國中的作文(精)

來源:文萃谷 2.65W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國中的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國中的作文(精)

國中的作文 篇1

“賣櫻桃啦!賣櫻桃啦!又紅又甜的櫻桃啊!10元1斤,快來買啦!”這是我和媽媽五一期間去襄陽南漳的櫻桃園時,聽到的賣櫻桃人的叫賣聲。雖然這件事已過去一段時間了,但對我來説彷彿還是昨天——櫻桃園的快樂使我難以忘懷。

我們坐了幾個小時的車,終於來到了櫻桃園,下車後,我們又走了很長一段時間,才真正地到達了櫻桃園。

“哇,好多的櫻桃!”我不禁讚歎。於是連忙朝坡下跑去,“嗯!好滑,這土怎麼是紅色的?肯定是這土含大量的.鐵,所以才長這麼紅的櫻桃。”有的櫻桃三三兩兩地聚在一起,遠遠望去就像一團團小火苗;有的櫻桃兩個挨在一起,像親密無間的好朋友;有的櫻桃卻是孤零零的一個,但個頭卻很大。

櫻桃樹沒有我想象的那麼高,我一跳就把樹枝拉下來了,摘下一個櫻桃就狼吞虎嚥地吃了下去。好甜啊!我又摘了一把櫻桃,由於太迫切了,還把一些樹枝也扯了下來。這次,我稍微“文雅”了一些:我先把樹枝一根根抓住,然後奮力踮起腳尖,用一隻手吃力地將樹枝壓彎,再用另一隻手摘下一大把櫻桃往嘴裏送。櫻桃酸酸甜甜的,果肉飽滿,真好吃!

“媽媽,快過來,這裏的櫻桃向陽,好吃些。”我將下面的櫻桃吃完,又“貪得無厭”地爬上樹吃櫻桃。我先將腳踩在樹叉間,然後將身體朝離自己近一點的樹枝上靠,然後像猴子一樣彎着身子,踮着腳,伸出手,將櫻桃最紅最多的一根樹枝拉下來,我讓媽媽站在下面,用一個塑料袋接着。這種命令家長的感覺真好,我真開心。我搖動樹枝,希望果子能掉進媽媽的袋子裏,可是,一大部分果子都掉在地上了,於是,我換了一種方法:我用手抓一大把櫻桃然後彎腰放進塑料袋裏。最後,我們裝了一大袋子。

櫻桃好吃,使我高興。而我親自參與其中摘櫻桃,更使我快樂!“自己動手,豐衣足食”的道理越來越清晰地映在我腦海裏。

國中的作文 篇2

也許是我獨鍾於倚窗凝望,因此,窗外的天地萬物總是在我的眼裏有了靈性。在這樣熾熱的黃昏,一個人的宿舍裏,用玻璃杯輕輕在裏面灑上幾片小花蕊般的茶葉,注入些許霧氣騰騰的沸水,在朦朧輕紗間滌盪着飄遊着。趴在窗台上,耳邊似乎縈繞着聽得見花開的心事與囈語。突然,從天空一片烏雲飄過,落下了絲絲雨滴。讓我不小心地,偷去了這場雨的美麗際遇。

通往池塘走廊的護欄砌着淺色磚片,配着雨簾做背景。一幅美倫美奐的畫面,把我的視線栓在了窗外。雨滴圓潤剔亮,順應着風向,微傾。向着同一個角度,玻璃珠般的跳躍着爭先恐後的墜落,在與護欄撞擊後,向上彈出朵朵水花。花兒的蕊心以雨滴的落地點為中心,破碎後四散開來。從側面看去,宛若一朵清亮的荷花,給這悶熱的黃昏還來了沁心的涼意;如果是俯視,或許你還能發現一這雨滴如一把倒放的傘。

從小到大,似一朵朵花兒開滿大地;從上到下,是一把把倒放的傘美麗着風景。

此時,一個美麗的'傳説湧現在眼前,關於傘的原型來歷,是人們從花開後的倒扣形狀受到了的啟發。人們用竹子做支獸皮當面,上尖下寬呈一朵花的向下垂形狀。“帶有五色雲聲,金枝玉葉,有奇葩之象,時稱華蓋。”

窗外的雨滴,那朵朵水花迅速地結成、消亡。我看着它們不停的在眼前跳躍着,一絲甜潤的思緒流進心裏,這是一個多麼美麗的際遇!那朵花,是在陽光下還是在雨中?立在大自然的神殿前,顯露出矜持的樣子,謙和温順地低垂下頭。那個受了啟發的人,是在散步亦或是靜坐?在叢林中,一個不經意地一瞥,讓一朵花進入視野,伴着一個念想滲入意識。

讓一種想法,在自然原始的狀態裏,遇見一個能與之結合的適宜需求,在實踐中得到物質產物。透盡浮華變遷,時間、環境、人物、思維與眼光都在不斷改變。於是一遍遍地改進。獸皮傘、羅絹涼傘、紙傘、油麪紙傘等等……我想象着一個姑娘,她在幽長濕潤的小巷中走過,撐着一把宋時綠油紙傘,看着她款款地從眼前走過,從一個際遇走進另一個際遇。在我的思維中找到可以想象的空間,然後深入再深入。

在夏日黃昏的一場雨中,宿舍裏安安靜靜,我一個不經意,被雨水牽出了那個深藏不安份的思緒,走進一個遐想的美麗畫卷中,讓雨與我的念想產生交錯縈繞的美麗際遇。

美麗的畫面,你我都隨時隨地可以遇見。但是,走進並開始一個愉快的思緒遐想的飛翔,是我獨自一個人在某一刻的擁有。那種感受,或許以後也不會再找到,因為時間和心境都在不斷的改變。

某一刻的際遇,只要是美麗的,能記得一個可以對號入座的畫面,就能再次重温一種快樂輕鬆的心情,即使在日後想來是找不到緣由,但你已經真真實實的擁有過了。如果我們善於去捕捉感受大自然賦予的每一個美麗際遇,用美麗的心境微笑地面對每一天,那麼,人生旅程中的每一個晝夜,就會無處不在的充滿着美麗際遇。

國中的作文 篇3

愛的陽光

世界靜靜地躺在陽光温暖的懷中,它的每一個角落都散發着淡淡的馨香。

清晨的公園裏,一對年輕的夫婦,推着一部嬰兒車,悠閒地散步。丈夫推着嬰兒車,看着熟睡的嬰兒,臉上露出幸福、愛憐的笑容。妻子的手輕輕挽住丈夫的手臂,頭微微倚在丈夫的肩上,用慈愛的眼神注視着嬰兒,滿足而幸福地笑了。清晨的陽光照耀在他們身上,隱隱約約中,我看見愛的天使在陽光中微笑……

陽光下,一棵大樹靜靜地挺立着,它枝繁葉茂,樹葉綠得發亮。這一切都是樹根的功勞。樹根與樹葉似乎天生就有着密不可分的關係。樹根一年四季汲取養分,用盡自己的全部心力。如果一棵樹上只有一片綠葉,它依然會鮮豔嫩綠,因為有樹根的`愛;生命輪迴,在深秋,負擔了樹根太多太多恩情的樹葉,飄飄灑灑,融入泥土,化作來年的養分。父母與子女不也就是樹根和樹葉的關係嗎?父母窮盡一生,為我們傾盡了所有,只願子女茁壯成長,長大後能有好的前途,而子女呢,在長大後,當父母早已耗盡所有,容顏蒼老時,要做的便是儘量多陪陪父母,孝敬、呵護他們。這就是樹葉與樹根,給予與報答的交替,這就是愛的循環。

不知從什麼時候開始,喜歡上了一個人靜靜地呆在陽光下,接受着陽光温柔的撫摸,讓心靈接受陽光的洗禮。在我心中,陽光是神聖的,陽光讓萬物茁壯成長,讓世界光明絢爛;陽光,照亮了心中陰暗的角落,讓温暖溢滿了世界。陽光是愛的完美詮釋。愛像一束陽光,為絕望的人們帶來光明;讓冰封的心靈融化;驅逐了你我心中的冷漠,讓人與人之間關係更加融洽,讓我們的生活更加美好!

藍天下,陽光插上愛的翅膀,飛向每個人的心中……

國中的作文 篇4

“媽媽,我要的飛翔,不是借你的翅膀去飛翔,而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥,想飛卻飛不起來,也飛不高。我知道,你是怕我飛入歧途,回不了頭,但也用不着把我關在籠中,不讓我飛翔!你説的每句話,我都得記住;你説的每件事,我都必須做到。無論你説什麼,我都必須按照你的想法、你的意見去做,因此,我完全丟失了自己、沒有了自己的主見。但我想要飛翔,憑藉自己的翅膀去飛翔,創造屬於自己的藍天!你若真是怕我飛入歧路,你可以在必要的時候給於我幫助,我不希望你把我關起來,不希望你讓我完全按照你的意願去飛,我要按我自己的夢想去飛......”

想了很久,終於寫了這封信。我不知道媽媽看完這封信後,會是怎樣的心情,回有怎樣的看法。媽媽對我,實在太嚴了,讓我累得喘不過氣,根本沒有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看,我很是猶豫不決。

“女兒,半期考試考了嗎?”媽媽問道。

“嗯。”我輕輕地嗯了一聲。

“那成績都出來了吧。這次考了多少分啊?多少名啊?”媽媽繼續問道。

“我,不知道。”我不知道要怎麼回答她。這次半期考試,成績很不理想,下滑了許多,我不知道要怎麼跟她説,也不敢跟她説。

“你自己找找原因吧。讓你學了那麼多,你卻沒有一樣優秀的。想當初,如果我們有你那麼好的條件,我就......”媽媽又開始嘮叨了。

是我不夠努力嗎?不我很努力了,我也在極力去學好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’,可是媽媽,你知道你給我的壓力有多大嗎?你每次都説別人的女兒、兒子有多麼的優秀,我卻始終這麼笨。試想,你給過我自由發揮的時間嗎?你給過我自由嗎?你讓我喘口氣,行嗎?媽媽,我也有自己的夢想,我也想要飛翔,你每天都讓我學外語、學鋼琴、學畫畫......時間都被擠滿了,有時連上廁所你也要問‘你去哪兒?功課都做完了嗎?’我有自由嗎?沒有,我的`自由已經讓你給佔滿了,但我還有自己的夢想,我不想你把我的夢想也給奪走了。

老師説:“玫瑰,只需專心的開一朵就好;鳥兒,只需專心的朝着它的夢想就好......”所以,今天,我鼓起了勇氣,把信放在了你的書桌上。我要自己飛翔,帶着自己的夢想飛翔。媽媽,我不會分身術,不能帶着你的那些夢想去飛翔了,因為我有自己的夢想,我要專心的朝那一個方向飛翔。

我要的飛翔,是憑藉自己的夢想,憑藉自己的翅膀飛翔,造就自己的天空!

國中的作文 篇5

天使般的微笑爸爸媽媽的的微笑,是那麼的甜蜜,就像是天使般的微笑。這種微笑一直鼓勵着我,伴我成長。我想每個人在這樣的環境裏都會生活的很快樂,當然我也不例外,我也有美好的故事。

在我的日常生活中,有許許多多的'美好的故事。我經常和爸爸媽媽在一起愛開心的度過,讓我永遠忘不了他們那濃濃的愛。深深的感染了我的內心,讓我的成績突飛猛進。

我是多麼喜歡你們的微笑,但是自從我上了國中以後,就很少看到你們的笑容,你們總是板着臉。我看了總是會產生一種陌生的感覺,讓我渾身不舒服,當看到你們不説話的時候,我真想找個地縫鑽進去,好躲開你們的視線。我常常在想,為什麼你們會變成這樣,整天愁事對方,好像對方是個壞蛋。你們生氣吵架時,我總是出面幫你們拉架,我總被你們認為我是最煩人的,老找個理由把我支開。我都忍了,因為我想為了你們能和和睦睦;為了我們一家還能像以前一樣説笑;為了我還能看到天使般的微笑。我不顧一切的想逗你們開心,而這些都無濟於事,你們還是整天是辦這個臉,微笑從此消失了,我再也看不到那天使般的微笑了。

我想看到天使般的微笑,你們能不能像從前一樣。讓我能再一次的感受到這天使般的愛!

國中的作文 篇6

不知不覺就已經走過了六年,我的身份也由國小生變成了國中生。

第一次走進國中的時候是擇校考,心裏很緊張,並沒有仔細看這個校園,只覺得害怕、陌生。

不久,我成了一名國中生,正式開始國中生活前要經過銜接班、軍訓。

銜接班是是十天的時間,雖然短暫,但也足夠適應了吧。我心中不安的想。第一天的時候我就很不幸的出了糗。老師排位子是倒着寫的,但是我在國小的老師都是正數的,所以,坐錯了位置。很羞愧的坐下後,便開始上課了,班主任是個比較和藹的英語老師,聽同學説,她們很多老師都講“塑料普通話”很幸運,我們的的老師講的是一口流利的.普通話。

主要補的是英語和令我頭疼數學,所以在數學課上,我都有些犯困,數學老師個子比較矮,説話有些嚴厲,偶爾講到重點聲音很大,足以把我的瞌睡蟲打跑。

數學老師第一課教的就是如何適應國中,如何適應國中數學。我很認真的聽着,知道了應該改變許許多多國小的習慣,上課必須聽的和仔細,不然一不注意就會漏掉重點等等。

學習是一點,還有友誼該怎麼處理,我真的很困惑,我想新交一些好朋友,可是卻始終邁不出步伐。

或許我進如國中以後還要面對很多吧,也許是學習方面的,也許是友誼方面的,可是無論怎樣,終要面對,而我則要學會如何戰勝這些未知的恐懼。

加油!

國中的作文 篇7

尊敬的陳先生:

您好!我是明華。也許你我素不相識,無話可説,但我看了您的新聞後,我想對您説:請不要責怪您的女兒。

首先,從法律角度來看,您在開車時接電話,本就不是法律所允許、提倡的行為。有時的一個不小心,可能就會導致一場車破人亡的悲劇,給自己、家人、社會上的人們帶來慘重的損失。雖然警方可能沒有經過您的同意就擅自將處罰公開,但是主要還是為了給您、乃至社會敲響警鐘。即使警方讓您顏面盡失,但是從長遠來看,它或許能挽救您和他人的生命。若從這個意義上來説,您也給大家上了一堂普法教育課,這是值得的。

次之,從道德角度來講,您在開車時接電話,本就是一種輕視生命的行為。不僅是輕視自己的,還有車內的乘客或者家人的,甚至還有車外那些可能或者已經被影響到的其他人。您對他人生命的不尊重,終究也是對您自己的不尊重。這樣的行為難道對得起自己的良心嗎?難道不應該被制止嗎?

也許已經揹負了沉重的輿論大山的您,可能會感到彷徨失落,亦或萬念俱灰,但是您應該慶幸——您有一羣愛着您的家人,尤其是您的女兒。

我並非是想讚頌她“大義滅親”的舉動多麼感人——況且她只是愛您,愛得深沉。人們總是説“父愛如山”,而您的女兒,只是想在那山上種下一片綠蔭。

當她緊攥着手機,吃力地一個字一個字碼下發給警方的舉報時,難道她的指尖就不曾煎熬着顫抖?難道她的心裏就全無痛苦?她只是萬般無奈,又敵不過對您的深愛。忍着心中刺痛,揭發自己的父親,她並非為了人氣或作秀,並非為了得一時之快,並非為了把自己的父親送上斷頭台——而是想把走向斷頭台的父親及時拉回來。

所以,請不要責怪您的女兒,不要因所謂一家之主的威嚴仍然屢勸不改。在路人因為不關己事而冷眼旁觀時,在輿論媒體為了搞出大新聞瘋狂炒作時,在“鍵盤俠”們為了追求一時的.精神勝利侃侃而談時,只有您的家人是愛您的,尤其是您的女兒。

請不要責怪您的女兒,即使她讓您失去了什麼。但更有可能的是,她挽救了您或其他本就不必要受到傷害的生命。她應該被理解,被媒體理解,被大眾理解,尤其是被您。如果您一定要責怪她,請責怪她沒有一個給自己當好榜樣的父親。

當您的手再次握上方向盤時,請不要讓您的另一隻手忙着接起電話了。也許您真的重視您的事業,也請在空閒時回電,電話另一頭的人一定能夠理解您。更重要的是,這能讓您的生命多一層保障,讓您的家人放下懸着的心,不再因此無奈苦悶——尤其是您的女兒。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年3月10日

國中的作文 篇8

我們歷經盛極一時的大唐氣象,亦經風雨飄搖的亡國之危;我們從貧窮中走來不減豪情萬丈,我們在懷疑的時代堅定信仰。中華千年一夢,支持古國綿延至今,並展開未來宏願。而這夢,就握在你我手中。

夢之彼端,心之所向,夢想始於變革。歷史長河中無數仁人志士為此奔走呼告耗盡心血,從商鞅變法到公車上書,從同盟會的宣誓到新中國國歌的奏響,皆為變革成果。時代需要不斷進步,思維需要跳躍的新鮮,當今中國的質量和分量正取決於這羣能把“意識”化為“號召”,把“迂腐”化為“變通”的人。

大到一國,小至一民。人人心存夢想的社會絕不會一潭死水。縱觀國際,我們在努力消除外界固化的對新生政權的疑慮和對中國滯後的認識。從北京奧運會到南京青奧會,東方古國正為世人熟識,並以其儒雅的文化氛圍吸引着各國人民。我們的夢想是在國際上樹立和平友好的`大國風範,為此我們全民參與。論及個人,奮鬥和奉獻以高頻出現成為了人心主流。我看到農民工陳飛自學12年成為建築工程師的鬥志,也看到“90”後入殮師對工作的真摯熱愛;我看到央視記者實況跟拍巴西毒販交易的勇氣,也看到“大愛清塵”公益項目發起人王克勤的揭黑歷程。因一份熱愛,尋一種道義,簡單而執着。我真摯的希望在這個陰暗面不小的社會中會有大多數人相信光芒,相信捍衞,相信學術高於權術、道義高於利益。

夢想是構成青年人思維的重要部件,青年亦是夢想的最大推動者。而中國夢所要求的並非當今青年的通病————精緻的利己主義,而是更艱難的堅守。陳平原先生在北大中文系百年慶時提到了西南聯大的老照片:“一羣衣衫襤褸的知識分子,氣宇軒昂地屹立於天地間。”不為外物所動的浩然之氣才是學術研究的風骨,並不因薪資待遇而消磨。我們有義務讓這張照片傳遞出來的信息成為外界對中國新青年的認知。

我的中國夢,是一個關於參與和理解的夢。當曲折與探索的國家遭遇瓶頸,當許多美麗的設想遭遇難以實行的尷尬,曾為之呼喚着新世界並未冉冉升起時,我們又能否及時針砭時弊,提出合理化的建議呢?我們是會抱怨還是會以行動盡微薄之力?這一切都關乎國家發展的成敗。

情之憂,愛之切。願我的中國夢匯入千萬夢想,如同一束束互相追逐的光,點亮屬於國家的未來之路。

國中的作文 篇9

從朦朧的睡夢中緩緩醒來,才發覺,又是新的一天。

起身,拉開窗前的簾,慢慢推開封沉了一個夜晚的窗,清風洗禮般的衝進卧房。緩慢垂落的手感覺指間一絲涼意,低沉的一陣聲音從指縫間串出來,這才發覺,自己觸碰了相依7年的夥伴,他總是靜靜的坐在我的牀邊,黑與白早已成為我生活不可獲缺的顏色,就因為他,我才感覺不到孤獨。

記不起自己如何認識這個夥伴的,只模糊想得起自己跑到一架鋼琴旁坐下,父親大人便順着讓我結識了這個黑白相間的夥伴。

“從未感到過温馨,所以琴聲總是憂傷。”還記得哥哥説過這麼句話,那時還不知道是怎麼回事,現在全都知道了:因為自己從未感受過温馨的感覺,所以,再怎麼正氣凜然的曲子到我手裏演奏出來也總是帶有憂傷的。記不清自己在為誰而演奏,記不清自己如何演奏的.。

夥伴,為什麼我們總是如此,你憂傷,我也一樣。有什麼祕密只有我們倆分享,只有我們的曲聲來傳播卻少有人知。受傷的雙手,如那暗處的羽翼,也總會有癒合的一天,不管我們有什麼殤痛,都不重要,至少,世界不會因為我們,而同樣悲傷。

琴聲姚嬈,悽情慾起。

琴之殤,因不感温馨。

國中的作文 篇10

天,微微的亮。

一縷繚繚的炊煙從遠處的山村裏虛無縹緲的飛向了雲霧之間,分不清哪兒是雲霧,哪兒是炊煙,緩緩起身來到了花園裏,被大雨沖刷後的花園彷彿是一個晶瑩剔透的珍珠世界。一朵含羞的紅花輕輕但又堅決地挺起了自己嬌弱的身軀,在嬌豔的花瓣上是一粒如此精緻的水珠,似乎是這紅花喜悦的淚珠。俯下身去,在雲霧繚繞的空氣中,嗅了嗅那來自天堂的花朵,地面彷彿不如花草那麼幹淨,彷彿是大自然因太累而忘記打掃的地方。

嗅着清新的空氣,在芬芳的世界中,來到了水波粼粼的水池,數十隻紅白相間的魚兒在水中盡情地嬉戲着,一葉綠葉似乎沉醉在了這美麗的世界裏,它不由自主地放下了雙手,手中的水珠兒急切地落入了池中,只留下了一小圈兒精妙的縐紋。嬉戲的魚兒嚇了一跳,膽小地探出了水面,頑皮地吐了幾個泡泡,便又沉浸在了玩耍中,楊柳正嬉笑着用柔軟的手臂在水面上來回擺動,手指不時輕柔地撫摸着這隨風而動的“鏡子”,小草卻怎麼也不明白水中的自己是怎麼一回事,一生氣,竟將頭探入了呂中,只留下層層漣漪。

總覺得有什麼地方忘記了,不自覺地迴轉了身。哦,原來在這兒。一張精緻的網上,閃爍着無數的“珍珠”,在晨曦的照耀下正炫耀着自己美麗的外衣,兩隻翩翩起舞的蝴蝶被這隻有在想象中才能出現的仙境吸引了,小心而又大膽地探索着這未知的.奇妙世界。不一會兒,就消失在了白濛濛的霧靄中。

起身而望,竟不能把籠罩在這一層雲霧的世界看清,你看,這神祕萬分的花園像極了蒙着白紗的美麗女子。向她敬了個紳士禮,緩緩消失在晨霧中的我倒不如説是這美麗的花園消失在了我眷戀的目光中…

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