關於《做10以內的加減法》教案的文章
作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《做10以內的加減法》教案,希望能夠幫助到大家。...
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的《複習10以內的加法、減法》幼兒園大班數學課教案,希望對大家有所幫助。活動目標:1....
練習題是指以反覆學習、實踐,以求熟練為目的的問題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是關於10以內加減法練習題,希望大家認真閲讀!2+6=9-7=3+2=3+4=5+4=3+5=7+1=9-3=8-3=5-4=8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=10-2=7-2=6-4=9-2=10...
作為一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的一年級上《10以內數加...
教學目標:1、讓學生通過整理和複習,弄清本單元都學習了哪些知識,更牢固的理解和掌握這些知識。2、培養學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互交流學習的樂趣。教學設計:一、小組交流、整理知識。1、師:昨天同學們回家...
活動目標:幼兒學習做10以內的加減法,並嘗試用密碼錶示數字。活動準備:幼兒用書大班數學下冊人手一份,投影儀。活動過程:一、教師:我們每個人家裏都有電話號碼,現在請你幫“達達”算一算他家的電話號碼是多少,好嗎?二、觀看投影...
教學目的:1、複習100以內的加減法,讓學生能熟練地掌握計算方法。2、會解答“求比一個數多(少)幾的數”的應用題。3、會進行簡單的加、減法的估算。教學重點:1、通過複習提高學生計算的熟練度及正確率。2、會獨立解答“求比...
大班數學:5以內數的減法設計意圖:本學期,大班的孩子已經開始學習數的分合和10以內數的加減了,針對孩子們形象思維占主導地位,邏輯思維幾乎沒有的情況,我將數學的學習融入故事、PPT動畫、遊戲等活動中,收到了比較好的效果。孩...
教學目標:1.在觀察、操作活動中理解100以內的兩位數加兩位數進位加法的算理。2.掌握100以內兩位數加兩位數的進位加法的筆算方法。3.在情境中體驗加法計算的價值,在探究中培養遷移類比推理的能力。4.體會兩位數加兩位數與兩...
總第15課時教學目標:1、讓學生通過整理和複習,弄清本單元都學習了哪些知識,更牢固的理解和掌握這些知識。2、培養學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互交流學習的樂趣。教學設計:一、小組交流、整理知識。1、師:昨天...
作為一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家收集的《10以內的加法》中班數學教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標1、通過畫圓圈學習10以...
作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的大班數學複習10以內的加法減法教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、復...
教學目標1.使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.2.通過計算連加、連減兩步式題,提高學生的計算能力.3.培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣.教學重點掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法....
教學目的:1、複習100以內的加減法,讓學生能熟練地掌握計算方法。2、會解答“求比一個數多(少)幾的數”的應用題。3、會進行簡單的加、減法的估算。教學重點:1、通過複習提高學生計算的熟練度及正確率。2、會獨立解答“求比...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《複習10以內的加法》數學教案,歡迎閲讀與收藏。【活動目標】...
教學目標:1、結合具體情景,初步體會減法的意義,能正確計算得數是10以內數的減法。2、解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題,培養初步的合作意識。教學重難點:體會減法的意義。教學準備:水簾洞掛圖、學具盒。教學過程:一...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的複習10以內數的加減大班教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
教學目標:1.使學生理解連加、連減的意義,掌握運算順序,正確進行計算。2.初步培養學生連續看圖的觀察能力和語言表達能力。3.通過教學使學生體驗數學與生活的密切聯繫,培養學生學習數學的興趣。教學重點:正確計算連加、連減式...
活動背景:結合主題“我要上國小”中孩子們互留電話的主題背景進行活動預設,通過活動中孩子集體編出的密碼,自然地引導他們學會關注同樣答案下式題與式題間的關係,理解一個答案可以對應多個式題的道理。活動要求:1.熟練運用1...
教學過程:第一課時一、創設情境開學了,校園裏開了很多的花,一羣小朋友為了能使這些花開的更鮮豔,拿着水壺前來澆花。我們一起去看一看來了哪些小朋友?(出示掛圖)二、知識探索1、看圖,先讓學生表述題意:3個同學在澆水,又走來2人,...
教學內容:1、整十數加、減整十數2、兩位數加一位數和整十數3、兩位數減一位數和整十數教材分析本單元教材是在學生基本掌握了100以內數的讀法、寫法和數的組成,以及整十數加一位數和相應的減法的基礎上進行教學的。這一...
作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數學《10以內加減法》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學要求:1.熟...
在學習和工作的日常裏,我們最少不了的就是試題了,藉助試題可以更好地考核參考者的知識才能。一份好的`試題都具備什麼特點呢?下面是小編為大家整理的10以內加減法試題,希望能夠幫助到大家。10以內加減法練習題(1)3+()=100...
教學內容:人教版教材一年級下冊第74頁例3及相關練習教材簡析:本課是在學生已經掌握了連加、連減和加減混合運算,以及能解決簡單的連加、連減和加減混合實際問題的基礎上進行教學。這些學習經驗為小括號的學習提供知識基...
【教學內容】教材第10頁例1、做一做1-3題及練習二1、2題。【教學目標】1.使學生初步學會計算十幾減9。2.培養學生初步的抽象思維能力。【重點難點】通過實際操作理解算理,學會“破十法”“連減法”,掌握“想加算減法”,感...
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