關於國小《動物過冬》教學設計的文章
作為一名教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的國小《動物過冬》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。國小...
第一節動物的運動教學設計一、教學設計思路本課依據“面向全體學生,提高生物科學素養,倡導探究性學習”的課程理念,探索學生在教師的引導下進行自主學習、合作學習和探究活動。提升學生在課堂上的主體地位,使課堂成為知識...
【教學要求】1.能借助拼音讀好課文。2.能借助字典自學字詞,懂得有關詞語的意思。3.讀懂課文內容。能夠説出課文寫了幾種動物,它們是怎樣過冬的。【教學重點難點】重點:課文第二、三自然段。難點:比較青蛙、螞蟻過冬方式的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的《動物過冬》第一課時教學設計,希望對大家...
一、知識教學目標:理解課文內容,瞭解動物們都是怎樣過冬的。二、能力訓練目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文;以課文對話為藍本,進行口語對話能力的訓練,要求説的明白、通順。三、情感方法目標:教育學生和人交流要有禮貌。...
《小動物過冬》是一篇擬人童話故事,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。下面,小編為大家分享小動物過冬教學設計,希望對大家有所幫助!教學目標:瞭解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動物過冬的不同方式;有感情地朗讀課文...
活動目標:1、初步瞭解動物過冬的幾種方式。2、能大膽地再集體面前表述動物過冬的方法,樂意與同伴分享自己的經驗。活動準備:請小朋友蒐集各種小動物過冬的資料;相關動物過冬的錄像。活動過程:一、談話導入師:現在是什麼季節...
教學目標1、學會8個要求會寫的字,認識14個要求會認的字,認識新的部首“鳥字旁”。2、瞭解“反犬旁”的字,初步學會用形聲字的方法來記憶生字。3、提高學生熱愛自然的意識,培養他們保護動物的美好品質。教學重點:“老”字的...
引導語:尋訪小動物是觀察小動物的起始課,本課的學習將對本單元小動物的觀察開啟探索之門。以下是本站小編推薦給大家的《尋訪小動物》教學設計,歡迎閲讀!一、教學背景及設計理念教科版《科學》三年級上冊動物單元《尋訪...
教學目的:1、使學生了解並掌握紙版畫的製作方法,幼教大班語文教案《動物》。2、通過學習紙版畫的製作方法,讓學生感受紙版畫的形式美,提高兒童的`審美情趣,培養其創作熱情。教學重點:學習紙版畫的製作方法。教學難點:粘貼時...
一、教材分析:本課是一篇童話,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。課文有八個自然段。第一自然段寫青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段寫三個好朋友在一起商量過冬的事。這部分有...
教學目標:1.學會本課10個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語,會用“一邊……一邊……”寫句子。3.能分角色朗讀課文。4.通過學習課文,瞭解一些動物過冬的情況,激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。教學重點:課文第二、三...
教學要求:1、理解課文內容,知道有關小動物過冬的方法,激發學生觀察大自然的興趣。2、正確地、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀。教學過程:一、複習導入。上一節課,我們初步學習了《小動物過冬》。想一想,課文講了哪幾個小動...
一、複習引入我們已經學習了《動物過冬》這篇課文,誰還記得課文中提到的小動物是怎樣過冬的?(指名)1、黃鶯飛到南方去過冬;2、啄木鳥不怕冷,仍在森林裏捉蟲;3、青蛙鑽到泥洞裏冬眠;4、小螞蟻準備好過冬的糧食,在家裏過冬。二、...
教材簡介:本課是一篇童話,講的是動物怎樣過冬的故事。課文以小螞蟻找朋友為主線,分別講了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲以及青蛙的過冬方式。最後點到小螞蟻也在準備過冬的糧食。課文語言生動活潑,充滿情趣,非常適合低年級學生閲...
瞭解青蛙和蛇冬眠的現象,培養幼兒探索的興趣,下面是由本站小編為大家整理的動物過冬小班教案,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!活動目標1、瞭解青蛙和蛇冬眠的現象,培養幼兒探索的'興趣。2、...
教學目的要求:精讀課文,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動物過冬的有關知識,懂得朋友之間應該相互關心。教學重難點:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動物過冬的有關知識...
一.複習引入我們已經學習了《動物過冬》這篇課文,誰還記得課文中提到的小動物是怎樣過冬的?(指名)1.黃鶯飛到南方去過冬;2.啄木鳥不怕冷,仍在森林裏捉蟲;3.青蛙鑽到泥洞裏冬眠;4.小螞蟻準備好過冬的糧食,在家裏過冬。二.問題情境除了...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《動物過冬》教學設計...
教材分析哺乳類是動物界中分佈最廣泛、功能最完善、進化最高等的動物。教材緊緊圍繞這一基本特點,以家兔為代表,採用特殊到一般,個別到整體的學習方法,從生活習性、形態、結構和生理特徵等方面進行剖析。一方面明確了生物...
一、教學背景及設計理念:教科版《科學》三年級上冊動物單元《尋訪小動物》一課,以尋訪作為話題,鼓勵孩子們在已有經驗的基礎上,去尋訪、去親近,去關注周圍環境中的小動物。教學重點在於儘可能地提出尋訪活動中可能碰到的問...
教學目標:認知目標:理解課文,能有感情地朗讀課文、表演課文。能力目標:會用自己的話正確表達黃鶯、燕子、啄木鳥、青蛙,是怎樣過冬的。情感目標:1、初步培養學生的創新意識。2、培養學生閲讀的興趣激發學生了解自然,探究自熱...
教學要求:1、理解課文內容,知道有關小動物過冬的方法,激發學生觀察大自然的興趣。2、正確地、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀。教學過程:一、複習導入。上一節課,我們初步學習了《小動物過冬》。想一想,課文講了哪幾個小動...
在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的冬天活動教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。冬天活動教...
教學目標:認知目標:理解課文,能有感情地朗讀課文、表演課文。能力目標:會用自己的話正確表達黃鶯、燕子、啄木鳥、青蛙,是怎樣過冬的。情感目標:1、初步培養學生的創新意識。2、培養學生閲讀的興趣激發學生了解自然,探究自熱...
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