世註定了的寂寥。
回憶為題的作文 篇3
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。現在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什麼大事，可對於奶奶事可大了。因為那隻公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！於是，全家總動員，來捉這隻“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是雞語吧，於是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到。可能是老天可憐我們吧，正當我們快要放棄時，我一抬頭，突然發現在屋頂上站着一隻大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂着火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對爸爸説：“爸爸，你看，是不是那隻公雞？”然後用手指了指屋頂上的公雞。“是是，沒錯！爸爸激動地説完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿着一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話説説的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況説捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。於是，石頭“成羣結隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網行動”就這樣結束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊！
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。現在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什麼大事，可對於奶奶事可大了。因為那隻公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！於是，全家總動員，來捉這隻“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是雞語吧，於是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到。可能是老天可憐我們吧，正當我們快要放棄時，我一抬頭，突然發現在屋頂上站着一隻大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂着火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的'羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對爸爸説：“爸爸，你看，是不是那隻公雞？”然後用手指了指屋頂上的公雞。“是是，沒錯！爸爸激動地説完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿着一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話説説的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況説捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。於是，石頭“成羣結隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網行動”就這樣結束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊！
回憶為題的作文 篇4
記憶就像沙灘上的腳印，我們總是徑直地走，一天猛回頭，才發現那些明晰的已悄悄地隨時光流走，剩下的只是深深淺淺的小坑。
——題記
記憶中似乎有那麼一段時光，我總是很快樂。
那應該是一個遙遠的年代，模糊的記憶中很難找到些連貫的字句，不時卻有幾個清晰的從那一堆音與畫的陳舊貨物中蹦出。
蟬聲 笑聲
似乎害怕了人們忘記了夏天，擔心夏天少了它的.歌聲而變得枯燥，知了總是不厭其煩的擔任着烈日下的氣象員。“知了，知了。”氣温升高還將有持續的高温。“知了，知了”天氣悶熱將會有風雨拉。
在知了那催眠曲中大地也午睡了。
一個短頭髮的女孩，光着腳丫子，踩在夏日滾燙的石板上，一條近忽直筒的連衣裙在胖忽忽的身體上，不蒜很合身。熱辣辣的夏光中，她通紅的臉彷彿吸收了太陽因子，很燦爛，很快樂。她不停地來回跳。在炙熱的小路上，毒辣的陽光下，通紅的臉，燦爛的笑，在蟬的獨角戲中快樂地搭建着屬於它自己的童話。
裙子 蓮子
穿上新裙子後的第一件事便是拉着一大羣小夥伴來到河塘邊的祕密蓮地。昂着頭，閉着眼任憑和風和着荷花的香味吹亂頭上的羊角辮兒。揚起裙角的荷葉邊兒，與塘裏的花兒，葉兒遙相呼應舞蹈出烈日下的圓舞。
這是貪婪蓮子的香甜可口，卻又苦於大人們的嚴聲利色不敢越雷池半步。可是男孩子們卻不管那麼多，總是在爸媽的眼皮子底下神不知鬼不覺的溜進河塘。“呼啦，呼啦”等到可憐的大人們追趕出來的時候，他們早回到了安全的地帶了。
我總是想像男孩子那樣爬得高高的，用手叉着説：“水深我也不怕。”然後像條梭魚似的直竄進水塘裏了。在幾秒後在很遠的地方露出頭來“嘿嘿”地笑。
石頭路 裙子
花裙子沒有過多久就失寵了，因為那年短褲成了時髦的裝束。這是如他的最後結局――鎖進了媽媽的大櫃子裏，蟲子使勁狠勁地咬，舊了，破了。
石頭路在一次山洪時被衝到河灘上永久地休息了，沒有了石板，烏黑的泥土裸露了出來，於是人們在上面抹上了水泥，又幹淨又漂亮。
後記：當風葉從樹上無聲地飄落，飄過了我們的窗台是，我們才感覺到又是一個春秋已經遠去了。拾起一片落葉，也許它的背面寫着兩個字――回憶。
回憶為題的作文 篇5
五年級了，學習別提多緊。一天騰出空來整理我的“寶貝”！哎？那時什麼？我翻到一個海螺，細細的紋路，彷彿還擁有這一段美好的回憶。
我利用腦子進行“百度”搜索，事情停留到二年級。我怔了一下，彷彿又在眼前丟失了些什麼……
二年級的中午，我和好友然在那排隊等着老師批捲紙，我們沒有不聊的。那時，我們友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大錘子也鑿不開的友誼，連熊熊大火也燒不滅的友情，用汪洋一片的水也泡不爛的.友誼……她隨手從兜兜中翻出一個東西，我細瞅，是個海螺，精緻的海螺，她説：“嘻嘻！曉慧，這個送給你啦！你聽聽，還有大海的聲音呢！”那時候我連大海都沒看過，半信半疑地接過來，附在耳旁，細細地聆聽着。果然有！風捲着濤浪的聲音，雖然聲音細小，我還是身臨其境。“謝謝咯～”我高興起來，她説：“這是儲存我們友情的……”。呵呵，那時，什麼叫做友情？我們瞭解透徹嘛？只是一個玩笑？
想到這裏，我真後悔！後悔莫及！四年級，我們不是發生了爭吵，而是一件事情，丟失了彼此的友情，她不再理我。回家，我使勁把海螺一摔，沒有碎。這代表着什麼？難道，我們的關係就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中爭執着！最終，我沒有去。因為我是倔犟的。
是的，五年級我們也能在一起講話，卻感覺中間有石頭在當着，不想讓我靠近她。
我會將這友誼冷卻嗎？忘記嗎？丟掉嗎？
在網上，我看到她的留言：原以為我的朋友很多，卻只有三個！！！
那三個感歎號也重重的印在我的心上，她的朋友：…，沒有我，我沒生氣，我只是傷心。
我想挽回那友情，想捧這海螺，問她：“你還記得它嗎？大海的聲音……”
那海螺裏不但有大海的聲音，也有細微的我們在一起的歡笑聲。
……
回憶為題的作文 篇6
每當我在夏天看到扇子就會想起奶奶，想起奶奶的蒲扇。
這是很普通的一把扇子，每家都有一把。它是用蘆葦做的，用線穿起來，邊上還用布包了起來。但就是這把扇子，扇濃了我和奶奶的'情誼。
在一個驕陽似火的中午，天熱得不像話，家裏又停了電，我被太陽曬得大汗淋漓，只好去睡覺以此趕跑睡意。我躺在席子上，矇矇矓矓得睡着了，起先像睡在了沙漠裏，渾身熱得像着了火。忽然一陣涼風吹來，我感到十分奇怪。努力睜開眼睛一看，原來是奶奶拿着扇子在給我扇風呢！我打量着奶奶，她已經滿頭大汗了，頭上豆大的汗珠正在往下流。奶奶的眼睛已經閉上了，顯然已經很累了。她手中的扇子正在慢慢地扇着風。看着看着我不由覺得很難受，我輕輕地從奶奶手裏拿過扇子，一不小心弄醒了奶奶，奶奶看着我説：“快來睡覺，我來給你扇風。”我笑着説：“奶奶我睡夠了，我來扇風，你睡吧！”奶奶笑着説：“不用你扇，我自己來。”説着拿過扇子。我連忙奪過扇子：“你都那麼累了，還是我來吧！”奶奶無可奈何地説：“好吧！”......
奶奶啊，你再等等，再過幾天，我就回去和你相聚了！我會再給你扇扇子的！
回憶為題的作文 篇7
一起渡過的日子，很美，像開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，温暖了我們的相識。一起渡過的日子，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂起一段美好的回憶。一起渡過的日子，記載着我們的快樂和憂傷，那都是我們之間最美的真情，時光不在，情誼永恆。
回想和你相處的那些日子，帶給人更多的是歡樂與感動，儘管偶爾的誤會讓人糾結與難受，但起伏波瀾的情緒中讓我們的情誼更加堅固，我會勞記住這場友誼，把它珍藏在記憶深處。哪裏有你那傻傻的笑容，也有着你那瘋瘋癲癲的`身影，更有着天馬行空的你。以後，翻出高中的點滴，我一定會在腦海中浮現出讓我魂牽夢縈的那個女孩——濤。
以後，有着各自的方向。在這個分離的季節，真的不想傷感，也真的不想和你説再見，但人生進程無法忤逆在這裏我惟願你安好，帶着夢想和善良去追逐你那未完成的夢。
時間，漸行漸遠，執着的思念卻不會在風中飄散……
明天，希望你依然能笑得陽光燦爛。
回憶為題的作文 篇8
一個人騎着單車，回到了以前的學習的地方，發現變了很多，好像自己突然來到了一個陌生的城市，感覺一下就沒有了，一路上看見了一對對戀人，過去的朋友一個個離去了，遇到了好像很陌生。
回去的時候想了很多，發現自己以前很傻。以前不好好的努力學習，然而面對一次次的工作失敗，這是自己的錯。一個人做在電腦前，聽着音樂，淚眼卻一直流，發現應該做回自己吧，不在為了什麼而煩惱，好好的照顧父母。
天空暗黑，吹着寒冷的風，手輕輕在鍵盤裏按出心裏聲。
不知為什麼，整個腦海都出現了模糊不清的身影，感覺到有淡淡的思念，心裏浮現出種種的回憶，或許我不應該和那麼多的生命有太多的交集。
路燈依舊是淡淡的微光，似乎十幾年來就沒有變過，看不清三米以外的事物，那些在燈光的照耀下的花，它提醒我離開的日子漸漸的近了。
回憶起那個曾經，在時光的.輪迴裏衝散了，我，帶着一顆半碎的心，獨自行走在無邊的黑夜裏。
沉默、歎息、撫發…
延綿的黑蓋住了我的憂傷，拭去無心滑落的淚。
就那麼一恍神，一剎那，十幾歲雨季過去了。
回憶為題的作文 篇9
歸家心切，以致於沿途的風景無暇顧及。路是新修的水泥路，平坦寬闊，除了一個又一個的左轉彎和右轉彎，一個又一個的上坡下坡，就只剩汽車飛奔了，只覺一棵棵樹木從車旁閃過，一個個村莊從路邊位移。
好久沒有回老家山村了，計劃總趕不上變化，機會總是一再錯過，時間總是一再延後，及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？
而且，兒時的記憶都在老家呢。那溜光的門前石階、吱呀的木柵門、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹、屋旁的桃樹、屋後的李子樹，還有村中的大禾場、穿村而過的小溪、順勢蜿蜒的梯田、巍峨起伏的羣山，到處都留有兒時歡快的身影！
（一）嬉戲玩耍
兒時嬉戲的途徑很多，有跳繩、踢毽子這樣的體育類活動，也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的遊戲，像我們男孩子，最喜歡玩的遊戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當然，如果沒有很多人蔘與，這些個遊戲也玩不起來，那就只有在屋檐下的過道里，一、兩個人，或蹲或趴，引逗螞蟻（是一種顏色褐紅略帶點黃色的小螞蟻，工蟻身長不過5毫米，兵蟻頭部較大，體長也只有6毫米左右，多做窩在房屋木柱底座下的.泥土裏）玩了。我們一般會從家裏找幾顆飯粒或者從草地捉幾隻小蟲子，放到一隻外出找食的工蟻（我們一般稱為工兵）身邊，靜靜地看着它嗅着、聞着，用弱小的身軀拉動着，幾經努力，可能是感覺實在拉不動，它便會抖動着觸鬚，快速地爬回去報信了。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的隊伍就奔着食物而來了，其中還不乏有兵蟻（我們叫它軍官），像一個戰鬥羣體似的，大家會自覺地分列到食物兩側，緊緊地咬住“獵物”，一起蹬腿使勁，飯粒或小蟲子便會被拖着向蟻窩慢慢移動了。及至快到洞口，我們又會調皮地把飯粒或蟲子拾起，放到比剛才更遠的地方，讓這些螞蟻又一次費心的尋找，費力的拖運，反覆多次。而螞蟻卻不怨不惱，只要再次尋着，依然奮力不止，真真讓人佩服這些螞蟻的堅持力了。
夏天的時候，倘若天氣晴好，夜晚時分，許許多多的螢火蟲便會趁着夜色飛出，它們或在空中上下飛舞，或停在草叢中歇息，那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍，最是吸引我們眼球了。每每這時，我們便會找來一個玻璃瓶子，於瓶蓋上鑽幾個透氣的小眼，就去捉螢火蟲了。飛動的螢火蟲比較難捉，是要拿蒲扇輕輕撲打落地，方可捉入瓶中；更多的時候，我們都是趁螢火蟲飛落草叢歇息時，用手撥開草叢去捉，這樣成功率就會大些。但有時也有誤捉的時候，還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲子，也會發出綠色的熒光，在草叢中一閃一閃的，常讓我們誤以為是螢火蟲，待捉起看見是這種蟲子，難免心驚，慌忙扔掉，跑得遠遠的了。等瓶子裏裝有七八隻螢火蟲後，我們便會滿意而歸，把瓶子端放在桌上，人趴在旁邊，靜靜地看着它們在瓶子裏閃耀。
（二）摸魚捉蛙
有時候放學回來，看見家長們都外出勞作未歸，便想着要尋些事來做。於是，把書包往家裏一扔，提起個竹籃便往田野中跑去了。那水溝裏的泥鰍和小蝦、愛在田塝裏鑽洞的小螃蟹、溪流裏的石魭魚以及稻田裏的小土蛙，都是我們獵取的目標，成為我們晚餐中的美味佳餚。單説捕捉那石魭魚，就有無窮的樂趣。那石魭魚就生長在村中不到兩米寬的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石頭砌結成的板車路，供村民拉送物資時行走。石魭魚不大，最大的長不過六七寸、寬不過兩指，背部顏色微黃，間有黑色的橫紋，因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫裏，被村民稱作石魭魚，真正叫什麼名字卻不知曉。它們常常這一夥、那一羣地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲，一會兒與水中的細沙親吻，一會兒逆着水流競遊，聽到岸邊有響動，就會迅速地溜進石縫中，待安靜後，方又遊弋出來。我們會沿着溪流，一路尋找，看看哪處的魚兒大些，便會挽起褲管，下到水中，弓腰彎腿，伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大，裏面躲藏的魚兒較多，手伸進去觸碰到它們，它們便會使勁地往裏鑽，魚尾和着水相互碰擊，會發出噼噼啪啪的聲音，我們就知道里面的魚兒較多了，興奮的勁兒更大，手盡力的往裏抓伸，一隻一隻魚兒便被掏了出來；有時一些石縫較小，手伸進去後，手指尖能觸碰到滑溜溜的魚身，卻無法抓出來，也會心生懊惱，卻不敢拆開砌好的石塊，那樣會破壞掉路基，被大人們看見，定是一頓責罵了，只好作罷。
捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我們會早早的起牀，直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙，青蛙少且難捉，而是當地的一種土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉來就容易多了。土蛙的個體不大，從頭至尾也就四五釐米長，背部有黑褐色花紋，有點類似於蟾蜍的花色，腹部白色，但肉質鮮嫩。那時，稻田裏剛剛栽插下禾苗，土蛙在早晨時分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會摺好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿着田埂，一路用竹枝敲打着田埂上的草叢，土蛙受驚後會直接跳入田中，鑽到泥土裏躲藏，卻不想在稻田裏隆起一個“小土包”。這時，我們只需赤腳下到田裏，將手指併攏作蓋子狀，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥緊在手心了，再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上，一隻一隻疊穿起，漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一兩串土蛙回家了，既不耽誤去學堂，又弄了個心情舒暢。
（三）採摘野果
不光是在村莊裏、田野裏，遠處的大山，也是我們小孩常去光顧的地方。山村裏沒有城市裏那些多樣的水果，卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月裏誘人的紅刺泡（陽泡），五月裏酸甜的楊梅，六月裏軟香的地婆子，七月裏如黑珍珠般的禾葉子（野葡萄），還有八月的毛花李（獼猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，學名木通）、十一月的藍莓子和甜珠、十二月的雞腳爪（學名枳椇）等等，數也數不清，春夏秋冬，只要你往山上去，隨時都可以得到大自然的饋贈。
於是，每到星期天，我們大一點小孩，就會背上鐮刀，一邊上山砍些柴火，一邊享受着大山裏的各式野果了。尤其是五月底的時候，山上的楊梅正紅，我們便會成羣結隊的往山上跑。楊梅樹大概喜陽，多半生長在山脊上，我們會沿着山脊上踩踏出來的小路，翻山越嶺，遍尋楊梅採摘，常常要翻越七八里路遠，等夥伴們竹籃裏滿是楊梅，才會下山回家。家鄉的楊梅大概有三種：一種顏色紫紅，味較甜，但個小，只有小指頭大，我們都叫它石楊梅；一種個稍大（一分錢硬幣大小），顏色鮮紅或淡紅，味道甜中帶酸，我們稱作水花楊梅；還有一種楊梅顏色米白（略帶青黃色），味道較酸，我們管它叫白楊梅，各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會清洗乾淨，挑出一些個大、味甜的用少許食鹽或白糖醃漬幾分鐘，就成大家的“搶手貨”了。至於其他的楊梅，全部會放到太陽下用竹匾晾曬成幹，或用蜂蜜浸好成為零食，或藏於玻璃罐中保存。倘若誰家有小孩得了拉肚子的病，用這些個楊梅乾煎湯喝，倒是一劑良藥。
十一月份的時候，我們還會結伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子，圓圓尖尖的，只是果實較栗子小，直徑還不到一釐米，外皮為一暗褐色的堅殼，果肉白色，鮮食非常甜，甜珠的名字也因此而來。甜珠樹一般比較高大，樹本身並沒有刺，只是果實跟板栗一樣有刺，待裂開後，甜珠就從樹上掉落山地上了，所以我們並不用爬樹去摘，只需到樹底下撿拾即可。可能因為味甜的緣故，大多數跌落下來的甜珠都被蟲子蛀空了，要想撿拾到好的，還是要花費不少時間的。撿拾回來的甜珠，放到水裏清洗乾淨，漂去被蟲蛀空的，就可以放到鐵鍋裏熱炒了。火旺旺的燒，不一會兒，你就可以聽見鍋中發出嗶嗶叭叭的響聲，那是熟了的甜珠咧開嘴在鍋中舞蹈呢，甜甜的香味也隨即會飄得滿屋子都是。與甜珠對應的還有一種苦珠，是櫧樹的果實，把它撿回曬乾、褪殼，將果仁磨成漿，放鍋中熬煮，就製作成苦珠豆腐了，那又是另一種美味。
可以説，老家的一草一木，一山一水，都鐫刻有我們兒時忙得不亦樂乎的身影，如今雖然兒時的足跡已然消失，但美好的記憶依然清晰，每每回想起這些，總能讓人感覺心緒還擱淺在那樣的時光裏，像是重新回到童年，正享受着那種種快樂呢！
