關於閏土仿的文章
篇一:蔚藍的天空中飄着幾朵白雲,下面是一望無際的茂密的山林,一個八九歲的少年正在林子裏捉螞蚱。只見他彎着腰.對準一隻大螞蚱,手掌呈C形,猛地向螞蚱捂去,那螞蚱卻後腿一蹬,連蹦帶飛地逃走了。這少年便是我的表弟―我舅舅家...
少年閏土續寫1迅哥還記得那深藍的天空,掛着一輪圓月。一個十一二歲的少年,手捏一柄鋼叉站在西瓜田中,向一匹猹盡力的刺去。那一個十一二歲的少年正是閏土。年復一年,日復一日。歲月悠悠,一轉眼30年過去了,他們再次重逢。“3...
《少年閏土》一文的開頭:“深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地……那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了,《少年閏土》的開頭之妙——《少年閏土》導讀。”這段對少年閏土看瓜刺猹的景物和人物的細緻描寫,在全...
師:下面我請一個同學來讀一下二人初次見面時閏土的外貌是怎樣的。同學們仔細聽,聽完後説説閏土的形象有什麼樣的特點。生:(讀他正在廚房裏用圈子將他套住了一句)師:這位同學讀得很好。哪位同學來説説閏土的形象具有什麼樣...
《少年閏土》這篇課文的教學要使同學們體會在舊中國深重的黑暗下,閏土身上的健康、機靈、純樸和勇敢。以下是本站小編精心為大家整理的《少年閏土》教案,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我...
《少年閏土》是小説《故鄉》中一段插敍,題目《少年閏土》是選自語文書後後加的,節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小説的主題是有差別的。下面是小編整理的關於少年閏土教學設計,希望大家認真閲讀!【1】少年...
閏土人物形象分析[篇1]短篇小説《故鄉》的素材,是魯迅1919年從北京回故鄉的見聞,但它深刻地概括了1921年前三十年內,特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟凋敝、農民生活日益貧困的歷史,反映了那個時代的社會風貌。1919年1...
學生時代學習了《少年閏土》這篇課文後,大家都非常喜歡魯迅先生塑造的閏土這個人物。以下是小編整理的《少年閏土》的教案,希望對大家有所幫助【學習目標】1、會寫7個字。正確讀寫胯下、廚房、刺蝟、畜生、明晃晃等詞語...
《少年閏土》選自魯迅的短篇小説《故鄉》,課文通過“我”的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹的農村少年──潤土的形象,反映了“我”與他短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。以下是關於《少年閏土》説...
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的仿寫少年閏土國中作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。仿寫少年...
作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的少年閏土教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。少年閏土教案1教案點評本課編寫了兩份教...
我皮膚柔嫩白皙,大大俏皮的眼睛,眉毛有些濃,隱隱透出一股聰明伶俐勁兒,白裏透紅的臉頰,喜歡抿着嘴笑,笑起來甜甜的,讓人感到很陽光。我的頭上是烏黑的長辮,頭戴一頂小小的寬邊綢緞帽。身穿光亮的絲綢小長袍,衣服上繡着吉祥圖案...
少年閏土續寫1這次,我回到魯鎮,是為了把這裏的房子賣掉,準備全家都搬到北京去。坐車回到老家,路上秋風瑟瑟,幾莖枯草當風抖着。沒想到幾年後的老家竟變成這樣。隨着路上的風景,一轉眼就到家了。一進門,只聽見“大伯,您回來啦!...
《少年閏土》是寫人的文章。人物的外貌、語言、動作是表現人物的基本方法,作品抓住了這些特點,將人物刻畫得十分成功。以下是小編整理的關於少年閏土教案,希望大家認真閲讀!【1】少年閏土教案【教學目標】1、學會本課7個...
《少年閏土》課文通過“我”對少年閏土的回憶,刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、見識豐富、活潑可愛的農村少年形象,反映了“我”與他兒時短暫而真摯的友誼以及“我”對閏土的懷念之情。以下是小編整理的少年閏土教學實錄...
一細讀魯迅先生的《故鄉•少年閏土》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文,正如讀着發處魯迅先生心底的那份熱愛...
《少年閏土》文章通過作者的回憶,刻畫了一個見識豐富,而又活潑可愛的、聰明能幹的農村少年閏土的形象,反映了作者與閏土兒時真摯而又短暫的友誼以及對他的懷念之情。以下是小編整理的少年閏土全文,希望大家認真閲讀!少年...
《少年閏土》這篇課文的教學要讓同學們揣摩人物的特點,體會課文的表達方法。以下是本站小編精心為大家整理的最新《少年閏土》教案,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!課前準備1、...
《少年閏土》這篇課文的教學要讓同學們理解作者對閏土的特殊感情。通過聯繫上下文、時代背景、同學相互討論等方式理解含義深刻的句子。以下是本站小編精心為大家整理的《少年閏土》優秀教案,希望對大家有所幫助!想了...
教室裏走進一個女孩,她扎着一個蓬鬆的馬尾辨,閃閃發亮的眼睛長長的睫毛,瓜子似的小臉蛋,身穿一套休閒服,腳穿一雙運動鞋。她害羞的'眨了眨眼睛,從我有好的笑了笑,她這一笑,臉上露出兩個小酒窩,嘴角向上翹起,好像一個洋娃娃。這...
《少年閏土》賞析1師:如果要你選擇,你是嚮往閏土的生活還是嚮往課文中“我”的生活?咱們來爭論一番。(嚮往閏土的生活為正方,嚮往課文中“我”的生活為反方。)正方:我向往閏土的生活。那是自由自在的生活,可以捕鳥、撿貝殼、...
品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《少年閏土》讀後感,希望對大家有所幫助。《少年閏土》讀後感1這段時間,我們學習了有關魯迅...
《少年閏土》這篇文章是小説《故鄉》中一段插敍,題目《少年閏土》是選入語文書後後加的,節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小説的主題是有差別的。以下是小編整理的關於少年閏土課文原文,希望大家認真閲讀!...
【案例】出示離別圖,引導想象。師:好朋友就要分別了,他們手拉着手,有多少説不完的話呀!我會對閏土説些什麼呢?閏土又會對我説什麼呢?(同桌練説,指名分角色表演。)閏土:迅哥兒,別難過。我回去後讓我爸給你帶五色的貝殼,好看的鳥毛。...
《少年閏土》塑造了一個在魯迅眼中聰明、機智勇敢、見多識廣的少年閏土形象。魯迅先生用我和我的朋友做對比,突出了閏土的形象。以下是小編整理的少年閏土課件,希望大家認真閲讀!一教材分析《少年閏土》一文節選自魯迅...
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