六年級倡議書 15篇

在日常生活和工作中，很多地方都會使用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級倡議書 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級倡議書 1

親愛的同學們：

眼睛是我們認識世界、學習知識的重要窗口，是心靈的窗户。隨着年級的逐漸增加，我們身邊戴上眼鏡的同學也越來越多。而這種現象的發生，都是同學們沒有正確用眼或不愛護眼睛造成的。為此，我向全班同學發出保護視力的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1、用眼半小時，休息五分鐘，做到勞逸結合。每當我們學習或看書半小時後，眼睛都會感到有些痠痛，這時我們應該做做眼保健操，或者直接閉上眼睛進行短暫性休息。

2、做到三個“一”。看書寫字時，眼睛應當離書一尺遠，手距離筆尖一寸遠，身體離桌子一拳遠。距離太遠或太近都有可能造成我們視力受損。

3、做到“多與少結合”。多參加室外活動，到大自然中欣賞美景。多吃富含維生素A和維生素C的綠色瓜果蔬菜，以及富含鋅、鈣等礦物質的食物。少看電腦、電視、手機等電子產品。

4、在合適的環境中用眼。看書、學習必然是好的，請大家儘量不要在光線微弱或陽光直射的地方看書、學習，不要躺在牀上或行走時看書。

5、定期做檢查。每隔一段時間就去醫院給眼睛做一個全面性的“體檢”，及時地瞭解眼睛的狀況，才能更好地保護我們的眼睛。

6、不亂戴他人的眼鏡。現在有些沒有近視的同學，會因為好奇，而去借他人的'眼鏡戴。事實上，這樣做只會讓你的眼睛受到不必要的損害，以致慢慢地成為真正的“近視族”。

親愛的同學們，“保護視力”並不只是一句口號，而是要去用行動實現的。一份倡議，一個，一種責任。讓我們用點滴行動來為自己的eyes負責，讓我們能享受更美好的生活做出不懈努力。

　　建議人：xxx

　　11月18日

六年級倡議書 2

親愛的老師們，同學們：

奉獻，是一盞明燈，照亮你的心靈之路；奉獻，是一泓清泉，滋潤着每個人的心田；奉獻，是一串美妙的音樂，徘徊在愛的人間……奉獻是無私的，心靈是純潔的，無私奉獻則是我們靈魂的昇華，它必不可少。

社會上有着許多無私奉獻的人，比如清潔工、老師，比如人民的好榜樣—雷鋒，還有那千千萬萬默默無聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛心，收穫卻是極大的。你可曾奉獻過，當你付出心血，收穫的則是那一張張真心的、感動的笑臉，當時，你的心是否快樂無比？

而現在，我們只顧着自己的生活，有多少人還在奉獻呢？為災區捐款的箱子裏，還是一片空白；班級地上的垃圾，無人願意撿起；代表班級的比賽名額，只有幾行名字……奉獻在我們心中，真的越來越暗淡了嗎？原來那一顆顆真摯純潔的心，真的`蕩然無存了嗎？是啊，有的人活着，但他們彷彿已經死了，沒有愛與奉獻，心就是空洞的，就是寒冷的！

為此，我們向所有師生髮出無私奉獻的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1、積極參加捐款活動，為災區人民獻出愛心。

2、積極打掃班級，維護班級衞生，哪怕只是一張廢紙，也要將它撿起。

3、幫助同學、老師，可以幫他們做許多事，如管理、輔導等。

4、看到同學不珍惜他人的奉獻，隨意破壞他人的勞動成果，要及時去制止、教導。

沒錯，“給”永遠比“拿”愉快。我們希望奉獻變成一段優美的旋律，時刻在人間流蕩。願奉獻化作高山流水，啟迪我們的幼小心靈。啊，愛的奉獻，奉獻無私，讓我們獻出自己的一顆心，把愛譜寫在人間吧！

XXX

　　20xx年XX月XX日

六年級倡議書 3

同學們：

作為新時代的國小生，我們應該倡導人類提高環保意識，節約資源、保護家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是每個中國人的義務。在《只有一個地球》中，説過水資源不能再生，因此，我提出以下幾點：

一、增強節水意識

1舉辦“愛水、惜水、節水”公益活動，宣傳節約水資源相關知識。

2調查每一所學校學生節約用水的情況，提出相應的'對策計策解決問題。

二、強化節水責任

1每一個人都要自覺肩負節水的責任。

2大家都要爭做節約水資源的命令者和行動者。

三、做好節水工作

1加強用水設施設備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現象。

2安裝水龍頭時，優先使用節水型水龍頭。

3改善高耗水的消費結構和不良習慣。

四、養成節水習慣

1每個人都要養成計劃用水、節約用水、重複用水的好習慣。

2儘量減少用水時間，隨手關閉水龍頭。每個人都要做到“人走水停”的習慣。

3提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。

4遇到浪費水的現象，要及時勸説並制止。如若對方不接受批評教育，就及時報告老師、相關工作人員。

5不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費水。

6製作關於節約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養成節約用水的好習慣。

在生活中，“節約用水”這四個大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無幾。一份倡議、一個承諾，一種責任。讓我們攜起手來，一起努力，節約水資源，從我做起，共創美好未來！

六年級倡議書 4

廣大居民朋友們：

近年來，隨着生活水平的不斷提升，飼養犬隻已成為普遍現象，這些忠誠可愛的小動物給我們的生活增添了許多樂趣。但少數養犬市民朋友文明公共意識不強，隨意遛犬、犬吠擾民、犬隻傷人、隨地大小便的問題仍然比較突出，給他人生活造成困擾，既妨礙公共安全，影響他人休息，又破壞環境，損害城市的文明形象。為了保障人民羣眾的生命健康安全，打造優美、和諧、宜居、文明的.人居環境，我們倡議：

一、請在溜犬時由成年人採用牽引帶牽引等方式約束犬隻，隨身攜帶小鏟、塑料袋、衞生紙、清潔用水等，及時清理所攜犬隻的糞便

二、不得攜帶除軍警犬、引導犬之外的犬隻出入託兒所、幼兒園、中國小校以及醫院、商場、賓館、飯店等人員密集場所的室內區域和乘坐公共交通工具。

三、日常養犬生活中，請約束好犬隻，耐心馴養，養成犬隻良好的生活習慣，避免影響他人。因犬隻引發糾紛時，養犬人應以積極主動的態度及時處理問題，承擔相應責任;犬吠影響他人時，應採取措施及時制止;犬隻意外傷人後，應立即將傷者送到醫療機構診治;犬隻發生疾病或受到損傷，請及時為其診療，不隨意丟棄犬隻。

四、定期攜犬隻到畜牧獸醫部門認定的具備資質的動物診療機構接種獸用狂犬病疫苗，並領取《犬隻免疫證》，未辦理犬隻登記的，到所在村(社區)辦理犬隻登記並領取、佩戴犬牌。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級倡議書 5

親愛的同學們：

隨着科技越來越發達，每個同學基本都有一台電子設備，種類也很廣泛。同學們可能每天都會抱着手機平板看很長時間。

雖然電子設備可以給我們的生活以及學習提供極大便利，但它也在時時刻刻的危害着我們的健康，如：長時間看手機，會導致眼睛近視；長時間看手機會浪費掉我們許多寶貴時間，最重要的是：有許多同學看電子設備會看到很晚，影響到第二天不能按時到校上課，課堂上沒有精神。此外，也會影響到與家人之間的`溝通，關係會越來越疏遠，這對我們大家沒有一點好處。

為了不讓大家陷得越來越深，我給大家提出以下幾點。請同學們嚴格按照以下建議使用電子設備。

一、嚴格控制玩遊戲時間，每天最多不超過1。5小時。玩一會兒可以休息一下眼睛，或向遠處眺望一下，或做一做眼保健操，這樣都可以緩解眼睛疲勞。

二、只能在週末玩電子設備，上學期間不可以玩電子設備。這樣才能保證學習上不掉隊。

三、希望同學們制定一個計劃，上面標註着什麼時候休息，什麼時候寫作業，什麼時候睡覺和什麼時候玩電子設備，嚴格按照計劃執行。

我倡議：請同學們放下電子設備，多讓眼睛休息，多和同學們溝通交流。

我們沒有電子設備也可以過的更瀟灑，最後我希望大家都有一個良好的生活方式！

　　李沅陽

　　20xx年9月17號

六年級倡議書 6

同學們：

小花小草是我們人類的好朋友，我們應該用心去保護它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒有一點節制。如同學在旁邊找不到垃圾桶，看見一個小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見了不能踐踏草地，但還是隨意的進進出出，這對花兒草兒遭到了巨大了危險和傷害。我們不光是在別人的.提醒下要遵守，在個人自身也要提醒，希望各位同學能從今天開始努力做到以下幾點：

1、不能隨便踐踏草地，要認真對待一草一木。

2、看見草地上有垃圾或其他東西要及時撿起來。

3、不能隨便亂摘花朵，不能因為它太漂亮而導致它的死亡。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情。我們要遵守以上承諾，爭做文明人，保護花草是我們人人的職責，一定要愛護花草，為家園增加一份光彩！

六年級倡議書 7

尊敬的同學們家長們：

你們好！在生活中有許多“謾罵”、“侮辱”、“辱罵”等情況，會造成一些人的心理陰影、自閉和衝動等。

但有些人不聽，偏要謾罵他人，而造成一些不必要的矛盾。

那麼今天的`話題就是“文明語言”。

我們不僅在生活中有這種情況，還有在學習中也會有，比如當你學習壓力非常大時，就可以在一個沒有人的地方大聲傾述。

所以我要向同學們倡議以下幾點：

1。當某人做錯了什麼，你們不能嘲笑諷刺他。

2。不能無緣無故調戲或侮辱某人。

3。當有人侮辱你時，不要理他，實在不能忍受時，你只需警告一下他；不會處理問題，就及時向老師彙報情況。

4。當他人侮辱你時，你要回想或思考一下，為什麼他人會侮辱你、諷刺你。

同學們，我希望你們能“文明用語”，畢竟中華人民文明是我們的傳統美德。

　　xxx

　　20xx年7月20日

六年級倡議書 8

親愛的朋友們：

大家好!

冬季是霧霾天氣的高發季節。為有效降低污染程度，提高保護環境意識，實現城市高質量發展，提出如下倡議：

1、綠色低碳出行。儘量乘坐公共交通工具，減少私家車出行，不在晝間加油，減少怠速排放。黨政機關和黨員幹部要帶頭堅持綠色出行，企業和社會團體可採取調休、錯峯上下班和網絡遠程辦公等措施。

2、綠色節能生活。居民生活使用清潔能源，不使用散煤，減少清潔型煤用量，不到露天燒烤就餐，使用無鎘鉛電池、無磷洗滌劑、無砩發用摩絲，減少對水與空氣的`污染。

3、生活垃圾分類。區分幹、濕、可回收和有毒有害垃圾，將垃圾分類投放。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾廢物;搞好回收，變廢為寶，使資源循環再生。

4、減少白色污染。不使用一次性筷子，不使用一次性塑料餐盒。自備購物口袋或提籃，重複使用多次利用。

5、保護生態環境。講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙，不製造各類噪音。為保護家鄉環境、造福後代貢獻自己的力量。

　　倡議人：__

　　20__年__月__日

六年級倡議書 9

尊敬的老師，各位同學：

我們共同居住的家園——地球，由於受到人類毫無節制地開發利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風采，已經威脅到人類的生存，為建設美好家園促進可持續發展，讓我們行動起來，認真貫徹森林法，環境保護法，為保護環境貢獻自己的力量。在此，我建議：

不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔，減少疾病發生，又可變廢為寶，增加財富。

1、保護樹木。樹木美化環境，又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設，不幹“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛護一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態環境越來越好。

2、愛護水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物，亂排廢水，以免污染水源。

3、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動車，少開燒油的車；多走路，少坐車，儘快消除煤煙飛揚的大氣污染。

同志們，要知道，人類的`命運將與地球的同生死共命運，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，好好愛護自己的家園。讓天更藍，水更綠，空氣更清新，生活更美好！

保護環境，人人有責！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

六年級倡議書 10

游泳注意事項

不要在無成人陪護下私自下水 不私自下水游泳、不擅自與他人結伴遊泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施，無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳。

不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑着追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現危險。 有的同學喜歡在池邊倒着身子跳水，認為很刺激，但殊不知這裏面卻隱藏着險情。倒着身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。

防止腿抽筋 初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水裏時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張，要立即停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的`關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，以逐漸適應水温，然後再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

不要用鼻子吸氣 游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實，對於初學者來説，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。

不要離開家長的視線 少年兒童對安全少有概念。即使學會了游泳，還是要在家長的陪同下，在家長的視線範圍內游泳。這樣，家長才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。

不到江河湖海和水庫游泳 不到江、河、湖、海及水庫裏游泳，每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜，可是由於水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴，並帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

自救

1.不要害怕沉入水中。溺水後不要試圖通過掙扎使自己浮出水面，那樣只能適得其反。此時最重要的是屏住呼吸，放鬆全身，同時去除身上的重物。因水有浮力，身體沉到一定程度，沒有負重的人體就會向上浮起。

發生溺水，等待救援時，學會“水母漂”，可能會救你一命：吸氣後全身放鬆俯漂在水面，四肢自然下垂，似水母般靜靜漂浮，待需要吸氣時，雙手向下向外壓划水，順勢抬頭吐吸氣，隨即低頭閉氣恢復漂浮姿勢。而四肢亂動，拼命掙扎，大喊大叫，會浪費體力、導致溺亡。

2.上浮時雙臂像鳥飛一樣順勢向下划水，向下劃要快，抬上臂要慢。同時採取頭向後仰、口向上方的姿勢，先將口鼻露出水面，並立即呼吸。呼氣要淺，吸氣宜深，儘可能使身體浮於水面，以等待他人救護。

3.如果在水深2~3米的游泳池溺水，落水者可在觸底時用腳蹬地加速上浮，浮出水面立即呼救。

4.如因小腿抽筋而致溺水者，此時應深呼吸後屏氣，同時將痙攣下肢的拇指持續用力向前上方拉，使拇指蹺起來，直到痙攣停止。對於其他部位的抽筋，要充分按摩和伸展患處，同時要找機會上浮，充分呼吸。

5.對被水草纏住者要冷靜，深吸氣後屏氣鑽入水中，用雙手幫助慢慢解脱纏繞，切勿掙扎，否則越掙扎可能會被纏得越緊。

互救

1.首先不要慌張保持冷靜,立刻大聲呼救，在周圍有大人的情況下羣求大人幫助，同時撥打110、119、120。

提示：謹記量力而行;確保施救者自身安全，儘量利用救生設施進行岸上救援;團體救援優於單兵作戰。會游泳不代表會水中救援。不識水性者嚴禁下水救援，以免增加救援負擔甚至自己溺亡!讓專業急救人員儘快到達現場。不鼓勵未成年人蔘與救援行動。

2.不能盲目下水，要利用物品間接營救，在溺水者還清醒時可為其提供漂浮物和拉扯物，如木板、繩子、樹枝等。不會游泳者千萬不能下水救人，即使是會游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水，因為水情不同，水下可能有很多未知因素。

3.最好由受過訓練、水性好、熟悉和了解水情的人下水，不要勉強下水救人。現場的人應準備救生圈、繩索、小船等，以防營救者發生意外。下水的人不要穿鞋和過多衣服，不要以“扎猛子”的方式頭朝下跳水救人，以免碰傷。

4.對於還在掙扎的溺水者，營救者要告訴他保持鎮靜，同時要防止被其抱住，通常採用從後部接近的方法。若被溺水者抱住，營救者可讓自己與被救者自然下沉，溺水者便會放手。營救者應首先將溺水者頭部托出水面，儘快使其呼吸空氣。

5.上岸急救：

清醒：有呼吸有脈搏陪伴保暖待救援人員或送醫院觀察。昏迷：(呼叫無反應)，有呼吸有脈搏、清理口鼻異物，穩定側卧位，等待救援人員。密切觀察呼吸脈搏情況，必要時心肺復甦。

昏迷:無呼吸有脈搏類似“假死”狀態，患者喉痙攣，無呼吸，脈搏微弱瀕臨停止，此時僅僅給予開放氣道、人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強。恢復呼吸後，可側卧位等待救援人員。

昏迷，無呼吸無脈搏：即刻清理口鼻異物，開放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復甦急救。切記同時呼叫120，並持續復甦至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。

六年級倡議書 11

尊敬的市長：

你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎?

隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張乾淨的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手後沒有關緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹;教室裏空無一人，但日光燈卻開着這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。

如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源，地球終將因為我們做過的"小事"而毀滅。大家總是存有僥倖心理，總以為"我的這張紙不好寫，就扔一次，應該不成問題吧。""那麼大的地球上，應該不缺我浪費的這一點點水吧。"

1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的`地球，我希望大家從現在開始：

2、少用一次性製品。

3、使用節能電器，節約用電。

4、重複使用紙張，最好雙面打印。

5、節約用水，一水多用。

地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。

　倡議人：xxx

　　時間：X年XX月XX日

六年級倡議書 12

親愛的同學們：

隨着電子設備的普及，我們的生活中有了越來越多的電子產品，如手機、電視機、電腦等。未成年人使用電子產品的時間越來越長，使用頻率越來越高。雖然電子產品給我們的學習和生活帶來了很大的'方便，但是也不同程度地影響着我們的身心健康。

為了我們不再沉迷於電子產品，讓我們能夠健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們做到以下幾點：

一、放下手機、遠離遊戲、關心時政、樂觀向上。不再沉迷於網絡世界，多與同學、朋友、老師、家人交流，加強溝通。

二、參與多種課外活動，培養情趣、鍛鍊能力、薰陶素質。積極加入興趣小組，增長自己的才幹。

三、多參與各項體育鍛煉，強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識，展現青少年的風貌。

四、嚴格控制玩手機、看電視、看電影、看小説的時間。上學期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。

我倡議，放下電子產品，多到户外運動，多和朋友、家人交流。

　　朱苗源

　　20xx年9月17日

六年級倡議書 13

尊敬的市民朋友：

我是一名六年級的國小生，通過本單元語文課的學習，我深深地瞭解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性。

造房子，要木材；做傢俱，要木材；一次性筷子。要木材。世界樹木開始逐漸變少，雖然植樹運動仍在堅持，但樹木的砍伐量遠遠超過了植樹量。要知道，砍伐樹木將導致一系列的問題，會造成沙漠化地大大增加，沙漠化地區遇到大風，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。宇航員在天際遙望地球的時候，映入眼簾的是一個藍色海水和綠色植被的星。下一次，他們會不會看見的..是一個黑色骯髒飽受破壞的星球？總之，對我們的家園非常不利。我們怎能忍心看着自己美好的家園被破壞得一片狼藉？

經過調查和分析，我想造成砍伐樹木的原因是：亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉；越來越多人用一次性木製品；許多人都喜歡上了木頭傢俱；這些裏面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

為了保護樹木，愛惜樹木，我提出了幾條建議：

1、加強環保宣傳，增強人們憂患意識。

2、環保是一項功在當今，造福子孫的事業，屬啥一們要加強管理度，不能僅是樹個警示牌，掛副標語就行了事！

3、持續性，大面積的在街道，社區辦多種形式的環保知識學習班，讓人們感覺到環保就在你我身邊！

4、責令工廠處理好工業三廢的問題，這個力度一定得強，者是我們環境污染的最大殺手！

保護樹木需要大家共同努力，希望人們能夠早點意識到破壞綠色的嚴重性，為我們撐起一個綠色的明天！

　　倡議人：

　　日期：

六年級倡議書 14

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

您們好！

今天我們在這裏，以這種特別的音樂會，為我們親愛的小弟弟——z國小四年級三班葉王z的弟弟葉z進行義演，我們懇請好心的您為他獻上一份愛心，幫助他度過難關。

葉z，男，20xx年7月30日出生，至今不到3歲。今年3月26日，他因感冒查血被醫生懷疑患上重型再障白血病，後經協和醫院確診為急重型再障白血病。聽醫生介紹，小涵涵得了這種病後，他自身沒有造血功能，沒有免疫力，不能和外界接觸，不能上學，不能像正常孩子一樣去玩，但醫生説根據現在的醫療條件，他的病完全可以治癒，將來可以像正常小朋友一樣學習和生活，但是骨髓移植和後期恢復得要花費100萬元。這筆錢對於普通家庭來説，已是個不小數字，但對於他的家庭來説，更是個天文數字。因他的`父母沒有正式工作，還要撫養兩個孩子和照顧80多歲的老奶奶。現在，小涵涵每月的醫療費就得花掉2萬元。這樣的家庭怎麼能承受如此重負？

小涵涵的不幸遭遇和困難牽動了我校全體師生的心，老師和同學們已經慷慨解囊，向他伸出了援助之手。但由於學校人數有限，所捐的善款仍然不能解決他的燃眉之急！

在此，我們懇請您奉獻一份愛心，獻上一片真情。您的愛心和真情，好似春風，為他的生活送去一縷温暖的陽光；又如星星之火點燃他心中希望的曙光。或許我們的愛心只是愛的江河中那小小的一滴,但我們堅信有大家的關心，小涵涵和他的家庭定能戰勝眼前的困難！

只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間！祝好人一生平安！

　　z國小六（二）班 愛心小組

時間

六年級倡議書 15

全體少先隊員們：

安全是生命的保障，我們的老師、父母等所有關心我們的人都高度重視我們的安全。學校和龍泉交警大隊建立了交警護學崗，成立了文明乘車小隊。交警叔叔每學期都來為我們作安全知識講座，培訓學生小交警，大家每天都可以看見他們冒着風雨，頂着烈日護送我們過馬路，平時爸爸媽媽、老師也時刻提醒我們注意安全，並教給我們一些有效的安全防範措施，這些我們都銘記在心，我們感謝他們對我們的關心和愛護！為了不辜負他們對我們的期望，更為了我們自身的安全和幸福美好的明天，少先隊大隊部特向我校全體少先隊員發出以下倡議：

1、在放學和上學時，做到及時、直接回家和到校，不上網、不訪友、不在途中逗留，若有事不能按時回家一定先告知家長並被許可後方可行動。

2、上學、回家途中不到危險區域活動，不靠近發生鬥毆的'人羣，不與陌生人攀談和接受其物品，不單獨為陌生人帶路，不做高危體育活動。

3、遵守交通規則，不亂穿馬路，不搶道不越道行走，不騎自行車上學。

4、若與他人發生矛盾，可與老師、同學、家長、親朋交流，保證堅決不負氣出走，以免給親人和關心我們的人造成經濟和精神上的重大傷害。

5、途中若被劫持，堅持求生第一的原則，不盲目反抗，巧妙地將信息傳遞給親友或警方。

6、若有同學存在先天性生理或心理疾病，或在學習、活動過程中有不適應者要儘早告知老師和家長。

7、上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不擁擠；不做危險遊戲，不在教學樓上做劇烈活動。

8、不私自游泳，若不慎落入水中要大聲呼救。

9、在家中做到不玩火，正確使用電器，講究用氣安全，不讓陌生人到家裏去，不擅自外出，若外出一定告訴家長：外出時間、地點、同伴及事件，家長同意後再外出。

少先隊員們，請積極響應吧！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年X月X日