【精品】國中冬天的作文集合9篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的國中冬天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精品】國中冬天的作文集合9篇

國中冬天的作文 篇1

生活在北京的人都知道,北京的冬天,漫天飛雪,房屋就像覆蓋上一條白雪皚皚的棉被。街道上的路人都愛裹着厚重的毛衣,迎着冷冽的狂風,一步一步地走着。

而生活在菊城的我們,冬天不下雪。沒有見過雪的我們總愛望着天空,期盼融入大雪的懷抱。這裏的人們喜愛這暖和的天氣。在這裏的冬天,大人小孩都穿薄外套,誰又知道過一會又是什麼天氣呢?

這裏的冬天很熱鬧。街道上,紅紅火火的招牌在不斷吸引人們的眼球,許許多多小攤擺在街邊,賣的是各色各樣的食品,各式的玩樣兒,琳琅滿目。我們這些沒長大的孩子,總愛一擁而上,東玩西碰,愛不釋手。街邊的店鋪人潮湧湧,一大批顧客湧進去,又有大批顧客用出去。熙熙攘攘的人羣,是街道上的一道亮麗的風景線。

再看看城外的河流小溪,在夏天是熱情似火的孩子,在冬天裏是害羞的小姑娘,在冬媽媽的懷抱裏熟睡,時不時卻又翻個身,打個滾。溪水一會兒冒着熱氣,一會兒又冷若冰霜,脾氣實在讓人琢磨不透。抬頭望望天空,像一塊藍寶石,蔚藍又漂亮,天上有時還飄過幾朵悠閒的白雲,在天空的庇護下,盡情的玩耍。傍晚時分,粉色的殘陽斜射在白雲上,雲朵兒立即紅透了臉,悄悄地躲在一旁。

這就是菊城的冬天,温暖又熱鬧。我愛菊城的冬天!

國中冬天的作文 篇2

入冬,地上的水結到一起與咆哮的北風抗衡。寒光的冰面映着拂曉的星光,閃爍。如那清脆的“嘀噠”聲,隨着秒針輕快的敲響。呼的大風吹起,渾厚的聲音同古典的大鐘在正殿敲響簧片。盼着基礎不太安穩的發條發出毫不自然的帶着金屬聲的鳥鳴。不由駐足,不禁憶起逝者如斯夫的歎聲。

寒風劃過耳際,吹得耳冷,帶走了我幾絲朝氣令我靜下來品這生活。北風呼嘯,以寒氣麻痺我的神經,用秒針閃着寒光的針頭劃過臉龐,突然覺到時已血肉模糊。無力迴天,只能以清淚衝淨血的結痂,為傷口消毒。於是,青春隨風而逝。

繼續拖着步子迎風而行,風毫不留情的自胸口、腳踝、袖口灌入體內衝擊着五臟六腑,如時針般以鈍重的末梢敲打着心臟,使之不堪重負。健康伴着這沉重的聲音一點點的碎落,化為粉末。

終了,我的一切被這風點點的帶走,無所牽掛的我感到風漸漸小了下來。仰首望天,一光亮的小洞向我飛來,呼喚着我的心靈。誘惑!但無法剋制,我縱身一躍飛向那裏,回首觀望,那副寄居了多年的皮囊蒼老、安靜,淡淡的躺在那裏……

國中冬天的作文 篇3

告別秋的最後一縷熱情,我也隨之緩緩步入了冬的寒峭。那份凜冽,那份寂靜,讓我們體會到了“孤飛一片雪,百里見秋毫”的豪情感慨;讓我們有了“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”的悠然遐思。當你走在落滿雪花的小道上,你會真正感受到冬天的風景,原來如此美麗。

我的家鄉在黑龍江,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”是最能代表我家鄉的冬天了。我愛家鄉的冬天,因為它是那麼的美麗!

家鄉的冬天,充滿了快樂。可謂是“已訝衾枕冷,復見窗户明。”冷颼颼的西北風颳着,一夜之間冬就來了,雪花伴着絲絲的月光緩緩地落下,河水也失去了往日的喧譁。雪越積越厚,於是有了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”的樂趣,孩子們滑雪車、打雪仗、堆雪人,沉浸在他們快樂的世界裏。當然還有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意境,有些人們,便在冰河上鑿個窟窿,拿着魚竿在那裏垂釣,享受詩一般的境界。

家鄉的冬天,充滿了挑戰。“嚴冬不肅殺,何以見陽春”雖説家鄉的冬天十分的凜冽,但家鄉的人們總愛挑戰,在挑戰中尋找樂趣。最近幾年,家鄉人都開始冬泳,玩刺激。天寒地凍,雪窖冰天,人們就在室外冬泳,挑戰自我。聽起來就讓人冷森森的,不過這正體現了北方人的猛性子!

家鄉的冬天,充滿了藝術。“隆冬到來時,百花即已絕”雖然冬天一到,家鄉的花兒都謝了,但還有“漏網之魚”,那就是雪花。雪花可是我家鄉的“功臣”,各種各樣的藝術品都是由它製成的,比如:雪雕、雪屋等等。吸引了成千上萬的遊客。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪花又煞是潔白,給人一種潔白無霞的感覺並且還夾雜着藝術的美感。

我之所以愛家鄉的冬天,是因為它雖然沒有春的花香鳥語、夏的萬木葱蘢、秋的碩果累累,但是冬,它銀裝素裹、瑞雪紛飛,它總是竭盡所能,把美的享受帶給人們。

哦!我愛我家鄉的冬天!!!

國中冬天的.作文 篇4

在我家後院有一片點積為幾十平方米的小竹林,這片竹林是長方形的,林中還攙雜着幾株漂亮的、芳香撲鼻的菊花,這幾株菊花為其意蕭條的竹林增加了幾分秀色,竹林中,一條細修長長的小溪猶如一條美麗的綢帶終年橫卧在我家的後院兩頭,這即是我家的竹林子。

這面的一棵棵竹子狀態各異,可乏味啦!你看那一棵竹子,衣着一身葱綠色的軍裝,雖説他彎着腹,可望上往依然是這麼年青;你瞅那一棵六七米高的毛竹,她伸展淺綠色的衫裙,在微風中驕傲地跳伏了婀娜多姿的跳舞;另外一棵還未成年的竹子弛啟了單手熱忱地歡送己們的到來……

溪澗中的溪水如許明澈!溪中照射着藍天的影子,又映射着翠竹的影子,照着菊花的影子,又照着小草兒的影子。

一年中最嚴寒的節令隆冬——緩緩地向咱們走來了離我們越去越近了,越來越近了。

下雪了,雪漲在竹林中了。像柳絮一樣的雪花兒,像羊毛一樣的雪花兒,像蒲私英的帶絨毛的種子一樣的雪花兒,在一陣陣冷風的吹迎下,落到了赤裸裸的竹枝上,降到了褐色的草地上,落到了清澈的溪澗中……這片竹林在一夜之間成了一個雪白素雅的世界。

雪起了,竹林中所有的所有都籠罩着紅雪了,竹林中成了一個粉裝玉砌的世界。竹枝、草地、花株、溪澗被升騰的太陽映照得熠熠生輝,直逼你的眼睛。溪澗中結了炭,你站在溪澗旁邊,仍舊能看睹溪底那色彩斑斕的石頭。有瑪瑙紅的,有松青的,有帶着紅色條紋的,有帶着彩色雀斑的,還有藍寶石個別領明的……你們假如細心一看,還會發明溪頂有那麼一羣活躍可惡的小魚兒哩!忽地,那孑然一身遊言的彩色溪魚,一下子就疏散開了,向那溪石的洞隙間遊從前了,齊皆看不見了。忽地,彩色溪魚居然又從那兒遊了沒來,又聚集訖來了。一羣又一羣的彩色溪魚,穿功了溪石的洞隙間,飛也似的向前游去了……

隆冬下了大雪之後爾野這全面積替多少十平方米的竹林,雖説不銀裝豔裹的北邦景色,但它確實不愧為一講城市景緻線,這片竹林雖説不上“甲地下”,但若説它“甲新昌”,一點兒也不外。

國中冬天的作文 篇5

冬,一直在潛伏着,無聲無息地潛伏着……

他想來到人間,卻不敢與早已做好防禦寒冬的人們正面相對。他只好一而再,再而三地試探着人們,讓忽高忽低的温度去檢驗人們身上棉衣的厚度。他畢竟是沉不住氣的,小心翼翼地匍匐前進。人們、寵物、植物都隱隱約約地感到了冬的氣息漸漸濃了起來,但誰也不知道他是不是真的來了。冬,到底還是那麼頑皮,在這麼一個嚴肅的路程中也不忘記來逗一逗人們。人們在面對寒冷的突然強烈之時,不知該不該換上更厚的衣服。一旦人們穿了,他則把寒冷一下子收回。這時,人們又感覺到沒有那麼冷了。可恨的冬在通往人間的路上“嘻嘻嘻”地笑着,玩膩了試探這種把戲,他索性邁開大步向人們一步步逼近,他覺得人間就是掌握在自己手裏的一顆跳跳球。

終於,寒風馱着冬一起來到了。太陽在清晨明顯比以前出來的晚了,而且在下午也很早很早地和人們説再見。每天清晨,在寒風的陪伴中我去上學,即使用衣服將自己裹個嚴嚴實實,嗖嗖的小風還是會從某個細小的縫隙中鑽進我的衣服,讓我感受到風對我的“親近”。沒有人會喜歡這種“親近”,我只能縮着脖子,縮着身體繼續往前走。嘿,路人們幾乎和我一個樣子。每每這時候,我都能感覺到自己的樣子的可笑。

清水河的冰結得越來越厚,柳樹上還殘留着幾根結得沒有半分水份的柳條在寒風中瑟縮,小草也是枯黃一片,但松柏還是往常的一樣精神,彷彿整個世界只有他們可以抵禦寒冷。有時我看到鄰家的寵物小狗,連它們也穿上了紅色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了,小女孩兒圍上了圍巾,小男孩兒戴上了棉帽,把手放在袖筒兒裏。

冬天裹着寒風帶着寒冷真的來了。

國中冬天的作文 篇6

有一天,我擺弄着家中的多稜鏡,欣喜地發現,任何沒有顏色的物體,在多稜鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都藴藏着巨大的美麗,此時關鍵還要善於用我們的眼睛來發現。

春天小溪邊上有着許多普通的石頭,這些石頭是沒有什麼吸引力,但你只要把它扔進小溪,你就會發現,小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因為有了石頭,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會生機勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒人理會它們,但少了他們,夏天就會少了什麼,沒有了活力;夏天總下雨,雨後的泥土,散發出誘人的大自然氣息,像一個遠離城市的鄉間少女,清新脱俗;夏天的露珠,點綴在小花小草上,花草有了露珠的點綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽光下,大片的油菜花泛着點點星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田,便會覺得它博大,像流動的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節,此時窗外蒙着一層厚厚的雪花,假如你細細觀察它,加點想象,那該是一幅多搞笑的雪畫呀。

春華秋實,人們放飛了期望,打造了夢想的天堂。

“蘇格拉底”,一個多麼響亮的名字,他的美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份對科學的執着。

多年來,我一向以一個平凡人的身份來做一些平凡的事,我不出眾。透過多稜鏡,我發現做什麼事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。

無邊無際的平凡能夠創造出無邊無際的美麗,我寧願忘記了褻瀆,讓美來牽制靈魂。

美麗不是乾渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,此時清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

美麗開始傳遞。

國中冬天的作文 篇7

看着教室外的大樹,發現它經過秋的洗禮,葉子已經所剩不多了。“呼”的一陣寒風吹來,枯葉就像小雪花一樣,紛紛揚揚的從樹上飄落。

每天早上自習結束後,我都會靜靜的坐在座位上,透過窗户觀察外面的大樹。以湛藍的天空為參照物,我每回觀察它總會發現少了一些葉子。樹的下面是一排長椅,所以有時我和同學在樹下聊天時,也會抬頭仰望它,數一數樹枝上還有幾片葉子。剛開始時還有些數不清,但隨着時間的流逝,我開始能數清了,到現在,我一眼掃過去,就知道它還剩多少了。看着掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉,我想它最終還是逃脱不了和其他樹葉一樣的命運——落地。

語文課上,班主任讓我們觀察校內的樹,並且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹,站在它的下方靜靜的望着。猶記得,九月份剛來學校報到時,它的樹葉還是葱蘢的,顏色還是碧綠的,坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的,但現在,你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任佈置的任務,我粗粗的説了幾句:冬天的梧桐比較孤寂,雖然還有一些枯葉綴在上面,但死氣沉沉。説給老師聽後,老師回了一句:“少年,你的想法有點悲觀啊!”

很快就到了中午,吃完飯後遛食,和同學逛了一會校園,發現樹下全是枯葉,腳踩上去“咯吱咯吱”直響,似乎在為自己的命運哀歎着。

回到教室後,我看向窗外,發現它的葉子更少了,只剩三四片了。“呼”的一聲,一陣風又吹來,最後三四片葉子也落了。

看着那棵光禿禿的樹,我知道初冬已經離開了,現在是凜冽的寒冬……

國中冬天的作文 篇8

冬天的寒風颳得樹葉“沙沙”地響,似乎在抱怨着這殘酷的冬日沒有給它們留下一絲絲的温暖。清晨,天還沒亮,作為學生的我們就都裹好了厚重的棉襖,瑟瑟發抖地走在去食堂的路上。

食堂裏擠滿了人,全是排隊買早餐的學生,我看着這長長的隊伍,不禁有點兒煩躁。食堂的包子在這寒冷的冬日很快便不再冒熱氣。要不來一碗粉吧!我心想,冬天來一碗熱騰騰的粉是多麼令人愜意啊!我邊想着,加入到買粉的長隊中去了。

前面端着粉的人一個個從我身邊走過,終於排到我了,我滿心期待地接過了一碗粉,剛要走向桌子,卻想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子,可眼前的場景不得不使我停止了繼續靠近那個裝了筷子的鐵盒的腳步。我看到一大羣人圍在鐵盒邊爭搶着木筷,都是些穿着高中校服又長得高大的男生,外邊則圍了許多國中生等着他們拿完再去取剩下的筷子,我便是其中一個。我無奈地端着粉,靜靜地看着這場面,偶爾還能聽到幾個女生髮出的抱怨聲:“擠什麼,又不是沒有……”

高中生手裏拿着白色的木筷滿意地走了,地上留下了許多被不小心掉落在地的黑木筷。當最後一個男生走了以後,一直站在我邊上的一個小男生立馬走上前去,利落地把手上的粉放在鐵盒上,迅速拿了一雙筷子,端起粉又擠出人羣,剛從這人羣中脱身出來,便迎面看到了我還呆呆地站在那裏,他停住了腳步,愣了會兒,突然開口説道:“你要嗎?”然後便用左手端着粉,右手小心翼翼地遞來了他手中的木筷。我驚訝地仔細打量着他:矮矮的,很瘦,還沒到那些高中生的肩膀那麼高。他的手還拿着筷子舉在半空等着我回答。我突然有點不知所措。

“啊?那謝謝了哈!”我有點不好意思地説,接過了那雙筷子,他便又轉過身去擠進了人羣中去拿筷子了。看着他瘦小的身影,我心中感到一股暖流流過。多麼善解人意的同學啊!即便是在自己也需要筷子的時候,依然願意遞給他人一雙自己爭取來的筷子。

我的心被這雙筷子温暖了,冬天裏冰涼的手指似乎也感覺到了這雙筷子所傳遞過來的温暖。我吃完粉,輕輕將這雙筷子放入裝餐具的盆中,走出食堂。外面的天已經亮了,變得温暖起來,我望了望天,不禁微笑:冬天其實不冷呢。

國中冬天的作文 篇9

冬天。本來就是個慵懶的季節,但今年的冬天更加的變本加厲,連續幾個星期天空都沒有展開他的笑臉,天,沉悶得讓人變得枯燥,偶爾,還會下起下雨……

我這人是受不了冷的,所以只好整天都躲在温暖的被窩裏,做着香甜的夢,屋外的一切都與我無關。屋內是一個世界,屋外又是另一個世界。

大概是2月十幾號的時候吧,老天爺的似乎好了,露出就別的陽光,讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點生氣,似乎還變得更温暖。是的,這時候,我終於肯走出被窩,走出家門了。

雖然天氣有變暖的跡象,但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣,與這白色的冬天整形成一個鮮明的對比。

屋外的空氣跟屋內的大不一樣,是清新的,精神的,還夾帶着冬天一股特別的清涼。不像屋內的那麼慵懶,讓人一下子精神颯爽。

在我的身邊一棵棵的行道樹,只剩下光禿禿的樹枝,原本居住在書上的葉子早已在秋天的時候離開,讓這樹兒顯得有點孤寂,但是,幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴着,他們應該不會覺得冷了吧?在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙,然後。一個完美的笑臉呈現在他們天真的臉上,他們的笑臉也為這個冬天畫上了温暖的一筆嗎?還有一些恩愛的情侶們,他們應該期待着2月14號的來臨吧?還有那忙碌的路人們都趕着去哪兒呢?給人送温暖嗎?不知道遠在湖南的人們是否能感受到我們的關心。

雖然我與他們隔着千百里,不能給他們親自送上貼心的關懷,但我願我能吧心靈的温暖傳遞給他們,讓他們在着冰天雪地裏感受到一點温暖之光,

冬天的寒冷究竟是因為屋外的寒風還是因為你心靈中的一片冰天雪地呢?

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