【精選】以讓為題的作文彙編八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以讓為題的作文8篇，歡迎大家分享。
以讓為題的作文 篇1
生而無畏，戰至終章。唯有不懼挑戰帶着着細心、耐心、恆心，那麼我們終將在這個多彩的世界上闖出一條屬於自己的，獨特閃光的道路。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”熟悉的歌聲入耳，帶着我回到了一年前那個印象深刻的秋天。我終是踏入了九年級的殿堂，隨之而來的便是一年一度的運動會。隨着項目報名的開始，我不知怎的，稀裏糊塗的報了一個一千五百米的長跑，在反應過來之際，也只能望着體委早已遞交的彙總單苦笑。
長跑，對於微胖的我而言着實有些難度，沒有辦法，只能臨時抱抱佛腳——每天去操場練跑。“啪！”伴隨着清脆的響聲，我又一次因體力不支重重摔在草坪上，這是第幾次了？我揉着有些暈乎乎的腦袋想到，搖搖頭，躺在草坪上望着蔚藍的夜空，晚風輕拂。不久，操場上依舊奔馳着一個胖胖的身影。
“開始！”隨着裁判老師一聲令下，我們一組十人衝了出去，這天終是來了，奔跑中我不免還是有些擔心，在那麼多天的急訓中我成功到達終點的次數少之又少，我怕我會像以往一樣在中途倒下，“砰砰”的心跳聲在開始前就響個不停，而我現在只能咬着牙緊跟着前面同學的身影。
“呼……呼……”急促的喘息聲不斷從我的鼻中傳出，而我的步伐似乎也越來越慢。堅持不下去了嗎？我心中不禁唸叨道，看來還是太勉強了啊，我佈滿汗水的臉不禁露出了苦笑。“不行，還不能放棄，那麼多次的訓練不就是為了成功的那一刻嗎？”不甘的聲音在我腦海中響起。我一愣，再望望賽道旁不斷為我們加油的同學，我咬咬牙，再次加快了本已緩緩降下來的速度，在大家的歡呼聲中衝過了終點。雖最後我癱在休息區中無論如何也起不來，但成功的'喜悦卻早已掛在了我的臉上。
若是有心，世界都將讓路。而如果沒有了對勝利的渴求，很快將百無一用。這次的事例喚醒了曾經沉睡的我。現在，我將用我手中的筆在會考中走出一條屬於我自己的路，一條走向成功的路。
以讓為題的作文 篇2
晚上跟遠在江蘇打工的弟弟通了電話，説罷他的婚事，弟弟突然在電話裏歎了一口氣，我問為什麼？他跟我説到了小時候的事。弟弟説：“小時侯家裏很窮，我們兩兄弟根本沒買過零食吃，昨天我和幾個朋友説到這裏，他們都還不信，笑我在撒謊。”
説到小時候，我不免有些傷心！
還記得我小時候因為把錢拿去買了包書紙遭到母親懲罰，當時我流了好多眼淚，雙膝跪在碎瓦片上達4個小時。説到這裏，弟弟補充道：“還不是家裏窮嗎，我們的童年不像其他人家的孩子那麼幸福啊！現在我們長大了，因為我沒讀過多少書，你是我們家唯一的大學生，所以我以你為榮！”此時，電話那頭的弟弟一聲哭腔，我也不知怎麼安慰才好，只説道：“兄弟，哥一直對不起的人就是你。你上了個國中就出門打工了，後來全家人都掙錢供我上學，而如今家境依然貧寒，還連累你去當人家的上門女婿……”此時，淚水在我眼睛裏灼燒，內心悲慟萬分。
想到上國小那陣，學校每年都組織我們去春遊。春遊本該是件好事，人人都很喜歡，但是對我和弟弟這樣窮人家的孩子而言卻是種痛苦。每次見別的同學拿着錢買方便麪和飲料、瓜子等等，我和弟弟只得坐在一旁痴痴的看着。我們是窮人家的孩子呀，我們沒錢，爸媽只給我們二人總共一塊錢，我們不敢把錢拿去買方便麪和汽水呀，因為一塊錢能買四個饃饃，可以當一天的乾糧。即便如此，最後還是要捱餓的。我們春遊要走好遠的路，在山上大家都支灶準備野炊呢，而我和弟弟已經把買的`饃饃吃完了，肚子餓也不好意思跟別人説，想來真的讓人不堪回首。春遊回到家，第一件事就是問家裏還有沒有飯，那時實在太餓了，別人是無法理解的。
歸根結底，還是一個“窮”字壓得我們難以抬起頭來。想想當時還經常出現斷糧的局面，一家人捱餓是在所難免的了。那不是舊社會，就在90年代，因為經濟拮据，沒人瞧得起，更沒人肯借我們東西，想到那時，父母面朝黃土背朝天地幹活，汗流盡了，甚至流了血，但是仍舊沒有錢。父母常常唸叨：“娃啊，你們一定要爭口惡氣，好好上學，將來有出息了，就是咱家的驕傲。”
國中畢業後，我沒有考上高中，家人沒有埋怨我，依然叫我去復讀。就在復讀的第二年，弟弟和媽媽，還有爸爸都到遠方打工了，留下爺爺和我。直到我考上高中，上大學，再到成為今天的一名新聞記者，家人還在外面打工，他們供我上完學，還要掙錢修新房。
“小時候受窮，現在我們長大了就要好好掙錢了，我相信咱們將來一定過得比誰都好，只要我們不放棄，只要我們勤奮拼搏……”最後，弟弟這樣説。
以讓為題的作文 篇3
9月29日，這個平凡的日子，馬路被剛下過的雨衝的一乾二淨，天空格外湛藍，空氣格外清新。
“嘎嘎，嘎嘎嘎。嘎嘎，嘎嘎嘎……”一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在温哥華街頭。當羣鴨穿過馬路時，不管紅、綠燈，汽車、行人都會不由自主地停下來給鴨羣讓路。
小鴨子們跟在鴨媽媽後面，新奇地看着這周圍的一切，東望望、西瞧瞧，渾然不知腳下會不會有危險。
“撲通，撲通，撲通！”呀，最後的那三隻小鴨子一失足，便接二連三地掉進了下水道中！
小鴨子們拼命尖叫：“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎——”鴨媽媽聞聲趕來，望着又黑又深的下水道無從着手，急得直撲翅膀連跺腳。
三隻小鴨子在黑而深的下水道里撲稜着翅膀，雙腳使勁地往後划着，“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着。
剛下過雨的.下水道里的水是那麼的急，像惡魔般，一浪又一浪朝小鴨們撲來，彷彿要把它們活活吞入肚中。小鴨子們在死神面前是那麼的脆弱。更何況，小鴨子們從剛出生，都還沒訓練過如何當一個游泳健將。
鴨媽媽突然鎮定下來，看到紅綠燈旁有一個高大威武的巡警，就急速地跑到巡警身邊，用嘴銜起他的褲腳，撲騰着翅膀，使出全身力氣把他往出事地點拉，還不停的“嘎——嘎——嘎——”地叫。
巡警一頭霧水，以為是在和他鬧着玩，就不再理會鴨媽媽。沒想到，鴨媽媽的叫聲更響了，更加使勁的撲騰着翅膀，用扁扁的最咄咄他的腳，然後又把脖子伸向出事地點。巡警有些不耐煩了，只好跟在鴨媽媽後面。鴨媽媽伸長了脖子，踮着腳，飛快地跑向出事地點，邊跑還邊回頭看看巡警有沒有跟上來。
巡警跟着鴨媽媽來到了出事地點，發現有三隻小鴨正在下水道掙扎着，巡警頓時恍然大悟，匆忙脱掉笨重的外套，雙膝跪在井口邊上，整個上身向井口俯衝下去。
一隻、兩隻、三隻！小鴨子們全都被撈上來了！鴨媽媽用嘴整理着小鴨子們身上粘連在一起的羽毛，被得救的小鴨躲進了鴨媽媽身下取暖。整個場面都引得路人駐足觀看。
等到鴨子們整理好行裝再次上路時，鴨媽媽和小鴨子們扇動着翅膀，“嘎——嘎——嘎——”，好像在向人們告別，向救它們的警察叔叔致謝。圍觀者們這才漸漸散去。
和諧共存，為愛讓路。讓我們與動物共存，讓愛永遠在我們這個美好的世界駐足！
以讓為題的作文 篇4
糾結這個詞是我從5月份就開始不斷説的。每次説到這個詞的時候好像眉頭，腸子，心理都跟着往一起擰。
為啥？還不是兒子的！其實早在3月就開始聽到各種小道消息，再後來我自己自願的上網看小道消息，還把看到的，聽到的不斷的説給別人...
就這樣，4月的'簡歷製作；
5月份的特長生考試；
後來的共建；
再後來的家長會；
再後來的派位...
看起來很明確的程序卻被我自己搞的一團糟：
先是有朋友幫忙遞簡歷，沒想去的學校也想讓兒子考考（這成了我後悔幾個月的事）
後來，想去的學校怎麼都不順，最可氣的是兒子拿着特長生認定的證書人家老師根本沒給機會考試!(最悲哀的是老師的意思我兒子根本沒聽出來！）
事後想想，別説孩子，就是我當時昏頭昏腦的也許會錯意。
再後來，我開始反省，幹嗎非去這個學校？其實最早去的學校才適合我兒子。那裏的氛圍和學習方法我兒子去了一定如魚得水。可我偏要給兒子找個桎酷的學校讓他“鍛鍊”！
後悔也來不及了，好像都沒有退路了！
繼續！
煎熬的等待中，我自己不斷的折磨自己。有一次和朋友吃飯，説道現在一些課程的時候，朋友拿一道題測試大家。本來是為了好玩，順便説説這題的準確性。可我的答案一説，那個朋友就沉默了，也換了話題。不明就裏的追着問答案：你好像有點偏執...嗨！原來是這，沒啥，我最近就是不太對...既然説出來了，我好像舒服了些，看來緊繃的神經要崩潰了，趕緊調整吧！
原來最近的愛發火也是因為這個，這下好了，深呼吸，看是調整吧。
以讓為題的作文 篇5
我們都喜歡陽光，因為陽光温暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到温暖，其實當我們這樣想的時候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受温暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裏的温暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所説的'那樣：“別人幫助了我，我也要將這份温暖傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。
當我們伸出幫助之手的時候，我們也就送出了一份温暖，這份温暖不僅給了他人，更温暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時候，我們也會獲得一份温暖，雖然僅是一點温暖，就可以將我們的前方照亮。
以讓為題的作文 篇6
挫折，一切苦難的代名詞，有的人畏懼它；有的人不怕它……而我， 卻是第一次接觸它。
那是今年的7月份吧？是，不錯，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場，望着他們緊張的神情，我心裏冷哼一聲：“再複習也沒用，還是我厲害！”
考試開始了。望着卷子上一個個熟悉的面孔，我竊喜。整場考試有如神助，一個難點也沒有。我忍不住炫耀起來，就連走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事實真是這樣嗎？
接到通知那天是在暑假裏，我正在看電視，手機提醒有短信，我懷着忐忑的心情打開那專屬學校的'校訊通。這一刻，時間彷彿停止了。良久 ，我哭了，不是喜極而悲，而是樂極生悲，我從沒考過如此垃圾的成績！我不相信，一定是老師搞錯了。可往往事實就是這樣冷酷無情，看看含辛茹苦的父母，我對得起他們嗎？事實是瞞不住的。沒有預想的狂風暴雨，有的只是一聲輕歎。但我知道這聲輕歎有多重的分量，伴隨着悔恨與淚水，一起封進了我的心……
我變了，變得沉默寡言，整天一句話也不説，只喜歡自己一個人望着一個地方發呆，覺得一切都無所謂，“神馬”都是浮雲，我不再是從前的我了，我只是一個無所謂的人。
終於，老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀，我亦無所謂，她呵斥道：“一點小挫折你就被打倒了嗎？你就是個懦夫！”一語點醒了夢中人，我又回來了，挫折被我打敗了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越強大，相反，若你越不把它放在眼裏，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我長大、使我長大！
以讓為題的作文 篇7
讓，奏出了生命最優美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，演出了生命最精彩的勃發。
我曾讀過一篇報道：一對耳背眼花的夫妻誤闖紅燈，眼看一場悲劇就要發生，就在那一剎那，所有的汽車像得到指令似的都停了下來。兩位驚慌失措的老人連連後退，這時，一位司機小夥説：“老爺爺，老奶奶，你們過去吧，沒事的。”這時兩位驚魂未定的老人帶着愧疚走過人行道，馬路上又恢復先前川流不息的狀態。就在那瞬間，讓，讓出了一份安全，讓出了人間濃濃真情。
古人有“以退為進”的策略，如今有因“讓”而生存的辦法。在雪山峽谷中生存着最堅毅的青松，它們用生存講述着生命的真諦。當大雪紛揚時，青松就會謙遜的低下身子，讓雪滑過，再挺起腰桿，讓人們知道：“退讓不是懦弱，而是為了更好的生存，
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博；讓無語，卻作出人生最好的選擇。
牢記“讓”為你的人生添上一道亮麗的風景線，為你的人生添上最富有趣味的'一章，為你的人生書寫一份最完美的答卷。
朋友們，海角天涯，用你的“讓”去創造一份最完美的“退一步海闊天空”。
以讓為題的作文 篇8
在一趟列車上，一個女大學生因拒絕讓座，而遭到當事人的諷刺，這樣的問題引發了我們的深思……
謙讓猶如遠古黑暗的明燈照亮了古人的肩頭，也照在了我們的身上，孔融讓梨的故事婦孺皆知，當孔融的家中來了很多客人，他的父親讓他將梨子分給客人的小孩，他將所有的大的梨子分完後，自己只給自己留了一個最小的梨，當客人問他為什麼這麼做時，他只是説了一句，他們都比我大，我應該尊重長輩。當時孔融迎來了很多長輩的稱讚，孔融的.做法很好，體現了古人口中所説的：老吾老以及人之老的道理。尊重長輩，一直以來都是我們中華民族的傳統美德，我們應該去發揚它。
謙讓，猶如心底裏的一泓甘泉，悠長而清冽。當一家應聘公司應聘員工時，對員工提出了這樣一個問題：如果現在只剩一個名額，而你們的競爭對手是一位非常貧窮的人，你們會把這個機會讓給他嗎?當所有人的回答幾乎一致時，她卻説出了一個驚人的答案，當然不會，這裏是競爭的市場，難道因為窮就應該讓給他嗎?公司沒有徵用他原因就是沒有愛心，認為，員工之間應該和睦友好的相處，而不是為了爭奪，不擇手段和心狠手辣，他因為謙讓而失去了一個參與參加工作的機會。
曾國藩曾言：餘覺誠，人未必皆信，己獨信也，餘覺欺，人未必皆詐，己獨詐也。
於是我又看到了這樣一幕。
在校女中學生因為謙讓而被同學們認為是好欺負的對象，於是變本加厲的欺壓。
在兩個合作經營的老闆之間，一方認為在合作時應該多讓利給對方，不料對方野心太大，其實早想將他的公司受聘作為自己的資產，於是自己一貧如洗。
謙讓的美德是我們中華民族幾千年來傳下來的精華，於西方，大相庭徑，不是西方毫不掩飾地接受讚賞，不是西方毫不誇張的，接受語言，可是到了今天，我們的美德怎麼變成了這樣?他不應該是，奸詐的白布應該是，憂鬱的藍不，應該是，惡毒的黑一暗，不應該用道德綁架規則啊!
如果説地基是摩天大樓拔地而起的關鍵，那麼真正的謙讓就是我們人生的發展的地基。如果説水是生命的源泉，那麼真正的謙讓就是我們人生髮展的支點。
