高中生物重要的知識點梳理

生物是高中階段的一門重要課程，雖然我們已經在國中已經接觸過生物這門科目，但是高中要學習的生物知識更加廣泛，也更加深奧。下面是本站小編為大家整理的高中生物必備知識，希望對大家有用!

因指導蛋白質的合成

一、RNA的結構：

1、組成元素：C、H、O、N、P

2、基本單位：核糖核苷酸(4種)

3、結構：一般為單鏈

二、基因：是具有遺傳效應的DNA片段，主要在染色體上。

三、基因控制蛋白質合成：

1、轉錄：

(1)概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照鹼基互補配對原則，合成RNA的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有轉錄

(2)過程：

①解旋

②配對

③連接

④釋放

(3)模板：DNA的一條鏈(模板鏈)

原料：4種核糖核苷酸

能量：ATP

酶：RNA聚合酶等

(4)原則：鹼基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

(5)產物：信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉運RNA(tRNA)

2、翻譯：

(1)概念：遊離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有翻譯

(2)模板：mRNA

原料：氨基酸(20種)

能量：ATP

酶：多種酶

搬運工具：tRNA

裝配機器：核糖體

(4)原則：鹼基互補配對原則

(5)產物：多肽鏈

3、與基因表達有關的計算：

基因中鹼基數：mRNA分子中鹼基數：氨基酸數 = 6：3：1

4、密碼子

①概念：mRNA上3個相鄰的鹼基決定1個氨基酸。每3個這樣的鹼基又稱為1個密碼子

②特點：專一性、簡併性、通用性

③起始密碼：AUG、GUG(64個)

終止密碼：UAA、UAG、UGA

【注】決定氨基酸的密碼子有61個，終止密碼不編碼氨基酸。

葉綠體色素的提取和分離

一、實驗原理與方法

1.色素的提取原理：葉綠體中的色素是有機物，不溶於水，易溶於丙酮等有機溶劑中。提取方法：用丙酮、乙醇等能提取色素。

2.色素分離的原理：層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑。葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的`隨層析液在濾紙上擴散得慢。分離方法：紙層析法。用毛細吸管在濾紙條的下端沿鉛筆線劃一條濾液細線，待濾液幹後再劃一兩次，然後將濾紙條插入層析液中(濾液細線不能接觸層析液)。分離結果：濾紙條上從上到下出現四條色素帶：橙黃色(最窄，胡蘿蔔素)、黃色(葉黃素)、藍綠色(最寬，葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b)。胡蘿蔔素與葉黃素之間距離最大，葉綠素a與葉綠素b之間距離最小。

二、實驗注意事項

1.加SiO2為了研磨得更充分。

2.加CaCO3防止研磨時葉綠素受到破壞。因為葉綠素含鎂，可被細胞液中的有機酸產生的氫代替，形成去鎂葉綠素，CaCO3可中和液泡破壞釋放的有機酸，防止葉綠體被破壞。

3.加無水乙醇是因為葉綠體色素易溶於無水乙醇等有機溶劑。

三、實驗討論：

1.濾紙條上的濾液細線，為什麼不能觸及層析液?

答：濾紙條上的濾液細線如觸及層析液，濾紙上的葉綠體色素就會溶解在層析液中，實驗就會失敗。

2.提取和分離葉綠體色素的關鍵是什麼?

答：提取葉綠體色素的關鍵是：①葉片要新鮮、濃綠;②研磨要迅速、充分;③濾液收集後，要及時用棉塞將試管口塞緊，以免濾液揮發。分離葉綠體色素的關鍵是：一是濾液細線要細且直，而且要重複劃幾次;二是層析液不能沒及濾液線。

環境因素對光合作用強度的影響

實驗原理：

1、影響光合作用強度的因素有光照強度，二氧化碳濃度，温度，水分，礦質元素等等， 測光合作用強度可以通過測氧氣生成速率來進行間接的測量。

2、利用真空滲入法排出葉片細胞間隙中的空氣。並使其沉入水中，在光合作用過程中，植物吸收二氧化碳並放出氧氣，產生氧氣的多少與光合作用強度密切相關，由於氧氣在水中溶解度很小，因此氧氣會在細胞間隙中積累，從而使下沉的葉片上浮。依據葉片上浮的情況可推知葉片光合作用強度，可以用葉片上浮所需的平均時間或者一定時間內上浮的葉片數表示光合作用強度的大小。

基因工程

基因工程：是指按照人們的願望，進行嚴格的設計，通過體外DNA重組和轉基因技術，賦予生物以新的遺傳特性，創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，又叫做DNA重組技術。

(一)基因工程的基本工具

1. “分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)

(1)來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。

(2)功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，並且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。

(3)結果：

經限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。

2. “分子縫合針”——DNA連接酶

(1)兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較：

①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。

②區別：E·coliDNA連接酶來源於大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。

(2)與DNA聚合酶作用的異同：

DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵。

3. “分子運輸車”——載體

(1)載體具備的條件：

①能在受體細胞中複製並穩定保存。

②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入。

③具有標記基因，供重組DNA的鑑定和選擇。

(2)最常用的載體是質粒,它是一種裸露的、結構簡單的、獨立於細菌染色體之外，並具有自我複製能力的雙鏈環狀DNA分子。