本科生畢業論文開題報告
畢業論文是指高等學校（或某些專業）為對本科學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。下面是關於本科生畢業論文開題報告的內容，歡迎閲讀！
論文 題目： 論三網融合對我國電視產業發展的影響
學 院：
專 業：
年級(班）：
學 號：
姓 名：
指導教師：
201x年5月 19 日
本科畢業論文開題報告
説明：本表另行裝訂成冊。
本科生畢業論文開題報告 [篇2]論文（設計）題目：
業發展的影響
院 － 系： 教師教育學院—基礎教育系
專 業： 國小教育（理科）
年 級： 20xx級
學生姓名： 馮德文
學 號： 20xx10050246
導師及職稱： 杜先存（講師）
日 期： 20xx年11月
目 錄
一、開題報告
二、開題記錄表
三、任務書
四、指導記錄
五、指導教師評定表
六、專家評定表
七、答辯委員會評定表
八、答辯記錄表
九、誠信承諾書
紅河學院本科生畢業論文（設計）開題報告
説明：本表另行裝訂成冊。
本科生畢業論文開題報告 [篇3]學 院 名 稱
專業班級
學生姓名 學 號 1 指 導 教 師
填表時間： 20xx 年 03 月 01 日
填表説明
1.開題報告作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
2.此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期完成，經指導教師簽署意見、相關係主任審查後生效。
3.學生應按照學校統一設計的電子文檔標準格式，用A4紙打印。
4.參考文獻不少於8篇，其中應有適當的外文資料（一般不少於2篇）。
5.開題報告作為畢業設計（論文）資料，與畢業設計（論文）一同存檔。
本科生畢業論文開題報告 [篇4]論文 題目： 論三網融合對我國電視產業發展的影響
學 院： 學院
專 業： 廣播電視新聞學
年級(班）：
學 號：
姓 名：
指導教師：
20xx年5月 19 日
從大學生的畢業論文看快速閲讀的重要性
海 濱
我國的大學聯考制度對大學生而言一般是“嚴進寬出”，無論是大專生還是本科生，學生在經過三到五年的學習後最重要的就是臨近畢業的畢業論文。大學畢業論文是學生在接受高等教育的最後一門實踐課，每名學生本應認真對待，因為它是檢驗你在這幾年中所學知識的總結，是精華，是驗證。一篇好的畢業論文往往就是自己在大學生涯結束時畫上的最完美的句號。但從實際大學生們完成畢業論文的情況、效果、過程和質量上看都並非如此。近二十年來，隨着經濟和互聯網的快速發展，社會已經進入到一個快餐文化時代，而我們大學畢業論文也難逃此厄運，經過抄襲、拼接、粗製濫造而成的畢業論文成了大學教育的一塊心病。
在長期應試教育積弊的影響下，我們從小就沒有接受過養成嚴謹學術作風的教育，單是這一點上來説，我們與發達國家的教育相比就落後一大截。像美國、日本、英國等國家從國小義務教育開始就培養學生嚴謹的作文（論文）寫作作風，絕大部分學生的每篇文章或是論文都必須在廣泛的查閲相關資料後，再經過自己的錘鍊加工，發表自己獨特的觀點來完成。（當然也不排除少數學生仍然存在作弊寫文章和論文的事例）但從我國當今高等教育的狀況來説，除了那十來所全國重點大學重視學生畢業論文寫作水平和完成情況相對好一些外，相當多的高校出於市場經濟壓力和本校學生畢業率考慮，對學生畢業論文也是睜一隻眼閉一隻眼，即使畢業論文僅僅只參考了三五本書，但只要觀點沒什麼大的問題或錯誤，教師和校方大都會讓其通過。
這些問題的存在往往有多種原因。從我們對大學生的訪談中可以看出：
一方面與當今高校對畢業生畢業論文重視不夠、導師對畢業生論文指導力度不夠。另一方面，大多數學生因為高校擴招，每年就業壓力很大，臨畢業前一年大多數學生都在外尋找工作或是在企業、公司實習，根本沒時間去從事畢業論文寫作，因為一篇畢業論文無論從理論或是實踐方面來説，至少需要三個月，而這三個月的時間對於即將畢業，面臨就業壓力的大學畢業生來説實在是太寶貴了，三個月時間他們可以跑十場以上的招聘會，可以在公司、企業得到三個月的實踐鍛鍊，為就業打下經驗基礎，而很少會有畢業生花三個月時間埋在學校圖書館查閲資料寫論文。 但是，我認為大學生的畢業論文寫作質量不高，很大程度上突顯了我國大學生閲讀能力比較薄弱的問題，相當多的大學生由於自身低效的閲讀能力，他們往往只能在學校借閲五到十本相關書籍就開始畢業論文寫作，並且由於不能有效提取參考書籍的信息，往往採用直接引用原版書籍的文字、觀點，或者直接從互聯網上搜尋相關資料，通過複製、粘貼的簡單粗糙的方式完成論文寫作。
從國外高等教育強化快速閲讀技能培訓的實踐看，如果我國大部分大學生都接受過快速閲讀訓練或教育的話，就能在參考書籍中迅速準確捕捉信息，並將其納入自己的思考體系作為參考，就能夠避免畢業論文抄襲、雷同等問題。因而這裏就涉及到一個學生畢業論文閲讀廣度和深度的問題。在這方面這些發達國家做的顯然要比我們好的多，由於他們很早就普及快速閲讀教育，從國小生到中學生都具有極強的快速閲讀能力，因為他們的論文寫作必須參考大量的書籍，一般至少會參考三十到五十本，如果不能快速閲讀並準確獲得所需知識，那面對這些書籍和寫作任務，
根本無法在規定時間內完成自己的作業。這也是造成國外圖書館裏查閲資料的人比國內相對來説顯得凋零的圖書館人多的原因之一。由此可見，快速閲讀能力的普及已經是大學教育亟待解決的問題之一。
令人欣慰的是，國家教育部已經將培養學生快速閲讀能力納入教學要求中，教育部新大綱規定了中國小生閲讀一般現代文的速度：國小生高年級學生300字/分，國中生500字/分，高中生600字/分。可以預見，在不久的將來，隨着這種快速閲讀的普及，學生快速閲讀能力一定會有一個質的飛躍，並逐步縮小同發達國家如水平如美國快速閲讀訓練的差距，而我國大學生也將受到這種技能教育的影響和培訓，從快速閲讀開始，逐步重視學習技能的提高，掌握快速閲讀記憶技能，出現更多的學習能力強學風嚴謹的新世紀精英再造之才。
重慶文理學院本科畢業論文開題報告
由於“三網融合”對我國電視產業有重大影響，所以相關的研究比較多，綜合起來主要是對“三網融合”背景下我國電視產業所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進行了論述。
一、對“三網融合”背景下電視產業所面臨挑戰的研究
在“三網融合”環境下，掌握業務優勢和渠道優勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉型，向媒體行業滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰， 因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰——論三網融合對電視發展的影響》一文中指出：由於電信的業務能力大大增強，電視用户資源將受到較大沖擊，同時電視業的廣告市場會受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價值和地位降低，傳統電視業務必將受到影響。
張海軍在《談三網融合給電視帶來的影響》一文中説：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業利益上的競爭，原本在傳統媒體格局中處於較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏得新的增長點。
崔傑在《解讀三網融合下電視業運行體制》中指出：“三網融合”直接威脅廣電企業的核心電視業務，使其在三網融合的'競爭中處於不利地位。其次，電視傳媒缺少相應的市場化運作經驗， 絕大多數企業仍處於轉型過程中。 此外，電視網絡的整和程度較低，這增添了電視在 三網融合後市場化運營體制改革的障礙。
二、對“三網融合”背景下電視產業所面臨機遇及對策研究
“三網融合”具有重要的戰略意義，電視業需抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。
樑小兵在《三網融合系列舉措推出將引發電視系統變動》中認為，電視業可借勢完成全網整合，在巨大的存量用户的基礎上，各地的電視運營商將有可能在統一的平台上運營數字電視增值業務，乃至開展基礎電信業務。其次，電視行業投資力度加大，對產業鏈上下游帶來機會。再次， 電視將有機會在電信業務上大展手腳。值三網融合之際，電視系統企業除可以繼續做互聯網接入外，還有可能提供IDC業務、網元出租業務以及VoIP業務，電視業有機會在電信業務上大展手腳。
黃升民在《三網融合下電視產業的發展》中説：我國電視產業發展的關鍵在於加快自身網絡整合，並轉變運營模式，高度重視媒體內容集成和運營，建立完善電視媒體內容集成、分發和運營平台，努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營機制，逐步從網絡管理向媒體內容業務管理過渡，向綜合內容提供商的方向發展。
吳錚悦在《三網融合下電視產業的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務是大力發展新媒體，積極與新媒體融合發展，大力加強媒體性質的功能和業務建設，採取不同於傳統媒體的發展思路和政策措施，促進新媒體又好又快的發展。
吳升高在《三網融合下電視傳媒體制創新走勢》中指出了電視產業今後的發展方向，即事業企業並軌，逐步實行企業體制；打破地域界限，建立全國性的網絡體制；加快重組併購，形成多元化的產權結構；超越分業管理，確立全覆蓋的監管體制和手段。
從以上研究材料可以看出，大力發展“三網融合”提高我國信息產業整體實力這一重大舉措對電視業的影響，成了傳媒、業界和各方面專家研究的熱點。“三網融合”是大勢所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業在以此為契機面對挑戰的具體實踐過程中的諸多困難很
少有人提及，我將試圖着力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。
説明：本表另行裝訂成冊。
