大香蕉小班語言活動教案

活動目標：

1、傾聽故事，感受故事將香蕉比喻成小船、月亮的有趣情節。

2、理解故事內容，能夠用語言較為清楚地表達對故事的理解。

3、大膽想象香蕉還像什麼，嘗試用"香蕉彎彎，像X X X"進行表達。

活動準備：

香蕉若干（教師兩支、幼兒人手一支），故事課件。

活動過程：

1、幼兒學習文學作品。

（1）教師出示實物香蕉，引起幼兒興趣，直接導入活動。

指導語：小朋友，看看這是什麼？它是什麼樣子的？今天，老師要請小朋友聽一個《大香蕉》的故事。

（2）教師繪聲繪色地講述故事，幼兒完整欣賞。當講到："香蕉彎彎，像只小船，我坐小船，河裏玩玩"和"香蕉彎彎，像個月亮，我坐月亮，飛到天上！"這兩句對話時重複一遍，引起幼兒注意。

（3）提問：故事叫什麼名字？故事裏有誰？

2、教師與幼兒一起講講議議故事，幫助幼兒理解故事內容。

（1）演示課件，幼兒分段欣賞故事，教師根據故事情節提問，引導幼兒重點理解將香蕉比喻成小船、月亮的有趣情節。

第一、二段：阿姨買來黃黃的大香蕉，一支給珊珊，一支給濤濤。珊珊把香蕉當成了什麼？還唱着什麼？濤濤呢？（引導幼兒學説角色語言，模仿動作）第三段：玩了一會，姍姍是怎麼做的、怎麼説的.？小船為什麼是香的呢？濤濤又是怎麼做的、怎麼説的？月亮怎麼是甜的呢？（引導幼兒學説角色語言，模仿角色動作）第四、五、六段："啊嗚，啊嗚"，小船不見了。小船哪兒去了？"啊嗚，啊嗚"，月亮不見了。月亮哪兒去了？

（2）再次邊看課件邊完整欣賞故事，教師鼓勵幼兒小聲地跟講並表演故事，鞏固理解故事內容。

3、教師引導幼兒遷移活動經驗，鼓勵幼兒大膽想象並表達。

（1）為幼兒準備人手一支香蕉，引導幼兒把玩並討論：香蕉還像什麼？鼓勵幼兒用"香蕉彎彎，像X X X"進行表達。

（2）幼兒吃香蕉，體驗"啊嗚，啊嗚"，小船不見了；"啊嗚，啊嗚"，月亮不見了；或用小朋友的比喻 "X X不見了"。

（3）延伸：用不同的水果讓幼兒進行表達。如："蘋果圓圓，像X X X。"附錄大香蕉（生活故事）阿姨買來黃黃的大香蕉，一支給姍姍，一支給濤濤。姍姍拿着大香蕉説，瞧，我的香蕉多象一隻小船啊！姍姍把大香蕉當小船，放在桌上推來推去，開起小船來了，嘴裏還唱着："香蕉彎彎，像只小船，我坐小船，河裏玩玩"。

濤濤拿着大香蕉説："瞧，我的香蕉多像一個月亮啊！"他把香蕉當月亮，高高地舉在手上，嘴裏唱着"香蕉彎彎，像個月亮，我坐月亮，飛到天上！" 玩了一會兒，姍姍剝開一點兒香蕉皮，用鼻子聞了聞説："啊！這隻小船真香！""啊嗚"，咬了一口。濤濤也剝了一點兒香蕉皮，用舌頭舔了添説："哎！這個月亮真甜！""啊嗚"，也咬了一口。

"啊嗚，啊嗚"，小船不見了。"啊嗚，啊嗚"，月亮不見了。

小船哪兒去了？姍姍指着嘴巴説："小船開到我嘴巴里去了。"月亮哪兒去了？濤濤拍拍肚子説："月亮飛到我肚子裏去了。"