《燈下漫筆》教案
魯迅的《燈下漫筆》通過銀票貶值時期折現銀的小故事作為引子，講解了人們在危難之中容易"降格以求"的保命心態。以下是本站小編精心為大家整理的《燈下漫筆》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
教學步驟：
一：導語設計
中國是一個泱泱大國，縱橫九萬里;中國的歷史有着漫長而複雜的過去，上下五千年，多少帝國王朝盛衰榮敗，多少帝王將相粉墨登場，厚重的史書演繹了他們一個又一個風流倜儻的故事，卻很少為普通和平凡的老百姓灑一把同情之淚。有的只是詩人們滿含辛酸的描述：“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”，“昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身蘿綺者，不是養蠶人”。至於他們為什麼如此貧困一如既往，詩人的解釋是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，而至於他們自己本身原因，詩人們並沒有涉及，也許不願，也許不能……那麼，作為近代著名的思想家魯迅先生是怎樣認為的呢?他又是怎樣概括漫長的中國歷史的呢?請快速閲讀全文，而後作答。
二：研習文章
(一)分析鑑賞
1.作者是怎樣概括中國的歷史的?
(想做奴隸而不得的時代暫時做穩了奴隸的.時代)
小結過渡：這就是中國的歷史，上下五千年就被這20個字濃縮了。中國的歷史是老百姓的歷史，要麼做不成奴(板書)隸，要麼暫時做穩了奴隸。
2.什麼是奴隸?魯迅先生在一篇小短文裏有這樣很形象地描述。
(分發《聰明人和奴才和傻子》)
3.學生對文章中的“奴才”的概括。
(對生活有抱怨但又不思反抗，膽小怕事)
4.那麼文中能相應表達出這一形象的語句語段有哪些呢?並請尋找出這些語句語段中的重點詞語並品味其中藴含的思想感情。(學生互相討論之一)
5.參考：
A假如有一種暴力……究竟已等於牛馬了。(讀)
(〈可包括提問“什麼是形成百姓奴性人格的原因之一”〉憤怒地抨擊了暴政，也暴露了國民的奴性人格。重點詞語：羨慕心悦誠服恭頌)
小結：這段話作者給我們做了一個有趣的比較：人、亂世人、牛馬。這三者哪樣最便宜?(亂世人,“亂離人，不及太平犬”)什麼時候才可以與牛馬平起平坐?(太平盛世)中國的老百姓是多麼容易滿足啊，只要能把自己賣個牛馬的價格便覺得洪福齊天了。
B中國的百姓是中立的……只求他決定他們怎麼跑。
(揭示了老百姓們遭受官兵蹂躪的悲慘命運，奴性心態：麻木不仁，
缺少反抗精神。重點詞語：中立殺掠希望決定)
小結：古人説：“下民易虐”，老百姓容易受到欺侮羞辱，受欺侮羞辱並不可怕，可怕的是不思反抗的心理，這心理像毒蛇，逐日地吞噬了一個人的精神。作者在如此寫道時，是怎樣一種欲説還休的蒼涼啊!
C假使真有誰能夠……“皇恩浩蕩”了。
追問：什麼是“奴隸規則”?
(怎樣服役，，怎樣納糧，怎樣磕頭，怎樣頌聖)
6.我們現在能夠回答出作者在概括中國歷史兩個時代時的心情了嗎?
(集憤怒、諷刺、批判、同情為一體，而又以怒——對暴政、憐——對百姓為主。)
小結：中國的歷史在“一治一亂”中循環發展，中國的老百姓也在一會兒不如牛馬一會兒略如牛馬中艱難跋涉。“三千餘年古國古”，歷來所鬧的就不過是這樣一個小玩藝。先生曾尖鋭地指出“轎伕(老百姓)如果對坐轎的人(統治者)不含笑(作亂的人)，中國也早已經不是現在的中國了”。
7.那麼有“不含笑”的“轎伕”嗎?作者又是怎樣評論這些作亂的人的呢?
(黃巢張獻忠等，“受意外的災殃”，“將奴隸規矩毀得粉碎”，“給‘主子’清道闢路”“為聖天子驅除云爾”。批判。)
(二)思辯討論
安心為奴的，作者是哀憐;揭竿作亂的，作者又批判。請討論對這一問題的理解。
(揭竿作亂的人應該有讓天下百姓重新獲得做人的權利的胸襟和願望，而不僅僅是為了黃袍加身。安心為奴就會失去做人的基本尊嚴。)
①追問：②③④
(，就會不思反抗，從而。先生的思想核心是“立人”，而“立人”的根本在於“尊個性而張精神”也就是人的精神自由。)
(三)願望憧憬
1.不是牛馬不是奴隸，不是不如牛馬和略等於牛馬的價格，先生希望我們中國的老百姓有“人”的價格，做回真正的人，而轉奴隸為人，我們應該是什麼方式?請找出文中的一個字來概括。
(爭)板書
2.現在已經“爭”到了嗎?現在是哪個時代?
(尚未。想做奴隸而不得的時代)
3.先生理想中的時代是什麼時代?
(中國歷史上未曾有過第三樣時代)
4.談談對“第三樣時代”的理解。
(走出“一治一亂”的怪圈，從而邁向民主和自由，老百姓成為社會的
主人，是一個全新的時代)
(四)魯迅的迷惘與思考
魯迅先生對社會始終有着清醒的認識，他眼光如炬，洞若觀火，他覺得這樣的社會是必須改變的，對現實的思考讓他感到痛苦，這種痛苦是我們無法想象的，可他更痛苦的是他不能找到改變這個社會的具體方法，第三樣時代是怎樣時代?他沒説。怎樣爭?他沒説。(這也許是一個漫長的過程板書劃線)在《故鄉》裏，他希望下一代過着新的生活，“為我們未曾生活過的”，怎樣的生活?他沒説。他只是説：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”同學們，我們能體會這位名滿天下的偉人他內心的悲哀嗎?他在探索着，他也在激勵着我們去探索。
(五)總結
魯迅喜歡在燈下寫作。日本作家增田涉這樣回憶：“有一天夜裏兩三點鐘的時候，我走過他所在的大樓的下面，只有他的房間還亮着燈，那是青色的燈光。透過枱燈的青色燈罩發出的青色的燈，在漆黑的夜裏，只有一個窗門照耀着，那不是月光，但我好象感到魯迅是在月光裏……在月光一樣明朗，但帶着悲涼的光輝裏，他注視着民族的將來”。
