2018廣東大學聯考英語第一輪複習計劃

大學聯考是一個實現人生的省力槓桿，此時是你撬動它的最佳時機，下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考英語第一輪複習計劃，希望大家喜歡。

每天必做

1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養正確語感)，運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。

2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語週報》套題的寫作題及大考同學範文，隨時摘抄好詞佳句，經常翻看、朗讀，欣賞學習，併力求學會運用好詞佳句;認真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進(得寫作者得大學聯考高分，成就精彩人生)。

3、大學聯考聽説訓練(耳聰目明;聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一)：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完後第一時間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語聽説能力高三英語複習計劃高三英語複習計劃。

4、每天閲讀兩篇英語文章，認真用好《英語週報》，在閲讀中注意閲讀技巧的提高(得閲讀者得天下)。

5、考綱詞彙鞏固，經常複習聽寫內容，落實易錯詞彙記憶、動詞不規則變化過關等高三英語複習計劃。 積極心態開心學習 日積月累夢想成真

每週必做

1、至少2套大學聯考套題限時訓練：除每週年級統測，自行安排另一套限時訓練(大學聯考英語是速度之戰)。

2、每週認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，並改正、提高。

3、每週安排一個時間翻看試卷裏的錯誤、難點、重點，結合自身實際進行整理。

4、經常反思自己的學習效率、學習效果，及時調整，要對自己有信心高三英語複習計劃工作計劃。

The nurse approached him, smiling. “The labor is going great,”she said. “Wouldn’t you like to come in?”

“Oh, no.” The man shook his　1　.

The nurse　2　the mother’s side, and the labor progressed　3　. As the birth neared, the nurse returned to the man, now　4　frantically (煩躁地) in the hall. “She’s doing so well,”she　5　him. “Wouldn’t you like to at least come in and see her?”

The man seemed to　6　slightly, then shook his head again. “No, no, I couldn’t do that.” He jingled car keys in his sweaty　7　and restarted his pacing.

The nurse went back into the　8　and coached Mom’s great efforts in pushing the baby into the　9　. As the baby’s head began to appear, the nurse raced to the hall, 　10　the man by his elbow, and　11　him to the bedside saying, “You have got to see this!　”

At that very moment, the baby boy was born　12　placed on the stomach of the mother whose happy smile　13　through her tears. The man began to　14　openly. Turning to the nurse, he sobbed. “You were right!　This is the greatest　15　in my life!　”

By now, the nurse, too, was　16　. She put her arms around him, and he rested his　17　on her shoulder. She said, “No one should　18　the birth of their son.”

“This isn’t my son,” the man sobbed. “This isn’t　19　my wife. I’ve never seen her before in my life. I was just bringing the car　20　to my fellow across the hall!　”

1. A. handB. headC. armD. body

2. A. approachedB. returned toC. examinedD. stood by

3. A. smoothlyB. quicklyC. carefullyD. lately

4. A. waitingB. pacingC. lyingD. sleeping

5. A. warnedB. greetedC. examinedD. assured

6. A. smileB. waitC. hesitateD. suffer

7. A. pocketB. palmC. legD. face

8. A. roomB. hallC. officeD. house

9. A. worldB. bedC. armsD. pool

10. A. shookB. congratulatedC. grabbedD. welcomed

11. A. helpedB. ledC. movedD. dragged

12. A. soB. andC. butD. or

13. A. shoneB. hidC. gotD. went

14. A. laughB. smileC. shoutD. cry

15. A. dayB. placeC. momentD. baby

16. A. happyB. movedC. tearfulD. interested

17. A. handsB. headC. armsD. clothes

18. A. missB. watchC. giveD. have

19. A. evenB. ever　C. stillD. yet

20. A. permitsB. seatsC. glassD. keys

參考答案D　CBC　DBADC　CBD

話題廣泛，時代性強，貼近學生學習和生活

閲讀理解部分題材廣泛，體裁多樣。分別涉及到了應用文、記敍文、説明文等，題材涵蓋了文化活動、故事、人文、科普等，綜合來看，融知識性、可讀性、教育性和趣味性於一體，並且每篇文章都貼近高中生應有的認知和理解水平，與他們的'生活、學習、興趣息息相關。以B 篇文章為例，文本講述了一個參與野生動物救助志願者對一隻幼小貓頭鷹的救助活動，文章平易生動，讓考生讀來很受感動，會激發起熱愛自然和動物的情感;D 篇文本是關於自制蒸餾器的介紹，學生藉助於四個段落有序清晰的介紹和描述，能夠了解蒸餾器整個製作過程。閲讀理解第二節的七選五一文，選材也比較時尚，是關於逐步熱愛野營的過程講述。

完形填空題談及的是關於一個手語學習的認識過程，文章既貼近年輕人的生活，又有鼓勵年輕人嘗試新事物的意義。語法知識填空題是有關於飲食中的低脂和低鹽話題，倡導健康生活理念。短文改錯話題更貼近實際生活，是一則講述學習駕駛的有趣故事，易於考生的理解。而每年關心的書面表達，仍舊採用書信體裁，告知英國朋友Leslie學習漢語的計劃，屬於考生熟悉的話題和體裁，涉及中國文化的傳遞和表述。 對於A、B、C、D四篇閲讀文章的問題設計分配，仍然依照事實細節題、推理判斷題、主旨大意題和詞義推測題。值得一提的是事實細節題較往年有所減少，而其他三種有所增多。主旨大意題今年兩題，詞義推測兩題，推斷題也是兩題。

注重基礎知識的考查，考點覆蓋面廣，體現了課改精神

整套試卷力求全面考查考生的綜合語言運用能力(側重閲讀理解能力和寫作能力)。既考查詞彙和語法的運用，也考查句子理解能力，還考查理解篇章結構的能力以及基於篇章理解主旨要義、做出簡單推斷、考查詞彙在語境中的具體意義等能力，突出了英語學科的基礎性、綜合性和應用性。

閲讀理解部分五篇文本，篇幅適度，內容多樣，考查考生對於不同閲讀類型材料的理解，對於文章的整體和局部信息的理解和把握能力。突出事實細節題(9個)和推理判斷題(2個)，另外也有常規的詞義猜測題(2個)和標題定義題(2個)。不同於往年設置一個詞義猜測題，今年的試卷中出現了兩處該題型，也是着重於考查考生能否在具體語言實踐中理解和領悟詞彙。

完形填空題立足於考查考生在閲讀理解的基礎上對詞彙知識的掌握情況。該文對於大多數考生來講沒有閲讀難度，依然重視對實詞的考查，除了名詞、動詞(包括動詞短語)、形容詞和副詞外，僅有58題是關聯性副詞，沒有涉及代詞類和從句的引導詞。

語篇填空題10個空白處，給出了六個提示詞，考查面相對比較全面，名詞、動詞(時態、語態、主謂語一致和非謂語動詞都有體現)、形容詞(2處)、冠詞、介詞和連詞。可以看出，仍然沒有對代詞的考查。與之相比，形容詞詞類出現了兩處。

在短文改錯題型中，知識覆蓋很全面，詞法、句法和邏輯理解的考查都有體現。值得注意的是，沒有對代詞的考查。