關於詹天佑的文章

《詹天佑》教案設計範文
【教學目的要求】1.學會本課生字,積累詞彙;繼續訓練聯繫上下文,查閲工具書理解詞義,能用“阻撓”、“主持”造句;背誦課文第三、四自然段。2.注意當時當地的情況,瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的過程。3.認識詹天佑是我國傑出...
詹天佑,我想對你説作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的詹天佑,我想對你説作文,歡迎大家分...
國小語文六年級詹天佑課堂實錄
一、通讀課文,説説詹天佑是個什麼人?(略)二、課文什麼地方表現了詹天佑愛國的精神?(略)三、課文中用了哪幾個事例説明詹天佑傑出的才能?生:課文中舉了勘測線路,打居庸關隧道,八達嶺隧道和設計人字形線路四個例子表現詹天佑傑出的...
關於《詹天佑》讀後感作文650字
篇一:讀完《詹天佑》全文,我深深被感動了。我感動他的愛國之心。愛國,促使他在巨大的壓力下,在手中抓着中國人自信心和臉面的時候,修築了京張鐵路。塞外的風沙摧殘着他的身體,卻無法摧殘他的意志。詹天佑有着強烈的愛國之心...
《詹天佑》讀後感11篇
認真讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的《詹天佑》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《詹天佑》讀後感1這天,我讀了《詹...
詹天佑的讀後感450字
課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心,經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修築的第...
[熱門]《詹天佑》教學反思
身為一名優秀的人民教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編整理的《詹天佑》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《詹天佑》教學反思1《...
《詹天佑》讀後感600字
近幾天,我們正在學習《詹天佑》這篇課文,感受頗深。今天,當我們舉行升旗儀式,瞻仰五星紅旗的時候,詹天佑的高大形象就浮現在我的眼前。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。在清政府腐敗無能,環境條件極其惡劣,科技落後的條件下詹...
《詹天佑》的片斷賞析
《詹天佑》是國小語文第十二冊的一篇課文。在鑽研教材時,我發現採用以下幾種結課方式,在培養學生認真觀察生活,品位生活,拓展思維方面;加強愛祖國,愛家鄉的思想教育方面;立志建設祖國的美好理想方面大有益處。這三種方式分別...
詹天佑讀後感(通用15篇)
讀完一本書以後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的詹天佑讀後感,希望對大家有所幫助。詹天佑讀後感1今天上午,我讀了一篇令我感動的文章——《詹...
讚揚詹天佑的作文
愛國情懷由此而生在課餘,我喜歡閲讀一些成功人士的文章,昨天我閲讀了《詹天佑》。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的,説明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是...
《詹天佑》的教學設計
【設計思想】人教版第十一冊第二組課文導讀中有這樣一段話:“本組是本冊教材的最後一組,也是整個國小階段的最後一組。學習時,要注意綜合運用國小階段的語文基本功,使自己的聽説讀寫能力在運用中得到鞏固和提高,為進入中學...
《詹天佑》讀後感精選15篇
當品讀完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《詹天佑》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《詹天佑》...
六年級語文《詹天佑》同步練習(5篇)
六年級語文《詹天佑》同步練習1一、寫出下列詞語的近義詞。阻撓——()周密——()要挾——()藐視——()嘲笑——()勉勵——()艱鉅——()惡劣——()二、將下面的句子改成反問句。1.中國那時候已經有了自己的工程師。2....
《詹天佑》讀後感300字範文七篇
《詹天佑》讀後感300字今天,我懷着崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修築我國第一條鐵路-----京張鐵路的事蹟。我被他的愛國精神所感動,被他的傑出才能所折服。詹天佑你真偉大!1905年,面對帝國主義...
詹天佑的教案設計精選
【教學目標】知識與技能:1、正確認讀本課十二個生字,會寫田字格里的十二個生字。2、有感情地朗讀課文。背誦感受最深的部分,並抄寫喜歡的詞語。3、體會關鍵詞句在表情達意方面的作用,瞭解前後照應的寫法,領悟其作用。過程...
[精選]六年級語文《詹天佑》同步練習
温故知新1、辨字組詞挾撓施槳垠狹繞拖漿銀陝饒馳獎艱2、寫出下列詞語的近義詞要挾阻撓藐視竣工3、根據文字,用簡圖畫出詹天佑對居庸關、八達嶺兩個隧道不同的鑿進方法(用箭頭表示鑿進方向)①居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑...
《詹天佑》教案範文
這是一篇講讀課文。文章通過修築京張鐵路當時的歷史情況,和修路施工中的典型事件,表現詹天佑是傑出的愛國工程師,顯示了中國人民堅強的民族自尊心。全文分四段,重點是二、三兩段。第一段即第一自然段。開篇第一句話“詹天...
詹天佑教學設計與反思「2015」
一、詹天佑教學設計教學目標:①學會11個生字。讀讀寫寫傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制等詞語。②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立志為祖國...
《詹天佑》讀後感(集合15篇)
當細細地品讀完一本名著後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《詹天佑》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《詹天佑》讀後感1有一個人,他在帝國主義的壓迫下,毅...
讀《詹天佑》有感(熱門)
認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感,歡迎大家分享。讀《詹天佑》有感1今天,我們學了《詹天佑》這篇課文,文章...
讀《詹天佑》有感300字作文
前幾天,我讀了一個愛國的文章,題目是詹天佑。這篇文章講述了詹天佑是我國傑出的愛國工程師。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作時,他認真,仔細,從不馬馬虎虎,他為國家着想,詹天佑那種愛國的精神令我感動。從北京到張家口的鐵路...
國小六年級語文上冊《詹天佑》相關知識點
1、重點問題:(1)課文是從三個方面來敍述詹天佑主持修築京張鐵路的過程:(勘測線路)、(開鑿隧道)、(設計"人"字形線路)。(2)詹天佑開鑿居庸關採用的是(兩端同時向中間鑿進法)開鑿八達嶺採用的是(中部鑿井法、兩端鑿進法)...
對詹天佑的看法作文
讀了文章《詹天佑》後,我感觸至深。本文講了詹天佑修築北京到張家口鐵路的事蹟。原本,中國修築鐵路的計劃在全球引起了轟動,遭到外國輕蔑的嘲笑。但詹天佑不怕困難.不怕嘲笑,毅然接受任務。詹天佑在建設中,不但嚴謹.精密,而...
詹天佑讀後感(集錦15篇)
當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的詹天佑讀後感,歡迎閲讀與收藏。詹天佑讀後感1《詹天佑》這篇課文後,我覺得詹天佑是個偉大的工程師,他...
熱門標籤