我的地盤我做主作文(通用22篇)

來源:文萃谷 1.5W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的地盤我做主作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的地盤我做主作文(通用22篇)

我的地盤我做主作文 篇1

晚上,我坐在燈下寫日記,媽媽走過來問:“寫什麼呢?”

“寫日記。”我頭也沒抬起。

“我看看。”媽媽探過頭來。

“不行,我的地盤我做主!”我用手蓋住,急忙説道。

“我是你媽,有什麼不能瞞我?”媽媽説得理直氣壯。

“沒什麼事,就是普通的日記。”我依舊沒鬆手。

“沒事,你怕什麼,我看看。”媽媽有點不耐煩了。

“我不讓你看,你就不能看!”我説道,沒有絲毫的讓步,可心裏七上八下的,因為這畢竟是第一次跟媽媽頂嘴。

“怕是有什麼小祕密吧!”媽媽笑着説。

“就不給你看!”

“人小鬼大,敢跟我叫板,快拿過來!”説這話時,媽媽把手伸過來,有點要搶得意思了!

正在這時,爸爸回來了,媽媽見爸爸回來,跟他説:“我説看她的日記,她不讓,你説她是不是有什麼事瞞着?”

我拿着有些變形的日記本站在那,爸爸臉上烏雲密佈,把手伸向我:“拿來!”我失望到了極點,只能遞了過去,媽媽有些急了,手剛觸到本子,“啪”的一聲就被爸爸打了回去。

“你是怎麼了,我怎麼跟你説的!”爸爸一邊撫平揉皺的本子,一邊質問媽媽。

“孩子有什麼隱私可言,再説孩子不管行麼,不學好咋辦!”媽媽説的在情在理。

“孩子的隱私應得到尊重,你想看應該得到孩子的同意!”爸爸説着把日記本還給了我。我大為震驚,我知道媽媽也是為我好。

我拽着爸爸説:“爸爸,我想吃飯了!”媽媽説:“好,我做什麼你吃什麼!”我很是不解。媽媽説:“因為我的地盤我做主啊!”

我的地盤我做主作文 篇2

它是一棵奇怪的樹,因為它長在石縫中,只有在中午才會透進來的陽光和偶爾隨風飄進來的雨滴是它唯一的奢侈。它記不清自己已在這石縫中度過了幾個春秋,但它仍然活着,仍然在石縫中挺直着腰板,向着太陽昂起頭。

記得剛來到這兒時,它內心充滿迷惘,它只是兩人打賭的工具,它活下來,其中一個人就贏了。那時候那個人還充滿了力量,它決定活下去是為了那人的眼神。於是在這狹窄的空間裏,它跟死做着掙扎。它每天都舒展自己的枝條,盡力呼吸着外面的空氣,它使勁向外生長,它多麼想讓那人看到自己的成長啊!

可是,那人不過把這當作一場遊戲,轉眼就拋之腦後,把它遺忘了。當有一天,它猛然覺醒,它不再盼望陽光雨露,甚至想趕快死掉算了。

懷着絕望,它抬頭望向外面的天空。天很藍,陽光無比温暖,一切都是這麼美好。

為什麼不為自己而活?是啊,為自己而活!它下定決心,希望有一天能鑽出這狹窄的空間。因為生命是自己的,它要讓自己活的精彩!

於是,在這黑暗狹窄的空間裏,它頑強地活了下來。命是自己的,要自己創造精彩生活,要得到屬於自己的一片天空!提醒自己。

它越長越高了,最高的枝葉都可以碰到石縫了!它驚喜,它欣慰,它以更快的速度生長着。可是石縫太窄了,那寬寬長長的枝條伸不到外面,它痛苦,它無奈,它想放棄了!不,不行!已經忍耐了這麼多,己經努力了這麼久,怎能放棄!

終於,在一個明媚的春天,它艱難地鑽了出來!看着這美麗的世界,它陶醉了!呼吸着這清新的空氣,它更堅定了自己的信念,為自己而活,擁有屬於自己的藍天!

我的地盤我做主作文 篇3

愛品茶,愛感受大自然中“淡泊明志,寧靜致遠。”的無窮魅力!

喜歡自己一個人靜靜地坐在竹林中,任憑那悽悽襲襲的冷風隨意飄零,只是獨享屬於自己的樂土。看火紅的楓葉盡顯秋的樸素,聆聽那涓涓溪流的靈音,不覺心的跳動加快了。

盡情地享受與自然共處的愉悦,暢遊於怡然自得之中,那該是一個多麼美好的意境。

似乎走出了凡塵俗世,沒有喧囂與吵鬧,沒有爾虞我詐,也沒有云煙四起的戰爭。遠遠望去,只是一片青山綠水,我再也抑制不住心中的澎湃,奔跑于山野田間。感受“採菊東籬下”的悠閒;體驗“攀登凌絕頂”的釋然;體味“柳暗一花明”的開闊……

又是一個靜謐的夜晚,獨自一人坐在樓頂上仰望星空,與遐想中的天空對話,好不樂哉!好想靜靜享受自己的樂土,與曹操共篇章,和他一起吟“對酒當歌,人生幾何”;與杜甫同悲傷,和他一起“渾欲難勝簪”;與李煜齊惆悵,和他一起看“一江春水向東流”……一切的喜怒哀樂都將化作心靈的感動。

不會有人阻止我豪放不羈,因為這是我的地盤,想做什麼就做什麼,想説什麼就説什麼,將一切煩惱頓時拋之腦後,又與你何干?不要刻意隱藏自己,那是屬於每一個人的,只要願意,都可以像詩人一樣腹有詩書氣自華。

在這片竹林中,我可以找到一種特殊的感覺,是不可言喻的衝動?是因為那安靜的水面?還是心靈的解脱?我想,或許那是精神的寄託,一種脱俗的氣質,也可能是自己的地盤,天大地大,誰也不怕的勇氣。

微風吹過,只見那傾斜的殘陽,灑落在輕靈的雨水上,我伴着粼粼的波光,一邊遐想着自己如畫的樂土,一邊在心中默唸:我的地盤我做主!

我的地盤我做主作文 篇4

我的地盤就是我的卧室,這裏是我休息的場所。這裏有歡聲笑語,也有許多美好的回憶。

走進卧室,映入眼簾的就是一張大牀。這是我休息的場所,有時也是我娛樂的場所。小時候節假日時,朋友來到我家,我就會呼朋喚友,在它上面蹦蹦跳跳,偶爾還玩起枕頭大戰,卧室裏充滿了我們的歡聲笑語。遇到不開心的事,我就會推開房門,在牀上滾來滾去,把所有的煩惱都拋到九霄雲外。牀上有一牀天藍色的被子,上面繡着星座的圖案,每每蓋着這牀被子時,我都會很快進入甜美的夢鄉。

書桌是我卧室裏必不可少的常客。我每天在這裏學習、讀書,完成老師佈置的作業。書桌上有一個粉綠色的小書架,這裏有很多我喜歡的書,有《史記》、《水滸傳》、《狼王夢》……每當寫完作業,我都會選一本感興趣的書來看,在書的海洋裏暢遊。我的書桌上還有一個小助手——鬧鐘,每天準時叫我上學,讓我不會遲到。書桌上還有我喜歡的枱燈,每天默默地奉獻自己的光和熱,讓我學習更上一步。

牀的旁邊是我的衣櫃,衣櫃穿着木色的外衣,裏面裝着我春夏秋冬的衣服,讓我能每天穿着乾乾淨淨的衣服上學去。我的衣櫃中還有一個小小的抽屜,那是我的小金庫,我可是不會輕易就告訴別人的喔!

在卧室裏,我最喜歡的莫過於飄窗。每當閒暇時,我都會拿着一本書,沏上一壺茶坐在飄窗旁邊,聽着窗外的聲音,看着美妙的書,樂此不疲。

我的地盤我做主!我的卧室是我身心放鬆的地方,這裏是我生活的避風港,學習的啟航點,我愛我的卧室!

我的地盤我做主作文 篇5

“零零”一陣美妙的歌聲傳出來,這也代表遊戲時間開始了!

我們一開始玩的是“橡皮泥”。比賽規則是:有橡皮泥捏成一個東西,誰做的好誰就贏。我準備做一個小熊貓,先用白色橡皮泥搓成2個圓球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小塊,捏成熊貓的耳朵,粘在一個球上。再從黑色的橡皮上扯下一塊,弄成三角形做成鼻子,接着手,腳,嘴。最後評比了,由年紀最老的爺爺評比,爺爺先看了看老爸做的小魚,説:“小魚的活靈活現沒有展示出來。”爺爺又走到媽媽的身邊,媽媽做的是小房子,又説:“小房子的美觀沒有展示出來。”隨後又看了看我的小熊貓,説:“小熊貓的可愛和笨拙都體現出來了,我喜歡這個!特賞你十元錢!“”謝謝!我最最親愛的爺爺!“我給了爺爺一個大擁抱,全家都笑了。

我的地盤一定要開心!

我的地盤我做主作文 篇6

在這個世界上,存在着兩個我。

在生活中,我是一個極為平凡的人。首先,我有一個特點:懶。當你經過我家門前時,看到一個卧在軟椅上,眼睛撲朔迷離的盯着天空看,你沒認錯。那就是我。

但是,在學習的世界中,存在着另一個我。他勤奮、樂觀、開朗。我經常把自己幻想成一個英勇善戰的戰士,因此,才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長達六年的朋友都不瞭解我。我不知道別人的思想世界是怎樣的,但是,我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯着一本書看,有的人可能堅持不下去,甚至睡着,我在看一本書時,分為兩個環節:一、在我第一次接觸一本新書時,我會手不釋卷得看,特別是一些被記敍的故事,什麼奮力拼戰、兒女長情、幽默短文等,更加入迷。二、我讀完這本新書時,我會再讀幾次,你可以笑我哈撒,那是因為你不瞭解、不認識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場面,把主人公換成是我,用我自己來續寫這個故事,從而達到與作者同心,與主人公同身的狀態。

我的地盤我做主作文 篇7

大海我喜歡它波濤兇湧的海浪,小溪我喜歡它那清澈見底的泉水,但最令我喜歡的還是充滿奧祕與樂趣的沙灘。今天,我準備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤,由我來掌管和做主。

我走進一望無際的沙灘,火辣辣太陽照着沙灘,整個沙灘毫無遮擋地暴曬在陽光下。我選了塊“風水好”的地方,畫了一個大大的圈,上面走着:“劉寨”,我可不想破壞我這裏的風水,我因為其它領地的沒有被人佔領,對子我來部拱手相讓。我拿着泥子,放到我的劉寨去,我還沒抱攏,可是第一批泥子就溜出了我的手心,就此滅亡了!

第二次,我小心翼翼地抱着泥土,來到我的領地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負有心人呀!

我經過幾翻周折,終於把劉寨的樓房給修好了!

可是要做到完美,必須要一個漂亮而又別緻的東西。是什麼呢?啊啊!

有了!

我立刻把頭上的髮夾取下來,弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了!

我心想:“別的房子都有衞兵,何不給我的劉寨也安幾個吧!

”我又用泥做了幾個小人,我看着它們像一棵挺拔的松樹,又像忠誠的衞兵。

我擁有了我的地盤和我的劉寨,心裏。

我的地盤我做主作文 篇8

爸爸媽媽上次玩得很開心,決定今天再和我們玩一次。

這一次和以前不一樣,是升級版的。“先來玩雙人配吧?”媽媽提議,無人反對全票通過。“雙人配”就是兩個人腳合攏,用一個繩子綁起來,然後走到終點。我和媽媽一組,爸爸和哥哥一組,比賽開始!其實比賽前我就和媽媽説好了,1是我們沒有綁的腳,2是綁在一起的腳,而爸爸他們以前根本沒有玩過,,走一步摔一跤把我和媽媽笑得肚子都疼起來了,所以冠軍非我們莫屬了。

接下來測的是體育。“誰能一口氣跳繩50個以上或100個以上都有獎勵,50個以上獎勵10元,100個以上獎勵雙倍!”我一馬當先,跳了59個,獎勵了10元錢。哥哥會跳雙搖,不多不少剛好是我的二倍,被獎勵了20元。我居然跳不過哥哥以後要多加練習啊!爸爸太fat了,只跳了10個就累的滿頭大汗,媽媽雖然手腳靈活,但是跳繩不小心打到了桌子,就只跳了49個,真可惜就差一個,哎!我真替媽媽惋惜!

今天真開心,下次跳繩我一定要超過my brother

我的地盤我做主作文 篇9

三年前,“京福高鐵”要從旌德經過的消息傳來,全縣人民一片歡騰。沒過幾天,家人愁眉苦臉,原來建設高鐵,我家新建的小別墅要拆遷。

唉聲歎氣:“擁有一棟小別墅是我一直以來的夢想……”説:“新房子住進來還不到一年呢。你瞧瞧,都是嶄新的,多可惜啊!”“我是不會同意拆遷的。”把桌子一拍:“我祖祖輩輩都生活在這裏,讓我們去哪兒?”

也開口了:“修鐵路是國家大事,如果我們不同意拆遷,就會延誤鐵路工程建設,影響我們旌德未來的發展。”想到媽媽曾經説過,這建好的新房以後都是給我的,我也可以做主。於是,我站起來,大聲説:“修建鐵路是好事,你們都很疼愛我,為了我,不要再為這件事吵鬧了,我的地盤我做主,同意拆遷!”頓時,所有人都沉默了。過了一會兒,他們互相看了一眼,然後齊聲説道:“好,聽你的,你的地盤你做主,同意拆遷!”

拆房那天,“轟”的一聲,房屋倒下,揚起滾滾塵土,媽媽和奶奶的眼中含着不捨的淚水。在滾滾的塵土中,我彷彿看見了一列疾馳而過的火車……

我的地盤我做主作文 篇10

起我的地盤,當然應屬杭州了,這個生我養我的寶地也就自然而然地成了我的地盤。

我的地盤是一個美麗的地方,它山明水秀,養育了所有杭州人;它也是個福地,因為我們杭州像一葉扁舟似的生活在水上,也就有了“水城”之稱了。像天災地難永遠不會在杭州出現,我們生活在這“水城”之上的人也就自然不會受這天災地難的痛苦了;它更是一個值得旅遊的勝地了,杭州的西湖令許多遊客都慕名而來,保受海內外遊客的一致好評,這讓我能成為杭州人而感到十分光榮和自豪。

説起我的地盤自然是由我做主了。在這如明珠一樣美麗的城市裏,我們自然要做起保衞者的工作,保護我們美麗的“水城”------杭州。

我們要讓環境更加美麗,衞生更加乾淨,二氧化碳和紫外線更加稀少,要讓植物有更充足的光合作用,不能讓無知的人們破壞這一切,不能讓他們把隨意採摘花草當作兒戲,把破壞環境衞生當作無關緊要的事。

我們是新世紀的少年,更是一個杭州人,在科技發達的當今時代,我們必須在自己的地盤上自己做主,讓我們美麗的杭州發出更加璀璨的光芒,創造出更加美好的明天!

我的地盤我做做主,杭州定會在我們的保護下變得更加明豔動人!

我的地盤我做主作文 篇11

“你敢在這搞事?”

“哼!我喜歡!‘吹’我呀?”

“你就不怕我告訴給老師聽?”

“你好大麼?憑什麼?這個地頭是我的!我那一幫兄弟等會兒來了你就別叫你媽來!”

“我是班長!這兒沒有地方輪到你來搞事!”

那可是我和我班最“串”的“後生仔”,可以説是膽大包天:上課跟他的“乾弟”肆無忌憚的當着老師面前聊天;趁着下課就拉着幾個friends去玩《冒險島》或拉幫結派去打人。真是的!

大前天,是考期中試的日子,他叫坐在我前面的“肉豬榮”給他答案,要是不給好果理所當然是。

我實在看不過眼,就跟他説:“你‘好樣’的,我倒要看看你有了答案有比我好多少!”

“我沒時間跟你去瘋!”轉身向幾個“兄弟”説:“走!打機去!”

“你比我高分的話我就做你的乾妹!要是你輸的話,我就認你做我的乾弟!怎樣?”

“有個班長做乾妹也好呀!那個‘豬肉榮’成績不錯,諒他也不敢給我假答案,就這麼定了!”

我心中暗喜。想着他做“這個”,未免風險太大了!

今天,成績發下來了,我滿意地看着自己的成績單,有奪過他的成績單,看見他並不比我差太遠,18分而已,笑了我一節課。下課後,我對他説:“你,快去掃一下‘WC’,不用怕,女的那邊不用,哈哈!”

大前天的那多對話差不多全班都聽得到,他呀,只好捂着鼻子掃那個“香飄十樓”的男的“WC”。

別班的同學問我為什麼把那個“串仔”搞得像個綿羊似的,我自豪地説:“我的地盤我做主嘛!”

我的地盤我做主作文 篇12

每個人都會有自己的一片獨立的天地——卧室。卧室,它可以讓你依靠着哭泣,可以讓你放心地傾訴痛苦,可以和你一起分享快樂。我的卧室雖然很小,但是確是我心靈的樂園,是我可以自由做主的屬地。朋友,你想看看我的屬地嗎?

進入我的卧室,首先映入眼簾的是我的書桌。書桌右沿緊靠着窗户,窗户為我提供了充足的光源,支持我的學習。窗户上掛着藍色的窗簾,當輕風吹拂時,隨風微微擺動,可謂是一道亮麗的風景。在書桌上的玻璃板下壓着記錄我成長的照片。

書桌後面是我的好朋友——電腦。在我遇到難題時,我可以在其上面找到解決的辦法,幫助我提高成績。電腦旁邊配有的打印機,可以把一些我感興趣的文章打印下來讓我細細品讀。

電腦左邊是書櫃和衣櫃。書櫃裏裝滿了各種各樣的書,有《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《子夜》等等,這些書讓我學到了很多的課外知識。衣櫃裏裝滿了我的衣服,有春天穿的,有夏天穿的,有秋天穿的,有冬天穿的。

書櫃衣櫃前面是一張牀。它很大,寬1.5米,長1.8米。牀是我永遠離不開的知心人,是我感情的發泄地,在我遇到不開心的事時,比如父母冤枉了我,朋友不理解我等,我都會在牀上痛苦一場,讓牀分擔我的傷心,不久我的心情就會好起來。牀的一頭掛着一串風鈴,很漂亮。風一吹就發出叮鈴叮鈴的響聲,動聽極了。牀兩旁有兩個牀頭櫃,牀頭櫃上放着一個鬧鐘,是黃青相間的,它每天都會準時的叫我起牀。在牀頭櫃裏放着我的學習機和數據線,它們為我的學習提供了很大的幫助。

這就是我的卧室,我感情的發泄地,我可以自由做主的地盤。

我的地盤我做主作文 篇13

魯迅先生小時候有自己的地盤——百草園。他在那裏,觀黃蜂、聽蟬鳴、挖蚯蚓,非常快樂。我也有一個這樣的小天地——村頭的小樹林。

在這片小樹林裏,有筆直的楊樹、高大的梧桐樹、梳着長辮子的柳樹、戴着粉色小花的桃樹……看看這棵樹,抱抱那棵樹,我彷彿也成了一棵樹,彷彿每棵樹都是我的知己。閒暇時,經常漫步其中,呼吸着新鮮的空氣,聽着悦耳的蟲鳴,看着滿地的小花、小草,真有置身世外桃源的感覺。

樹林的幽靜,偶爾吸引着幾隻小鴨小雞來做客,它們給我帶來了另一番情趣。

記得有一次,我正坐在樹上津津有味地讀一本童話故事,突然聽到一聲喔喔的鳴叫。我低頭一看,一隻漂亮的公雞正趾高氣揚地望着我。我心想:哼,向我挑戰嗎?我非殺殺你的威風不可。我從樹上跳下來,衝它撲過去。心想:逮住你,還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎。沒想到大公雞機警地從我的胯下逃跑了,我撲了個空。這下我急了,拼命地追趕它。我把它逼到一個角落裏。我們對視着。我猛地張開雙臂,大公雞見勢馬上振動翅膀從我頭上飛了過去。我猛一轉身,用迅雷不及掩耳之勢抓住了它的腿。我驕傲地看着它説:“你失敗了吧?這招叫——欲擒故縱。”

從智取公雞中我明白了要想取勝不僅要有勇還要有謀。

這片小樹林不僅增長了我的見識,還讓我領略了大自然許多的奧祕:蟲鳥可以唱歌、花兒可以微笑、小鴨小雞可以做朋友、小樹、小草可以吃掉霧霾……

在小樹林裏沒有大人的訓斥、老師的教誨、父母的懲罰,有的只是樹林、草地、鳥兒、蝴蝶、小鴨、小雞……它們無憂無慮、無拘無束、這裏簡直是一片樂土、淨土!

我的快樂樹林,我的神祕地盤,你給予我聰明的智慧、呼吸的空間、自由的天地、成長的快樂。我會永遠守護着你,也會讓你更好地為家鄉造福。

我的地盤我做主作文 篇14

周杰倫在《我的地盤我做主》中唱到:“在我的地盤嘚,你就得聽我的。”事實也確實如此,在我們612寢室就有這樣特殊的三個人,常常高唱“我的地盤我做主”,那特殊的招數讓我們不佩服都不行。這三個人是誰呢?聽我慢慢道來。

行動我做主——阿哲

這位被我們號稱“蜘蛛俠”的同學乃是上天下地飛檐走壁無所不能的高手。每天寢室一關燈關門就到了他大顯身手的時候了。在黑暗中,我看見他輕輕從被子中縮出來,躡手躡腳地摸下牀,像在水上漂一般,只見其影不聞其聲,一轉眼溜到門前,將門輕輕打開,還笑嘻嘻地回頭看我們一眼。他將賊瘦賊瘦的機靈的腦袋探出門外,左右看了看,呵呵,生活老師和老班都不在。他輕輕地把門合上,樂呵呵地蹦了回來。拿出了他的道具——臉盆,扣在頭上,跳起了邁克爾傑克遜的舞蹈。屁股扭一扭的,腰部前後擺動,姿態既優美又可笑。那一瞬間,一屋子的笑聲。我們想不爆笑都難。他這可愛的開心果啊,給緊張學習了一天的我們帶來多少的歡樂!

聲音我做主——小懿

在我們寢室,熄燈後你必須靜下心來快點睡着。不然,哼哼!你將要享受世界最“美”的聲音——小懿的呼嚕聲。只見小懿平躺着,肚子高低運動,從鼻子發出“哼——噓——……”的“天籟”之聲。有時還能做出高難度動作:翻個身,扭扭腰,繼續打呼嚕。那聲音真讓人難受啊!像哼哼的蚊子在耳畔盤旋,繞樑三尺。讓人睡也不是,起也不是。你睡不着啊!在牀上翻過來翻過去,烙燒餅似的,真是一種煎熬。真想起來叫醒他,但想想他的“身不由己”,想想他平日的謙和熱情,實在不忍心打擾他的美夢。只得像唐三藏唸經似的一遍遍在心裏唸叨:忍受,忍受,再忍受,我再數數綿羊……“哼——噓——”,夜深了……

氣味我做主——偉哥

一回到寢室,偉哥將鞋一脱,一股濃烈的味道噴射而出,重磅的臭氣彈在寢室炸開了!氣味之濃烈與聲勢之浩大都是無可比擬的。連對面的寢室都能感受到氣浪的衝擊。我們只有逃的逃,躲的躲,防的防。看,阿哲與小柏已經率先躲入廁所——這個特殊避難所的氣味都要比他的腳臭好聞!小錦和博文逃出了寢室,其他的同學都蒙上了防毒面具——衣服。憨厚的小偉見此情景,總是清掃戰場似的加快速度洗腳。謝天謝地,等到好心的小偉善解人意地用香皂洗過腳後,災難終於結束了。

這就是我們612寢室。特殊的室友,特別的招數,營造出寢室生活的獨特情調和濃濃同學情誼。我的地盤,我做主。其實,除了他們,我們也是主人。我愛我的612寢室。

我的地盤我做主作文 篇15

自己的衣服由家長買,自己的飯由家長做,自己的時間家長要安排,自己的房間自己不能管------唉!憑什麼我的生活要由媽媽和爸爸來安排?他們為什麼要“多管閒事”?把他們自己管好就行了!咦!我何不在紙上發泄一下呢?

發泄事件一:雙休日生活

發泄程度:★★★

事件地點:家裏

“做完學校的作業了嗎?”“做完了。”“把奧數、英語作業做完,再練一個小時的鋼琴,我出去有點事,一會兒就回來!”“能玩一會兒嗎?能看會兒書嗎?”“不行!”“砰!”的一聲,媽媽出去了。憑什麼你來安排我的雙休日?本來我安排得好好的,又被媽媽攪黃了!真氣人!我的事情我做主嘛!!!

發泄事件二:自由支配自已的時間?

發泄程度:★★★★

事件地點:家裏

“這些事情做完了,剩下的`時間就由你自由支配了。”假期的一天媽媽對我説。“耶!”我高興得蹦起來。一想到我可以踢毽子、看我喜歡的書,還可以看《貓和老鼠》VCD,心情頓時激動起來,我嘴巴嘟噥着:我快!我趕!我以飛快的速度開始做老媽説的這些事:奧數20道題,英才教程語文、數學各一單元,英語聽磁帶,一小時鋼琴……---哦耶!終於完成了!我正在歡呼着。“快,吃晚飯嘍!”媽媽的聲音又響起來了,我一看,已經快晚上七點了,吃過飯又該要催我洗漱上牀睡覺了,“哪裏還有自由支配的時間!”我沮喪極了。

爸爸媽媽,難道我的事情我就不能做主嗎?

我的地盤我做主作文 篇16

隨着“軟裝飾時代”的到來和“輕裝修、重裝飾”的理念深入人心,人們的生活水平的不斷提高,大家都不再滿足於以往只要有個地方住或功能齊全就可以的家居環境了。而是想擁有一個能滿足我們對空間環境那種感性的、本能的和理性的需求的獨一無二的家居環境。

家居想要做出獨一無二的理想效果,就必須有合適的裝飾風格而軟裝正是迎合了這一點。軟裝有着時尚的特性,如果説硬裝注重的是品質,那麼軟裝的靈魂則是設計,強調色彩、造型、質地等藝術性。

家居軟裝飾蓋面很廣,包括傢俱,布藝、綠植、裝飾畫、配飾等等。

布藝的選擇取決於風格的定位。鄉村、古典風格中,布藝的比重相對較大,多用能表現質感的棉麻。現代風格則選擇線條流暢的絲質布藝.另外在顏色的搭配上儘量使用中性色或相鄰色系。

飾物的搭配要相得益彰。第一:現代風格是工業社會的產物,總體來説整體線條簡練,傢俱造型簡潔,反對多餘裝飾,提倡簡約實用。材料一般用玻璃、皮革、金屬等;色彩以中間色為基調色。第二:古典風格呈現居室的復古韻味,追求質感。代表飾品為古典的油畫、鐵藝等。第三:鄉村風格分為很多種,總體來説重視生活的自然舒適性。

從風格上來説,裝修風格決定軟飾的走向。如:現代風格傾向於簡約的元素。古典風格則注重古典的符號;

在家居設計中顏色的搭配尤為重要。例如,黑+白+灰=永恆經典 :表現原色,注重環保,用無色彩的配色方法表現材質的天然感覺,是非常現代派的自然質樸風格。客廳常用咖啡色、米色。餐廳可以用視覺上有衝擊力的橙色、果綠色。書房多用暖色系。第一:從設計的角度來説,要有一個風格的定位,然後再遵循這一主旨進行運用。第二:無論哪種風格都要圍繞業主的生活觀念、方式和生活背景。

如果對顏色沒有把握,第一:多用中性色 第二:整體色調把握在三色之內 第三:忌使用大面積的對比色。

我的地盤我做主作文 篇17

“嘎!嘎!”隨着一聲聲堅將有力的聲音,闖入眼前的是地球村上的老朋友:鴨子媽媽和它的寶寶,它們正仰首挺胸的漫步在温哥華街頭,開車族們也踩了剎車,停那裏,滿臉和諧的望着這羣憨態可經的朋友。

小鴨子們正雄赳赳,氣昂昂的走着,沐浴陽光,嬉戲在路上,“撲通”一聲落水聲,鴨子媽媽快速轉身,目光落在了路旁下水道里,原來,調皮的小鴨子在打鬧中不慎落入水中了,小鴨子們焦急的直跺腳,有的撲着羽毛還未豐滿的翅膀嘎嘎的叫,有的則大膽的往水溝邊靠,想竭力的去救泥中的同伴,而鴨媽媽沉着冷靜的在一旁,大概是想到了在地球村裏能幫助它的朋友吧!眼裏泛着亮光,鴨媽媽撲閃着翅膀,嘴裏快速的叫着,一時,全部小鴨子圍在一起,鴨媽媽“嘎嘎”的叫了幾聲,小鴨子們都乖乖的站成一排,目送着鴨媽媽的背影,隨後又焦急的盯着水中的同伴。

咦?我們的鏡頭跟着鴨媽媽來到了巡警處所,只見鴨媽媽扭着屁股,快步踏進門檻,找準了一個身着警服的高個子,它一邊用嘴輕輕扯着那個人的褲子,一邊用翅膀指着門口,腳用力跺着地板,呼吸喘的很明顯,這樣的強烈反映,隨機引起了這位警官的注意,與他喝令帶着人馬,鴨媽媽會意了,轉身扭扭捏捏的帶着這一羣人向當事地點衝去。

到達地點,警官一瞧見水溝裏奄奄一息的小鴨子,當機立斷,下溝把鴨媽媽的小鴨子給救上來,可面對又臭又髒的溝,誰不會反感,可在這羣人中,竟沒有一個人抱怨。最後,警官決定親自來營救,與是,他迅速捲起褲管,抄起手,露出腳,小心翼翼的踩進黑乎乎的臭泥裏,忍着刺鼻的氣味,一步步的挪過去,他的眉頭緊鎖,牙齒輕咬着嘴脣,汗珠悄悄的打濕了衣襟,終於,在中午成功營救了在水溝危在旦夕的鴨寶寶,呼!警官的臉上露出了開心的笑容,鴨媽媽也“嘎嘎”的叫起來,聲音清脆而歡喜,還不時的在警官面前跳起了“天鴨舞”。連鴨寶寶們也開心起來,有的輕輕的蹦了蹦;有的高興的左跑右跑;有的眼睫毛也微微濕潤了。一路上,小鴨一家們更歡了。

夕陽下,鴨媽媽再回頭望望那個好朋友,那眼神我讀懂了,分明在説,“地球村是我的家,我“和好朋友——的家”。

“在地球上,人與動物共存,生命與生命相通,地球村,我的地盤,我做主!”面對強大的人朋友,我依然如故!

我的地盤我做主作文 篇18

每個人都有屬於自己的一塊小小地盤,它由你做主!

——題記

我有一片屬於我自己的地盤——我的房間!我的房間很亂,偶爾想起來才打掃一次,但過不了一會就又被打回原形。

暑假裏的一天,媽媽帶着妹妹回姥姥家,家裏只剩我和爸爸。吃完午飯,我悠閒地坐在椅子上,聽着P5裏周杰倫演唱的歌曲:“…把音樂收割用聽覺找着快樂,開始在雕刻我個人的特色,未來難預測堅持當下的選擇,在我的地盤這你就得聽我的……”

爸爸上班走時對我説:“房間那麼亂,趕快收拾一下。”我不耐煩地隨聲應了句:“知道了,走吧,走吧!”爸爸走後,我不情願的環視房間一週,眼前一片狼藉,讓我不知從何處開始收拾。牀上有一牀形狀奇異的被子,書桌上的書堆的很高,似乎輕輕碰一下就會全部倒塌,書櫃裏也早已成了“殘兵敗將”的天下,斜的斜、歪的歪、倒的倒。我吁了口氣,“哎,這麼亂,看會電視再收拾吧。”

不知過了多久,正當我正守着電腦津津有味地看着我最愛的《終極一班》時,爸爸回來了。他看到我的樣子,又瞥了一眼我的房間,我以為他會大發雷霆,訓斥我一通,沒想到爸爸只是無奈地搖了搖頭,歎了口氣,什麼也沒説就進了廚房。我暗暗竊喜,長舒了口氣。

我以為事情就這樣過去了,吃完飯,我回到房間繼續看我的《終極一班》。這時爸爸進來了,我原以為爸爸會關掉電腦,恰恰相反,只見爸爸在鍵盤上噼裏啪啦打了幾個字,接着一段一位殘疾孩子用雙腳在打掃衞生的視頻映入眼簾。我驚呆了,看到這感人的一幕,心裏真的像打翻了五味瓶,不是滋味。我被眼前殘疾孩子頑強的生命力和自強不息的精神深深地打動了,反思四肢健全,健健康康的自己,頓感自慚形穢。

深夜,我躺在牀上久久不能入睡,父母如此忙碌,難道我就不該幫他們分擔一些家務嗎?再説打掃自己的房間本來就是自已應該做的事……想到這些,我豁然開朗:“我的地盤我做主”的“做主”,應該是自理、自潔、自強的意思,而不是利用條件貪圖享樂,我們應該通過努力,讓自己的“地盤”更加井井有條、整潔、美麗。你們説,是嗎?

我的地盤,我做主!

我的地盤我做主作文 篇19

套用周杰倫的一個廣告語,我的地盤我做主!這句話一點都不錯,但是在不久前我的地盤貌似被佔領了……

No.1在棋盤上,我老大

今天,我跟隨老媽來到姥姥家,一進門,小弟就熱情的,一邊跑一邊大嚷大叫,以示歡迎!因為我們這次來姥姥家的主要目的是:看望輸液的姥爺和姥姥,但現在作為護士的小舅媽還沒來,大人們就打上了對調,我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的速度擺好棋子,先發制人,來了一個當頭炮,我隨後擺完棋子,開始迎戰:上馬。走着……“啪、啪”你吃我一個,我吃你一個,我們誰怕誰,有本事你就來!下着下着,小弟的棋子要被我吃光了,這哥們兒鬧了起來,第一句話就讓我為之一震,他説:“你必須讓我贏,要不然我就不跟你玩了!”説完,就撅起小嘴,哼哼着……沒辦法,只能讓他贏,但是人家還強調不能故意輸給他,唉!這要求還挺高的!這説明什麼呢?在棋盤上,我老大!

No.2在鍵盤上,我老大

因為最近我們一家人經常去姥姥家,我閒着沒事,就玩起了QQ遊戲,在一旁的小弟看了,就不樂意了。我這一玩,就沒有人和他玩了呀!小弟為了讓我下來陪他玩,就去告狀,希望我老媽把我攆下來。但是,他的“陰謀”沒有得逞,便使用了非常厲害的手段,關自己的禁閉!(我告訴大家,人家其實就是躲在屋裏玩手機,另外是為了引起大人們的注意!很高明吧!)可惜的是,這方法沒用,小弟便使出了殺手鐗,對我説:“我討厭玩電腦的孩子,我不跟你玩了!”説實話,我的小弟也很喜歡玩遊戲的,只不過很少玩!當我離開電腦去上廁所時,人家一擋,不讓我接近電腦,否則的話,人家就哭。一哭,我就玩完了。沒辦法,撤!這又説明了什麼?在鍵盤上,我還是老大!

No.3在琴鍵上,我老大

昨天,我和老媽去小弟家串門,一是老媽要和小舅商量點事,二是聽小弟彈鋼琴。老媽的事情很快就辦完了,下面就該聽小弟彈鋼琴了。隨着音樂的響起,我發現了一個重大祕密:小弟彈鋼琴的最大特點,就是,人家一邊彈一邊哼哼着,彈完一曲又一曲。我因為好奇,也想彈一下。可是,誰也別想動他的鋼琴。誰的鋼琴誰來彈!如果其他人想動呀,沒門!弄壞了咋辦?這又説明什麼呢?在我的琴鍵上,我老大!

哈哈,説到底我還是東道主,我的地盤必須我做主!

我的地盤我做主作文 篇20

“叮鈴鈴……”在快樂的上課鈴中,跳蚤書市拉開了序幕……

同學們頂着烈日的暴曬,但興致不減,只見操場上人山人海,這兒圍着一羣人,那兒圍着一羣人,五花八門的書籍擺在地上,擺成了一條條“書路”,在書籍地旁邊豎着牌子,有“快樂書蟲”有“跳樓大甩賣”等等。心動不如行動,我和幾個同學找個“風水寶地”開始等待買主。一分鐘,二分鐘……過去了,卻沒賣了一本書,我想再這麼“坐以待斃”不是辦法,得“先法制人”才行,豁出我的老臉了,喊着:“來買書哦……”叫聲引來了一些人,一個女孩看中了我的《綠野仙蹤》,問:“這多少錢?”我眼珠一轉,説:“這原價14元,賣你10元行了。”她搖了搖頭,説:“太貴了吧!”正轉聲要走,我立馬拉住她,咬了咬牙説:“一口價,5元!”“成交!”她爽快地説。第一筆生意做成了。俗話説:“好的開始是成功的一半。”有了底,我踏實多了,喊得更賣力:“賣書,賣書…”

過了一會兒,也只有三三兩兩個過來,而且都沒買,我見大家都只是忙着賣書,於是決定去拉“客”,我見準一個老師,一把跨了上去,笑眯眯地説:“老師,我一看就知道你是一個有才華、愛讀書的人,看看這本《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧!”老師搖了搖頭,説:“我看過了!”沒關係再接再厲,我又“抓”住一位老師,死纏爛打起來,“這位老師,看看這本書怎麼樣?”我指着《鋼鐵是怎樣煉成的》問道,老師翻了翻書,問:“多少錢?”,我一聽,馬上發揮三寸不爛之舌,説:“不貴,不貴,才5元!”,老師可不吃這一套,説:“2元我買!”

“4元!”我垂死掙扎一下,“2元!”老師還是一口價,“3元”我放到了最低了,“我買了這麼厚的書兩本才2元,你這2元已經不錯了!”老師面不改色的説,“好,成交!”我下了狠心,真是“買賣巧辯,老師勝了”,我一邊把書給老師,一邊説:“今兒算遇到高手了!”

口袋裏有些分量後,我變去買書,一個小男孩走了過來,説:“大姐姐,買這本書吧,只要2元!”我看了看他手裏的書,不錯,我計上心頭,拉過小男孩的手説:“小朋友,賣5角已經很不錯了!”小男孩一聽,連連點頭,我用5毛錢買了他的書,他高興極了,我也在心裏偷笑。

……

誰説小孩不能當家?人小鬼大,我的地盤,我做主!誰説小孩不會做買賣?古靈精怪,照樣能撐出一片藍天!

我的地盤我做主作文 篇21

“洗涮涮,洗涮涮……”從房間裏不時傳來一陣陣輕鬆愉悦的歌聲。哈哈,今天爸爸媽媽都不在家,我可要當一回清潔工,過一回“清潔癮”!

N0.1 書桌,我來了

一個學期已經結束了,書桌、書櫃早已被我堆放得毫無空地。不少“新居民”因無處可居,不得不被迫“搬遷”。今天,我將其來個“大清除”,沒用的統統清掃出去。打開一個抽屜,幾本上學期的幾本“指導書”探出了頭,我把它們送到“養老院”—大紙箱裏。廢紙也一併被毫不留情地趕進了垃圾桶。就這樣一個抽屜在我的“瘋狂掃蕩”下終於清空了。

我的抽屜可真夠亂,卷子、書本、獎狀東一張,西一張地塞在裏面。不少卷子因為沒放好,折了、皺了、爛了。千姿百態各不同。更糟糕的是,有一瓶膠水漏了,搞得周圍的卷子黏糊糊地粘在一起,真噁心!無奈,只好把卷子扔了,一遍遍地擦洗,直到滿意為止,可憐我的手啊……

我十分費力地把它們擦洗乾淨,這樣“新居民們”就可以安心入住了。

N0.2 我是掃把星

經過45分鐘的艱苦奮戰,抽屜算是被我征服了。但看我的小屋,此刻已是狼狽不堪。廢紙、卷子扔了一地,地板原本光滑的臉蛋上冒出了許多“黑斑”,真可以和垃圾回收廠媲美。趕緊抓起掃把,開始一陣猛幹。可是灰塵怎麼越掃越多呢?一抬頭,對面鏡子上出現了一個滿身灰塵的“小髒人”。氣憤!灰塵竟敢這樣欺負我!!我要給它們一點好看!!!我拿着掃把對着地一陣“狂掃”。誰知我越“狂掃”灰塵越往我身上撲。鏡子中的我已經成了“落灰雞”,怎麼辦?突然,靈機一動。我想到了:灰塵之所以往身上撲,是應為太輕了,我可以用水給他加重,讓它趴在地上撲不起來。説幹就幹,我拿起噴水壺開始了“降雨”。功夫不負有心人,在我的努力下,地板也成了我的手下敗將!

N0.3拖地真麻煩

掃過地後,我就要拖地了。抓起拖把,打濕後連水都沒擰就拎了出來。我拖,我拖,我拖拖拖拖!拖地比掃地簡單多了,幾分鐘後我就大功告成。正當我飄飄然地把拖把放回廁所時,一不小心滑了一跤。爬起來一看,不禁大吃一驚。天啊!這還是在拖地嗎?地上水汪汪的,都快成河流了。怎麼讓人走路哇!沒辦法,儘管我心裏有一千個不願意,一萬個不願意,但還是垂頭喪氣地拿起幹拖把重新拖了一遍。那滋味,真叫啞巴吃黃連---有苦説不出!

在本大小姐一上午的奮鬥下,我的小屋早已煥然一新。雖然過程有些艱苦,但效果還真不錯,畢竟這關我也闖出來了嘛!!!

我的地盤我做主作文 篇22

“不許動!”我氣沖沖地對媽媽説。原來,媽媽正小心翼翼地對我的卧室抽屜“下手”,我趕緊走進卧室,奪下媽媽手中的筆記本。

我不滿地對媽媽説:“媽媽,我的日記本,沒有那麼好看吧?這是我的卧室,我都沒進你的卧室亂翻你的東西,請給我一個理由,好嗎?”

“好女兒,是媽媽不對,沒經你的允許就翻你的東西!別生氣啊,媽媽下次一定不這樣了。”媽媽“央求”道。

“原諒你這一次。”我笑着説,但心裏卻暗暗想:不過,還是小心為好。

媽媽的詭計沒得逞,只好尷尬地溜走了。唉,我可得多長個心眼,把自己的地盤照管好。

日記本里的頭髮絲

我喜歡天天寫日記。日記,是我最忠誠的朋友。這天晚上,我寫了我一天的心情。由於日記是私密的,我不願別人看,也怕別人偷看,就夾了一根頭髮,然後便進入我美美的夢鄉。

“哎呀!”一大清早,整棟樓的人都被我吵醒了。原來,我日記本里的頭髮不翼而飛了,日記泄密了。

我滿臉懷疑地走向客廳,問:“媽媽,我日記裏的頭髮絲咋不見了?”

只見媽媽紅着臉説:“我……我不知道,問我幹嘛?”

看見媽媽那紅彤彤的臉,我明白了!唉,媽媽,咋就不能讓我有一點屬於自己的祕密呢!

爸爸來幫忙

爸爸看我這幾天對媽媽疑神疑鬼,一副不信任的樣子,便問我情況。

對於爸爸——我的老朋友,我向來是知無不言,言無不盡,我一五一十地告訴了他。他聽了之後,嚴肅地和我去找媽媽談。

“孩子都有自己的隱私,應該讓她學會保管自己的東西,才會……”只見爸爸繪聲繪色地説着,媽媽一副心悦誠服的樣子,並再三向我和爸爸保證下不為例。

從此,我的頭髮絲沒有“失蹤”過了!

我的地盤我做主。我收回了我地盤的保管權。真好!

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