數的整除複習國小六年級數學教案
教學目的:掌握數的整除、約數和倍數、質數和合數等概念;知道它們之間的聯繫與區別;掌握能被2、3、5整除的數的特徵;會分解質因數,會求最大公約數和最小公倍數。
教學重難點:概念之間的聯繫與區別
教學過程:
1、導入:
前面已複習了有關數的意義、改寫及大小比較等方面的內容。
從這節課開始,我們複習有關數的性質內容,先複習數的整除。
2、整除
出示:某車間26人,平均分成2組,每組多少人?
1)怎麼列式?262=13 數量關係式是什麼?
2)26能被2整除嗎?用手勢表示。為什麼?符合整除的條件
什麼叫整除?也就是整除的意義是什麼?
1.55=0.3是不是整除算式?必須都是整數,且沒有餘數。還有什麼條件?
除數也是整數,有沒有什麼限制?可不可以為0?除數不能為0。
3)1.55=0.3不是整除算式,是什麼算式?除盡算式。整除算式除盡了嗎?
可不可以説整除是除盡中一種特殊情況?説明除盡是包含整除這種情況的。
判斷:整除是除盡。 除盡是整除。
4)在26能被2整除的前提下,這句話還可以怎麼説?2能整除26。
整數a能被整數b整除,整數b能整除整數a。(b0)
3、約數和倍數
1)26能被2整除,26是2的什麼?倍數。2是26的什麼?約數。
找概念。同意嗎?手勢表示。
什麼叫約數?什麼叫倍數?學生説。
2)能不能説2是約數,26是倍數?應該怎麼説?
2是26的約數,26是2的倍數。説明什麼?約數和倍數是相互依存的。
你還記得哪些相互依存不可單獨存在的概念?學生説説。
在什麼前提下才有約數和倍數的?整除
4、倍數
1)從262=13這個式子中,可以看成26是誰的倍數?2的倍數還有嗎?你還能説出2的倍數嗎?有多少個?最小的倍數是幾?也就是它的本身,對不對?有沒有最大的倍數呢?
2)從262=13這個式子中,可以看出26不僅是2的倍數,還是誰的倍數?
26既是2的倍數,又是13的倍數,那麼26是叫2和13的什麼倍數?
找概念,同意嗎?
什麼是公倍數?能不能26是公倍數?要説清什麼?26是誰和誰的公倍數。
説明什麼?相互依存
3)2和13的公倍數是不是隻有26一個呢?還有哪些?
舉例。你還能舉出更多的2和13的公倍數嗎?有多少個?
在這些公倍數中,最小的是哪個?
在這些公倍數中,還有沒有比26更小的公倍數?什麼是最小公倍數?
這些公倍數中,26這個最小公倍數和其它公倍數之間有什麼樣關係呢?
在2和13的公倍數中,你能找到最大的公倍數嗎?找找試試。
能找到最大的公倍數嗎?説明2和13有沒有最大的公倍數?
怎麼求幾個數的最小公倍數?用什麼方法?短除法
4)判斷:
兩個數的最小公倍數,一定是這兩個數的公倍數。
兩個數的公倍數,一定是這兩個數的最小公倍數的倍數。
5)小結:
依據262=13,請運用整除、倍數、公倍數、最小公倍數來説明等式中各數之間的關係。
5、約數
1)我們説26是2的倍數,2是26的約數,除2以外,26還有其它的約數嗎?
26還有哪些約數?1、13、26。還有嗎?有多少個?無數個嗎?有限個數
可以怎麼樣找到它的所有約數呢?你有沒有好辦法?
可以成對找,從小到大找。
這些約數中,最小的約數是幾?最大的約數是幾?可以説最大約數是它本身?
2)前面説過,在一個數的倍數中,最小倍數是它本身,現在一個數的最大約數也是它本身,那麼一個數的最小倍數和最大約數是不是相等的.?
一個數的最小倍數和最大約數都等於多少?它本身
3)26有約數1、2、13、26,那2有哪幾個約數呢?13有哪幾個約數呢?
其中,1既是2的約數,又是13的約數,我們可以説1是2和13的什麼?
找概念。
什麼叫公約數?26有沒有公約數?一個數能不能説公約數?
公約數至少是幾個數之間的關係?
4)26和2的公約數有哪些?最大的一個叫26和2的什麼?
最大公約數。找概念
什麼叫最大公約數?26和2的最大公約數是幾?
怎樣求幾個數的最大公約數?用什麼方法?短除法
26和13的最大公約數是幾?最小公約數是幾?
6、互質數
1)2和13存在公約數嗎?是幾?有最大公約數嗎?是幾?
2)2和13只有公約數1,也就是最大公約數是1,我們説2和13是什麼關係的兩個數?互質關係
2和13叫什麼數?找概念
什麼叫互質數?能不能説2是互質數,13是互質數?説明什麼?相互依存
3)舉出具有互質關係的兩個數
7、質數和合數
1)26有幾個約數?2呢?13呢?
按照約數的個數的不同可以分為幾類?哪幾類?質數、合數
像2和13這樣只有1和它本身兩個約數的數叫什麼數?
什麼叫質數?誰是質數?還有其他的質數?自然數中最小的質數是幾?
説説怎樣的數是合數?哪個數是合數?
舉出其他的例子。自然數中最小的合數是幾?
從約數的個數來説,質數和合數分別是怎樣的數?
2)小結:質數只有2個數(1和它本身),合數至少有3個約數。
3)自然數中除了質數就是合數,對嗎?
自然數按約數的個數,可以分為哪幾類?(1既不是質數,也不是合數。)
8、分解質因數:
1)把262=13改寫成26=213,2和13都是質數,2和13叫26的什麼數?
質因數應具備什麼條件?2和13是質因數,對嗎?應該怎樣説呢?
説明什麼?質數不能單獨存在,依靠於哪個概念?合數
2)把26寫成2和13這兩個質因數相乘的形式,叫什麼?寫成一個怎樣的形式?
213=26是不是分解質因數?
9、能被2整除的數的特徵
1)26能被2整除,除了26,還有許多能被2整除的數,如:2、4、6、8。
能被2整除的數有什麼特徵呢?
2)還有什麼看個位就能確定能否整除?有什麼特徵?
3)能被3整除的數有什麼特徵?
4)根據能否被2整除,可以把自然數分為哪幾類?奇數和偶數
怎樣的數是偶數?怎樣的數是奇數?舉例
5)判斷:自然數中,除了奇數就是偶數。
6)0能不能被2整除?0是不是偶數?
判斷:0是任何自然數的倍數。
10、剛剛複習過的概念有哪些概念不能單獨存在?
也就是兩個數同時出現,相互依存。
哪些概念可以填入下圖?
説明這些概念存在什麼關係?(包含關係)
11、練習:
1)判斷並改正。
①因為1.55=0.3,所以1.5能被5整除。
②1與任何自然數都互質。
③21.36能被3除盡。
④一個自然數的最小公倍數是它本身。
⑤一個自然數的倍數一定比它的約數大。
⑥相鄰兩個自然數一定互質。
⑦一個質數與比它小的任何自然數都是互質數。
2)填空。
①自然數中最小的奇數是 ,最小的偶數是 ,最小的質數是 ,
最小的合數是 , 既不是質數也不是合數。
②10以內 既是奇數又是合數, 既是偶數又是質數。
3)求出16和24的最大公約數。
4)求出8、12和18的最小公倍數。
5)分解質因數:128=