分數乘以整數六年級數學教案

教學目的：使學生理解分數乘以整數的意義，在理解算理的基礎上掌握分數乘以整數的計算法則，並能正確運用先約分再相乘的方法進行計算。

教學重點：分數乘整數的意義

教學難點：分數乘整數的計算法則：如何先約分再乘

教學過程：

一、複習。

１、５個１２是多少？

用加法算：12＋12＋12＋12＋12

用乘法算：125

問：125算式的意義是什麼？被乘數和乘數各表示什麼？

２、計算：

問：有什麼特點？應該怎樣計算？

３、小結：

（１）整數乘法的意義，就是求幾個相同加數的.和的簡便運算。被乘數表示相同的加數，乘數表示相同的加數的個數。

（２）同分母分數加法計算法則是分子相加作分子，分母不變。

二、新授

教學例１。

出示例１：小新爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃塊，３人一共吃多少塊？

用加法算：（塊）

用乘法算：(塊)

問：這裏為什麼用乘法？乘數表示什麼意思？

得出：分數乘以整數的意義與整數乘法的意義相同，

都是求幾個相同的和的簡便運算。學生齊讀一遍。

練習：説一説下面式子各表示什麼意思？（做一做第３題。）

問：那麼分數乘以整數方法應該是怎樣算？（通過觀察例１，得出分數乘以整數的計算法則）