蒙氏數學公開課教案

導語：運用故事、數字卡遊戲、情景展示等形式，引導幼兒踴躍參與、積極與老師互動；下面是小編給大家整理的蒙氏數學公開課教案內容，希望能給你帶來幫助!

活動名稱：蒙氏數學

活動內容：《數學王國運動會》

活動目標：

1、積極參加活動，開動腦筋思考，體會數學活動的趣味性。

2、在操作和遊戲中複習5以內的加法和減法。

3、發展幼兒的邏輯思維能力。

活動重點：複習5以內的加減法，嘗試看圖口述並懂得運算。活動難點：通過遊戲，提高加減式題口算能力。

活動準備：

1、教具準備：“加、減法板”“數字卡片”寫有1-5的數

字車庫、寫有5以內加減法的數字汽車、有1-5數字的桃子卡片，

2、學具準備：“加減法板”；“數字卡片”；寫有1-5加減法的信封若干，郵筒五個

活動過程：

一、情境導入

教師：大家好！我是數字王國的數字寶寶5，我們數字王國舉行了一場趣味運動會，國王讓我邀請大班所有的小朋友參加，你們想去嗎?幼兒：想

教師：我們要進入數字亡國了，請小朋友腳跟碰腳尖走，沿着蒙氏線走，心裏默默數數，看要走多少不才能走到數字王國？

二、集體活動

（1）遊戲汽車拉力賽

教師：請小朋友把紅色和藍色的定規尺分類放好，今天集體比賽的項目就是汽車拉力賽。每個小朋友都有一輛小汽車，請你們用最快的速度完

成上面的題目，將汽車停在相應的車庫裏。幼兒操作加減法半，計算出汽車上的算式的得數，並將車放在相應的車庫。

（2）送信：這個環節注重孩子的`口算能力，以及檢驗幼兒對5以內的加減法的掌握情況。王國裏的送信員生病了，所以好多信件被積壓了，今天我們來個比賽，比比看誰先把心送到小動物的郵箱裏，幼兒取信封，看上面的算式計算出正確答案並投到相應的油桶裏

三、分組活動：摘桃子比賽：這個環節注重發展幼兒的交往、協作能力。將全班幼兒分成5組，教師設計了問題情境：小猴子想摘桃子，可桃樹的主人説：“你只要説出三道加法或減法的試題，答案正好是桃子上的數字，我就把桃子送給你。”教師創設情境並進行演示：小猴子我來幫你。1+2=3.4-1=30+3=3,我把三號桃子送給你。“摘桃子”的生動情境引起了幼兒的興趣。激勵了幼兒積極思維，以小組的形式進行討論：摘幾號的桃子送給小猴子？然後説出和桃子上的數字答案相符的試題。

四、交流小結

音樂響起，教師扮演小記者採訪運動員

教師：這次比賽你參加了什麼項目？你是怎樣完成比賽的？

我代表數字國國王，給所有的小朋友頒發獎品，為了增強孩子的自信心，對孩子進行一個肯定，給幼兒發作業紙。

五、請所有運動員退場，結束教育活動。