中班優秀數學《認識數字6、7》公開課教案

【活動目標】

1、在操作活動中學習認識數字6。

2、學習用數字表示物體的數量。

【活動準備】 橘子園背景圖、1—6的數字若干、小橘子樹圖片每人一張、學具筐每人一個（學具筐上貼有數字）

【活動過程】

一、認識數字6。

1、秋天到了，果子熟了，老師今天帶你們去參觀橘子園好嗎？聽音樂拍手走進教室。好了，橘子園到了，這麼多的橘子樹，樹上還結了這麼多橘子，好饞呀！孩子們，你們在心裏默默數數有幾棵橘子樹？數完了悄悄告訴老師。你們數的對不對呢？我們一起來數一數，得出一共有6棵橘子樹。我今天還帶來了一位新朋友，你們想不想認識一下，教幼兒讀兩遍，你們看看6像什麼？6的本領很大，所有是6個的事物都可以用6來表示。

2、數寶寶玩遊戲

數寶寶6想和小朋友玩一個遊戲。遊戲的名字叫“我説你做”你做的.動作必須和6有關，如：我説拍手，你要拍六下手。我説跺腳，你們就跺六下腳，如果你做錯了，數寶寶6就消失了，聽明白了嗎？好，遊戲開始。

二、找數字。

1、玩遊戲了，今天還有一個任務，每個小朋友要認養一棵小橘子樹，快看那邊有許多小橘子樹，你們快去挑選自己喜歡的橘子樹，（孩子們挑選橘子樹）啊，你們真棒，都挑選到了自己喜歡的橘子樹，現在請你們數數你的橘子樹上結了多少橘子，再和旁邊的小朋友比一比看誰的橘子樹結的橘子多。提問個別幼兒：你的橘子樹結了幾個橘子？

2、我們都有了自己的橘子樹，可是你們還必須給他們找一個與橘子數量相同的數字朋友，找到後貼上去，數字朋友已經在那邊等了很長時間了，趕快去找吧！

3、與幼兒共同檢查。

三、揀橘子。

1、橘子園裏有許多橘子熟透了，農民伯伯來不及摘掉落在了地上，孩子們，我們幫農民伯伯揀橘子好不好？老師給你們準備了筐，筐上貼有數字，你揀的橘子數量要和筐上的數字相同。孩子們，揀橘子時一定要注意安全，不能擠也不能推，要懂得謙讓。

2、叫個別幼兒説説自己揀了幾個橘子。

孩子們，你們真能幹，我們來給自己棒一個：棒棒冰，棒棒糖，伸出拇指棒！棒！棒！

現在我們終於可以品嚐橘子了，但今天還來了這麼多客人，我們請客人和我們一起品嚐好不好？