關於一位數的文章

整百數乘一位數的口算教案
教學目的:1、使學生經歷探索整百數乘一位數的算法過程,運用學習方法的遷移學會口算整百數乘一位數。2、在具體情境中能應用數學方法解決相應的實際問題,進一步發展數學思考,提高解決問題的能力。3、在探索算法和解決問題...
三年級數學《除數是一位數的除法》的教案
教學內容:課本第13-15頁例1教學目標:知識與技能1、學生掌握一位數除整十整百數的口算方法並能夠正確的計算。2、進一步理解除法的意義,體驗數學的實用性。3、學生認真觀察,正確計算的習慣得到培養。過程與方法以學生為主...
《多位數乘一位數的筆算乘法》教學反思
身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《多位數乘一位數的筆算乘法》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。多位數乘一位數的...
一位數除兩位數的解法教案
教學目標:鞏固整十數除以一位數的口算,兩位數除以一位數(首位能整除)口算和筆算,及除法的`驗算並運用這些知識解決問題。練習重點:1、一位數除兩位數的解法2、學會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題練習難點:一位數除兩...
國小數學《兩位數加一位數(進位)》的教案
教學目標:1、使學生理解兩位數加一位數(進位)的算理,掌握其計算方法,能正確地進行計算.2、初步培養學生的動手操作能力、語言表達能力和運用知識遷移的學習能力.3、培養學生的合作意識和自主探索的精神,激發他們學習數學的興...
國小一年級下冊數學《兩位數減一位數》教案範文
教學目標:1、理解兩位數減一位數的退位減法的算理,掌握兩位數減一位數的退位減法的口算方法。2、進一步培養學生的口算能力、操作能力、對知識的總結概括能力。3、體會知識的內在聯繫,形成良好的學習習慣,感受數學就在身...
一位數同兩位數或幾百幾十數乘的教案範文
教學目標1.通過教學使學生理解一位數同兩位數(每位乘積不滿十)或幾百幾十數相乘的口算乘法算理.2.培養和提高學生的理解能力和計算能力.3.培養學生仔細計算的良好學習習慣.教學重點理解算理,掌握口算方法.教學難點正確口算一位...
整百數乘一位數的口算教案(精選11篇)
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的整百數乘一位數的口算教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。整百數乘一位數的口算教案篇1教學...
人教版三年級數學下冊《除數是一位數的除法》單元教學反思
本單元的主要內容有:口算除法、筆算除法。教材是按照“先口算--再估算--再筆算”的順序進行編排的。這是因為:(1)口算是最常用的、最方便的計算方法,它是諸多運算方式中的一種最基本的運算。(2)估算和筆算的過程,是多次應用口算的...
中間末尾有0的三位數乘一位數數學教案
教學目標1.使學生理解0乘任何數都得0的道理,能應用這一知識正確計算中間有0的三位數乘一位數的乘法算式。2.培養學生學習數學的興趣以及良好的書寫習慣和積極主動的學習態度。教學過程一、複習引入出示:0+6=10+0=0+250=8-0=...
三年級數學下除數是一位數除法課堂同步練習
學習有如母親一般慈愛,它用純潔和温柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。應屆畢業生考試網準備了三年級數學下冊除數是一位數除法課堂同步練習,希望能夠幫助到大家學習。除數是一位數的除法第1課時...
國小三年級數學教案:一位數同整十整百數相乘的口算
教學目標1.通過學習使學生理解一位數同整十、整百、整千數相乘的口算算理,掌握其口算方法.2.培養學生的口算能力和類推能力.3.激發學生學習數學的興趣,同時培養學生認真仔細的良好學習習慣.教學重點理解算理,掌握口算方法教學...
《第二單元 除數是一位數的除法》教案
第二單元除數是一位數的除法口算除法教學目標1.使同學在理解算理的基礎上,初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的`口算方法,能正確、迅速地進行口算.2.培養同學認真口算和檢查的良好學習習慣.教學重點理解算理的基礎上...
三年級《兩位數除以一位數》教學設計
為豐富同學們的課堂生活,深入瞭解課本內容,老師會在課前準備一份教學設計,下面,小編為大家搜索整理了三年級《兩位數除以一位數》教學設計,希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!教學目標探索...
《多位數乘一位數的筆算乘法》教學反思(精選6篇)
身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《多位數乘一位數的筆算乘法》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《多位數乘一位數...
《整十、整百數乘一位數的口算》數學試題
一、我知道,我會填。1、30是()個十,3個十乘4得()個十。就是()。2、600是()個百,6個百乘5得()個百。就是()。3、表示6個80的算式是(),結果是()。4、計算2008時,想法是:2乘8得16,在末尾添寫()個0,就得到2008的.積了,積就是()。二...
《複習除數是一位數的除法》數學教學設計
一、教學目標(一)知識與技能整理複習除數是一位數的除法口算及筆算,進一步掌握算法,理解算理,能在具體的情境中進行除法估算,靈活選擇估算策略解決問題。(二)過程與方法經歷整理和複習的過程,學會一些簡單的整理知識的方法,體會...
一年級下冊數學兩位數加一位數和整十數優秀教案
教學目標:1.經歷探索兩位數加一位數和整數計算方法的過程,學生初步學會兩位數加一位數進位加法的口算方法,理解算理,能夠正確地進行口算。2.感受進位加法與實際生活的緊密聯繫,體會進位加法在生活中的作用。教學重點:學生掌...
《多位數乘一位數(進位)乘法》教案設計
教學內容:教科書p76例2,練習十七的第1、2、3題。教學目標:1、通過學習,使學生感知乘法處處在生活中。2、培養學生觀察和思維能力。教學過程:一、複習(略)二、探討交流1、學生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什麼地方?⑵、在小組裏...
數學課題教案:用一位數乘、用整十數乘的口算   
教學目標1.初步掌握一個因數是兩位數的筆算乘法的計算方法,能正確進行計算.2.培養學生的分析、綜合能力.教學重點理解算理的基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法.教學難點理解用一個數的十位上的數去乘另一個數,得數...
人教版一年級整十數加一位數及相應的減法教學設計
教學設計是分析教學需求與問題的基礎上,進一步確定解決教學問題的步驟和方案,通過評價和反饋來檢驗方案實施的效果,並修訂完善方案,以優化教學的一種規劃過程操作。下面是小編收集的整十數加一位數及相應的減法教學設計,希...
三位數乘一位數的筆算教學設計範文
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的三位數乘一位數...
兩位數加一位數(進位)
兩位數加一位數(進位)1總課時數:授課時間:教學目標(一)知識教學點1、理解兩位數加一位數相先把個位上的數相加。2、掌握兩位數加一位數的進位加法的口算方法。(二)能力訓練點1、進一步提高學生的口算能力。2、培養初步的分析...
《一位數除整十整百數》的課堂教案設計
教學內容:13-15頁圖示和例1教學目標:1、在實踐操作活動中理解掌握一位數除法(被除數各個數位上的數都能被除數整除的`)口算方法。2、能正確、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。3、在與他人交流思維的過程中學會傾聽與...
三年級數學兩位數除以一位數教案
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的三年級數學兩位數除以一位數教案,歡迎閲讀與收藏。教學內容:教科書P7-8教學...
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