關於詹天佑的文章

《詹天佑》讀後感集錦15篇
當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編整理的《詹天佑》讀後感,歡迎大家分享。《詹天佑》讀後感1今天,我們興高采烈地學習了《詹...
《詹天佑》讀後感彙編15篇
讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《詹天佑》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《詹天佑》讀後感1在金桂飄香、秋高氣爽的九月裏,吳老...
我認識的詹天佑作文
我所認識的詹天佑感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。今天上語文課時,我們學習了...
六年級《詹天佑》第二課時教學設計
作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的六年級《詹天佑》第二課時教學設計,希望對大家有所幫助。教學內容九年...
《詹天佑》讀後感500字
《詹天佑》的這部作品是陳典鬆寫的,他以一個學者的角度寫了一部科普讀物性質的詹天佑文學傳記。下面是小編精心整理的《詹天佑》讀後感,一起來看看《詹天佑》讀後感!《詹天佑》讀後感一今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,我...
詹天佑第一課時教學設計
【教學要求】1、激發學生熱愛祖國,立志為祖國作貢獻的思想感情。2、學習詹天佑的創新精神。3、培養學生的創新思想和創新能力。4、培養學生收集資料的能力。【重點難點】1、瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難,體會詹天佑...
《詹天佑》讀後感作文600字左右
本文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修築鐵路幹線“京張鐵路”。在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修築京張鐵路的工作。在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能...
《詹天佑》第二課時電教設計和評點優秀教案
教學目標:1、知識與能力:瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,理解課文內容,有感情地朗讀課文。2、過程與方法:本節課採用多媒體.課件進行教學,激發學習興趣;創造自主、合作的氣氛,讓學生在探究中學習,深入理解課文,體會詹天佑的...
課文詹天佑讀書心得體會感悟作文
詹天佑是我國傑出的愛國工程師,從北京到張家口的鐵路最早便是在他的主持下修築成功的。下面是本站小編為你整理的幾篇課文詹天佑的讀後感,希望能幫到你喲。課文詹天佑的讀後感篇一那—天下午,我認認真真的把《詹天...
讀詹天佑有感600字
《詹天佑》這篇課文重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟———主持修築京張鐵路,説明了詹天佑是一位傑出的愛國工程師。下面是小編為您整理的關於讀詹天佑有感的600字作文,希望對您有所幫助!讀詹天佑有感...
國小語文《詹天佑》知識總結
本文以人物的名字為題,重點記敍了詹天佑一生中突出的成就--主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線,為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。按照工程進展的順序,從勘測線路、開鑿隧道和設...
《詹天佑》的教學設計
【設計思想】人教版第十一冊第二組課文導讀中有這樣一段話:“本組是本冊教材的最後一組,也是整個國小階段的最後一組。學習時,要注意綜合運用國小階段的語文基本功,使自己的聽説讀寫能力在運用中得到鞏固和提高,為進入中學...
人教版《詹天佑》第二課時教學設計
【教材分析】《詹天佑》是九年義務教育人教版國小語文教材第十一冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和...
國小生詹天佑課文讀後感提綱
詹天佑是我國傑出的愛國工程師,課文《詹天佑》講述了詹天佑主持修築京張鐵路的三件大事。讀完這篇文章之後,讀後感要怎麼寫呢?本站小編給大家整理了詹天佑讀後感提綱,僅供參考。詹天佑讀後感提綱篇一那—天下午,我認...
六年級詹天佑教學設計
(一)教學目的要求1、瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。2、體會詹天佑的傑出才華和愛國精神,同時在他的科學態度和刻苦精神中受到啟迪。3、學習本課生字、新詞。4、知道...
關於《詹天佑》讀後感作文650字
篇一:讀完《詹天佑》全文,我深深被感動了。我感動他的愛國之心。愛國,促使他在巨大的壓力下,在手中抓着中國人自信心和臉面的時候,修築了京張鐵路。塞外的風沙摧殘着他的身體,卻無法摧殘他的意志。詹天佑有着強烈的愛國之心...
《詹天佑》語文教案
教師思考:《詹天佑》是九年義務教育國小六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敍了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,為讀者勾...
《詹天佑》讀後感精選15篇
當品讀完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《詹天佑》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《詹天佑》...
[精選]六年級語文《詹天佑》同步練習
温故知新1、辨字組詞挾撓施槳垠狹繞拖漿銀陝饒馳獎艱2、寫出下列詞語的近義詞要挾阻撓藐視竣工3、根據文字,用簡圖畫出詹天佑對居庸關、八達嶺兩個隧道不同的鑿進方法(用箭頭表示鑿進方向)①居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑...
讀詹天佑有感450字
《詹天佑》一文是一篇典型的通過一件事寫人的文章。作者通過寫詹天佑主持修築成功京張鐵路的事來説明詹天佑是我國傑出的愛國工程師。下面是小編為您整理的關於讀詹天佑有感的450字作文,希望對您有所幫助!讀詹天佑有感...
語文詹天佑的教學設計
1.有一家外國報紙輕蔑地説:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這是外國報紙極端藐視中國的一句話。“還沒有出世”,指能修築這條鐵路的中國工程師,現在根本不可能有。2.詹天佑經常勉勵工作人員説:“我們...
《詹天佑》教學設計(精選6篇)
作為一名老師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《詹天佑》教學設計(精選6篇),希望能夠幫助到大家。《詹天佑》教學設計1教學目標:1、通過...
語文課文詹天佑教學設計
教學目標:1、知識與能力:瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,理解課文內容,有感情地朗讀課文。2、過程與方法:本節課採用多媒體課件進行教學,激發學習興趣;創造自主、合作的氣氛,讓學生在探究中學習,深入理解課文,體會詹天佑的愛...
詹天佑教學實錄
【1】詹天佑教學實錄一、初步認識人物師:今天我們學習一篇新課。(出示詹天佑)生:詹天佑。師:(出示詹天佑畫像)這就是詹天佑。有沒有同學瞭解詹天佑呢?生:他是江西人。生:它是我國傑出的愛國工程師。師:現在,我們就來輕輕地朗...
《詹天佑》讀後感450字
今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務,並最終克服了重重困難,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的.回擊。當我讀到詹天佑...
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