釣魚的啟示350字讀後感

學了《釣魚的啟示》一文，我的心久久不能平靜。它就像一陣風，吹開了我那冰封在心湖湖底的一段回憶：

那年，我應該上二年級。在一次數學檢測的成績單發下來的時候，我雙眼一瞄，心中不免一陣竊喜。原來，老師在批分數的時候，不知為何，竟一不小心把我的一道錯題批對了。本想就這樣矇混過關，但這時我的心湖卻盪漾起了一波漣漪，緊張害怕極了！怕老師同學發現，甚至看着那道題上刺眼的紅鈎和題目，似乎也在嘲笑我：“你就是個騙子！大騙子！”我急忙翻攏了試卷，故作鎮定地嚥了一口唾沫，不敢正眼看它。“告訴老師？不告？告？……”我糾結地做着思想鬥爭，最終，我還是以“要做個好孩子”為理由強行遏制了這個不正確的想法。我雙腿像灌了鉛似的.沉重不堪，這比參加5000米跑步比賽還難啊！好不容易蹭到了老師那兒，承認了錯誤，老師慈祥地看着我説：“為了獎勵你的誠實，這一分就當我送你的好了！”我終於如釋重負地呼了口氣，試卷上的紅鈎似乎也在向我豎大拇指呢！

這件事如果發生在此時此刻，我因為看了《釣魚的啟示》上父親對孩子的教育，所以我一定受父親的影響，毫不猶豫地選擇告訴老師。是呀！道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，這《釣魚的啟示》一文令我受益匪淺！