少兒英語教案設計

來源:文萃谷 2.76W

Go up And come Down(中班)

少兒英語教案設計

活動目標

(1)在下列各項活動中感受詞組go up and come down的含意,並習得其正確發音。

(2)培養孩子身體和手的動作協調能力。

(3)在遊戲和運動中吸收英語並培養孩子的英語學習興趣。

活動準備:

(1)準備立體大樹一棵,兩個猴子圖片和一個老虎的圖片。

(2)兩個猴子頭飾和一個老虎頭飾。

活動過程:

活動一:

老師和幼兒打招呼並做熱身運動T: Hi ! every body! S: Hello! Mi HeT: Let’s do warm-up , Ok? : ok!(熱身操針對活動目標而設計,主要是為了讓孩子理解,並聽副詞up 和down,並吸引孩子的注意力。)熱身操的內容為:學小鳥向上飛 up, 向下飛down學小猴向上爬 up 向下爬down學小魚向下遊 up 向下遊 down

活動二:

用故事引出詞組,並讓孩子吸收正確讀音。老師邊講故事並用圖片演示故事,老師邊講故事並清幼兒戴好頭飾演示故事。以吸收幼兒的'注意力,並培養其傾聽能力。故事內容為:One day, a m&;#111nkey is playing ha ily with his mother. Suddenly a tiger is coming. The little111nkey is very afraid “Mum what shall we do?” he said. His mother is very clever she pointed to a big tree and said: “Let’s go up!” so the two m&;#111nkeys go up to the tree. The tiger stands under the tree angrily

活動三:

全體幼兒用肢體語言來演示詞組內涵,並練習大聲説詞組。T: 小朋友們都知道了mother m111nkey怎樣保護little m&;#111nkey了吧,你們學會了嗎?現在我就來考考你們。我就是一隻大老虎,你們就是小動物的媽媽,你們的手指就是小動物。Tiger來了你們就叫寶寶向上(go up)爬,走了就叫寶寶下來(come down)T: Tiger is coming?S: 兩手上舉Go up!T: Has tiger gone? S: 兩手下來come down

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