2017成人大學聯考英語冠詞複習資料

冠詞是英語考試中必考的語法之一，所以提前做好相應的複習很重要。那麼關於成人大學聯考英語冠詞複習資料有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考英語冠詞複習資料，希望大家喜歡。

大學聯考對冠詞的考查幾乎每年都有一道題，而且都設兩空，以增加覆蓋面和難度。考生在冠詞試題上失分較多，主要是缺乏語感，對一些知識點掌握不夠透徹。大學聯考冠詞主要考查其基本用法，包括定冠詞與不定冠詞的區別用法、名詞前省略冠詞的場合、特指與泛指的區分以及習語中冠詞的用法等。

考點一、 考查不定冠詞a / an表示個別或泛指的用法

1. How about taking_____short break? I want to make_____cal l.

A. the; a B. a; the C. the; theD. a; a

【解析】 答案為D。take a short break“休息一會兒”， make a call“打一個電話”。

2. Christmas is_____special holiday when_____whole family are supposed to get together.

A. the; the B. a; a

C. the; a D. a; the

【解析】 答案為D。a special holiday指“某一個特別的節日”;the whole family為特指。

考點二、 考查定冠詞the特指某一個人或事物的用法

1. I looked under_____bed and found books I lost last week.

A. the; a B. the;the

C. 不填;the D. the; 不填

【解析】 答案為B。此題中的the bed和the books都為特指。the bed 指“所看的牀”;the books指“所丟的書”。

2. I like_____color of your skirt. It is good match for your blouse.

A. a; theB. a; aC. the; a D. the; the

【解析】 答案為C。 the color指“你襯衫的顏色”;a good match泛指“和你的外套相配的一種好顏色”。

考點三、 考查不定冠詞及零冠詞的習慣搭配

1. George couldn’t remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure

it was Sunday because everybody was at church.

A. /; the B. the; / C. a; / D. /; a

【解析】 答案為C。a Sunday泛指某一個星期天;at church為固定搭配，不用冠詞，意為“在做禮拜”。

2. Many people have come to realize that they should go on_____balanced diet and makeroom in their day for exercise.

A. a; / B. the; a C. the; the D. /; a

【解析】 答案為A。a balanced diet泛指“一種平衡的飲食”;make room為固定搭配，意為“騰出空間”。

考點四、 考查不定冠詞在具體化的抽象名詞前的用法

1. —How about_____Christmas evening party?

—I should say it was_____success.

A. a; a B. the; a

C. a; 不填 D. the; 不填

【解析】 答案為B。the Christmas evening party為特指剛結束的聖誕晚會;a success考查抽象名詞具體化時的不定冠詞用法。success原為抽象名詞，不可數, 但在此處已經完全具體化而變為可數名詞。題中a success意為“一次成功的晚會”。當抽象名詞表示具有某種特性、狀態、情感、情緒的人和事時，這個抽象名詞已經變為可數名詞，再如What a pleasant surprise you gave us! 意為“你真的給我們帶來了驚喜”。

名詞

研究近年來大學聯考題我們不難看出，名詞部分主要考察名詞的詞義辨析和習慣搭配、名詞的數(可數與不可數、單數與複數)、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、物質名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。在大學聯考試題中，名詞常結合其他項目一起考察，考察題型以單項選擇、短文改錯、完形填空、語篇中的名詞詞義理解、及寫作部分等。

單項填空對名詞的考察重點放在名詞詞義辨析，特別是同義詞和近義詞的辨析上。名詞的習慣用法、一詞多義、抽象名詞具體化，名詞動用等方面也是考察的重點。

一、對同義詞、近義詞的考查

1、 At the meeting they discussed three different_______to the study of mathematics。

oaches

s

ods

【答案】D。

【解析】在會議上他們討論了三種不同的學習數學的'方法。way意為“方式，方法”，可指具體的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行動、辦事的方法，也可指個人特殊的方式、方法。approach意為“接近，靠近，方式，方法”，指接近某人或某事，也可指對待或處理事情的方式或方法。mean意為“方式，方法”，用於抽象意義，可指為達到某一目的而採用的方法、計劃、政策、策略等，尤指整套方法;用於具體意義，常指為達到某一目的所使用的工具、材料、機器、 用具、車船等。method意為“方式，方法”，指具體的、系統的、有步驟的方法，強調條理性及高效率。

【備考提示】面對英語學習中的大量近義詞，僅憑母語我們往往無法把它們真正 理解和解釋清楚。要儘可能地多翻閲英語詞典，注意並比較它們的基本義，用英語的思維方式和語言來解釋和理解它們。

二、對相似詞的考查

2、Always read the_______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.

A. explanations B. instructions

C. descriptions D. introductions

【答案】B。

【解析】 從選項中名詞的拼寫來看，不但形式相似，都是以?tions為後綴，而且instructions 和introductions讀音也相似，我們平時如果不注意單詞的辨形、辨音，很容易混淆，再加上四個單詞的含義也相似，有的考生被弄得暈頭轉向。本題要求在辨形的基礎上還要知道這幾個詞的含義：explanation，“解釋”;instruction，“説明”;description，“描述”;introduction，“介紹”。本句的意思是“必須仔細閲讀藥瓶上的説明，按量服用”。答案是B。

三、易錯的新版教材名詞固定搭配

作為對新版教材的體現，新版教材裏的一些新出現的名詞固定搭配得到了較多的一種考查。

3、______achievement，last week’s ministerial meeting of the WTO here earned a low,though not failing，grade.

terms of case of

a result of face of

【答案】A。

【解析】語境為：就成績而言，上週WTO在這裏的部長級會議得分不高，儘管還不至於不及格。B項表“如果”，C項表“因為”，D項表“面對……”，A項表“關於、至於”，符合題意。

多實少虛

原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這裏所説的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們説一個很好的時候，不應該之説nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如 generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospital 之類的形象詞。再比如：

走出房間，general的詞是：walk out of the room

但是小偷走出房間應該説：slip out of the room

小姐走出房間應該説：sail out of the room

小孩走出房間應該説：dance out of the room

老人走出房間應該説：stagger out of the room

所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩!