葡萄兒小班教案

怎麼樣提高小孩子的動手能力呢？做葡萄活動就是一個不錯的選擇，下面是由本站小編為大家準備的，喜歡的可以收藏一下！瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網！

小2班綜合活動：葡萄

目地要求：

1、 欣賞葡萄的外形特徵，學習觀察的方法。

2、 運用自己喜歡的方式表現葡萄，提高幼兒的動手操作能力和審美能力。

3、 體驗成功的喜悦。

活動準備：

佈置葡萄園：紅、綠、紫的葡萄及模型、圖片、範例;

在走廊佈置葡萄架(讓幼兒掛葡萄作品);

油畫棒;膠水;縐紋紙;蠟光紙;顏料;棉籤;橡皮泥;

指導要點：1、教師提出參觀葡萄園的活動及要求。

師：“小朋友今天我們去參觀葡萄園，”“你們注意看看葡萄寶寶有什麼不同的顏色、不同的形狀，把你發現的祕密告訴身邊的小朋友。”

2、 幼兒自由欣賞葡萄的外形特徵，教師進行觀察指導。有意識地引導幼兒瞭解不同材料製作的葡萄。

3、 集中談話，互相交流自己的發現。

　　4、 讓幼兒説説可以用什麼方法制作葡萄。

①師提問：“可以用什麼方式把葡萄表現出來?”

②師根據幼兒的.方法，出示相應的葡萄作品，教師進行簡單的講解。

　　5、 幼兒選擇自己喜歡的方式表現葡萄：

a組：蠟光紙條粘貼成一圈圈的進行製作葡萄

b組：縐紋紙團成球，再粘貼在底板上製作葡萄

c組：用手指醮顏料印葡萄

d組：用棉籤畫葡萄

e組：用橡皮泥團圓製作葡萄

6、 將製作好的葡萄分類掛到葡萄架上進行欣賞，體驗成就感。