關於一年級《要下雨了》説課稿的文章
《要下雨了》是一篇科學童話,它不僅可以讓學生了解下雨前種種自然現象,而且是一篇發展學生語言、發展學生思維的好課例。下面小編為大家帶來了一年級《要下雨了》説課稿,希望對大家有所幫助。一年級《要下雨了》説課稿...
《要下雨了》是一篇科學童話,它不僅可以讓學生了解下雨前種種自然現象,而且是一篇發展學生語言、發展學生思維的好課例。下面小編為大家帶來了一年級《要下雨了》説課稿,希望對大家有所幫助。一、説教材《要下雨了》一...
《要下雨了》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。今天小編給大家帶來的是人教版新課標語文一年級《要下雨了》教學設計,歡迎大家參考。教學目標:1懂得天氣悶燕子低飛,小魚游出水面螞蟻搬家就要下雨的科學知識,初步培...
《要下雨了》是一篇科學童話故事,用淺顯的文字,生動、形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現象,讀來饒有趣味。下面是小編整理的人教版新課標語文一年級要下雨了教案,歡迎大家閲讀。教學目標:1.認識16個生字,會寫了、不、太...
《要下雨了》課文通過“魚游水面,燕子低飛,螞蟻搬家”這些自然現象説明下雨前動物的特點以及產生這些現象的原因。這篇文章讀來生動有趣,在生動有趣的語言文字中,有機地滲透身邊的自然科學知識。《要下雨了》教學反思(1)...
教學目標:1、認識16個生字,會寫了、不、太、也、左、右6個字。認識筆畫乚和4個偏旁心、2、認識句號和句子3、正確、流利地朗讀課文。4、懂得在別人有困難的時候主動提供幫助教學重難點:①`認識生字識記字形認讀字音②正...
教學目標:1.認識16個生字,會寫了、不、太、也、左、右6個字。認識筆畫乚和4個偏旁心、2.認識句號和句子3.正確、流利地朗讀課文。4.懂得在別人有困難的時候主動提供幫助教學重難點:①認識生字識記字形認讀字音②正確、流...
課前透視這篇知識童話講的是生活中的氣象常識。通過學習學生進一步瞭解下雨前一些小動物的異常表現。課前教師可以佈置學生留心觀察下雨前的天氣及物候變化,並做好記錄。培養學生在生活中學語文用語文的能力。由於以前...
一、讀下面的句子,給加點的字注音。小松鼠長()着一條長長()的尾巴。聽音樂()是一件快樂()的事。望着()窗外的大雨,奶奶心裏很着()急。二、連線。美麗的眼睛精彩的荷葉可口的問題悶熱的天氣有趣的'夏夜透明的天空亮晶晶...
【教材分析】《要下雨了》是一篇生動有趣的童話故事,用淺顯的文字,生動形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現象,通過小白兔去河邊田邊兩次奇怪疑問,最終明白魚游水面,燕子低飛的原因,使學生知道通過觀察小動物“魚游水面,燕...
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的一年級語文下冊《要下雨了》...
【教學要求】1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙着”、“連忙”練習説話。2.理解課文內容,讓學生知道下雨前會出現燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現象,並初步知道產生這些現象的原因,激發學生觀察大自然...
一、讀下面的句子,給加點的字注音。小松鼠長()着一條長長()的尾巴。聽音樂()是一件快樂()的事。望着()窗外的大雨,奶奶心裏很着()急。二、連線。美麗的眼睛精彩的荷葉可口的問題悶熱的天氣有趣的夏夜透明的天空亮晶晶的...
【教學目標】1、認識坡割等12個生字。2、理解課文內容,有感情朗讀課文。3、初步瞭解燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家與下雨的關係。【教學重難點】認記生字,有感情地朗讀,瞭解一些與下雨有關的現象。【教學準備】課件、生字...
一、看拼音寫詞語hǎomashuōbαchónɡzixiànɡwǎnɡdédàohénduō()()()()()()二、按課文內容填空燕子飛得_____,小魚到水面上來_______氣,小螞蟻_____東西,要下雨了。三、讀一讀,補一補,寫一寫。例:我們正忙着搬東西...
【教材簡説】這是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識。教師可在課前佈置學生留心觀察下雨前的天氣急務後,並做記錄。倡導學生在生活中學習。【學習目標】1、認識“坡、割”等12個生字。會寫“嗎、吧”等6個字。2、正確、流...
下雨前,大部分的昆蟲、鳥類、部分水生動物會有特殊反應。下面是動物異常行為與天氣變化的內容:l、豬。“豬銜草,寒潮到”。“豬築窩,下大雪”。這是因為豬的鼻、嘴部無毛,直接接觸空氣,對寒冷特別敏感,在寒潮到來之前它有先...
《要下雨了》這是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識。下面是小編整理的人教版新課標語文一年級《要下雨了》教案設計,歡迎大家參考。【教學要求】1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用忙着、連忙練習説話。2....
要下雨了教案教學目標1.學會本課9個生字和要求掌握的詞語,認識7個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好對話,特別是指導讀...
《要下雨了》一課是人教版小語教材第二冊第六組中的講讀課文。下面是小編整理的《要下雨了》説課設計,歡迎大家參考。一、説教材《要下雨了》一課是人教版小語教材第二冊第六組中的講讀課文。這是一篇科學童話,它不僅...
《荷葉圓圓》這篇課文是一篇輕快活潑的散文詩。它用比擬的手法形象地寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機坪,是小青蛙的歌台,是小魚兒的涼傘。下面小編為大家搜索整理了《荷葉圓圓》一年級下冊説課稿,希望對大家有所...
【教學目標】1、認識“坡、割”等12個生字,會寫“吧、嗎”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能背誦燕子的話。3、初步瞭解動物活動與天氣的關係,特別是瞭解下雨前動物的活動。【教學過程】一、直接導入1、今...
第14課:下雨了(1)教學時間5/19三(4)三(3)三(1)5/20三(2)教學目標1、利用色彩、粗細、疏密、節奏不同的點、線及細小的形狀,創造地表現不同的雨及雨中的情景。2、嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受。3、鍛鍊學生以動作...
【教學目標】1、認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。【教學重點】認字和練習朗讀...
班級姓名一、小雨點落在哪把傘上?把漢字和讀音連一連。二、讀一讀,選一選。燕子在高空()小魚在水中()青蛙在呱呱地()白兔在草地上()三、這些小飛機該開到哪裏?1.你為什麼飛得這麼低()?2.我正忙着捉蟲子()!3.要下雨了()...
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