幼兒園大班學會合作社會主題活動的教案模板

來源:文萃谷 1.33W

活動目標:

幼兒園大班學會合作社會主題活動的教案模板

1.初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。

2.能共同探索,嘗試協商、分工,提高與同伴合作的能力。

3.體驗團結協作、戰勝困難帶來的快樂,增強進一步合作的意識。

活動準備:

1.球、筐。

2.四組操作材料。

3.課件。

活動過程:

一、運球遊戲,感知合作。

1.教師出示球。

師:請一個小朋友把球從這裏運到對面的筐裏去。

幼兒第一次運球。

師:要求你們不用四肢,不借用任何工具,再把球放到對面的筐裏。

幼兒第二次運球。

師:這次成功了嗎?他們是怎麼做到的?

2.教師小結:合作就是2個或2個以上的人,一起努力去完成一件事情。

二、討論研究,瞭解合作

教師出示相應圖片(一個人削蘋果、一個人拼拼圖、二胡獨奏、一個人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會、搬桌子)

師:老師這裏有一些圖片,請你們來看一看,這些圖片裏哪些是合作的?

幼兒分辨交流。

三、遊戲感悟,如何合作

師:究竟我們應該怎樣來合作呢?

今天,老師給你們準備了一些小遊戲,請你們去玩一玩。

1.介紹遊戲規則。

第一個遊戲:同心鞋。

第二個遊戲:站孤島。

第三個遊戲:過河拆橋。

第四個遊戲:搭小橋。

師:玩的時候請你們嘗試合作着去完成,我只給你們5分鐘的時間哦,看看哪組能完成!

2.幼兒第一次嘗試。

師:你玩的哪個遊戲?你們成功了嗎?

幼兒交流合作的方法。

師:那現在你們還想不想再去嘗試一下?剛沒成功的`可以再去試一試,剛已經成功的可以去玩玩你感興趣的遊戲。

3.幼兒第二次嘗試。

師:這次你們成功了嗎?你們這次是怎麼合作的?

師小結:原來合作也是有一些小技巧的,只要我們互相謙讓,相互協商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。

四、聯繫生活,運用合作。

1.師:在我們平時的生活、遊戲中也會有很多事情需要合作,那你看到或遇到過什麼合作的事情嗎?

2.教師小結:看來,只要大家同心協力、互相合作,什麼事都難不倒我們,希望小朋友們在今後的學習和生活中多多合作、合作愉快!

3.那現在就讓我們眾人划槳開大船吧!(播放音樂退場)

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