釣魚的啟示讀後感14篇
細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的釣魚的啟示讀後感，歡迎閲讀與收藏。
今天，我們學了《釣魚的啟示》這一課，使我明白了很多道理！
在作者十一歲那一年，父親帶他去釣魚。那是鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看錶，還沒有到鱸魚捕撈開放日。於是，他就讓他的孩子把這條鱸魚放回去，可是，作者卻不願意，他與父親爭吵着，可是，他最後還是戀戀不捨的把魚放了回去。
長大後，作者已經是紐約著名的建築設計師了，他終於明白了父親的道理：做任何事都要遵守道德！
釣魚的啟示讀後感2今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。
像着一句：轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的小孩已是一名著名的設計師了。正是因為課文中父親對作者嚴格的教育，使作者以後面臨到的抉擇的時候有足夠的力量戰勝自我，這是作者成為著名設計師的重要原因。我爸爸對我平時挺嚴，我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。
以後，我一定好好學習，長大做個對國家有用的人，讓爸爸為我驕傲。
釣魚的啟示讀後感3今天，我們學了《釣魚的啟示》這篇課文。
其中，有這麼一句話讓我牢記心間：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
讀了這篇課文讓我想起了一件事。有一天，我高興地走在去學校的路上，忽然，一張五元錢的人民幣出現在我的視線裏。我的腦子裏閃現了這樣一個念頭，想把這五元錢佔為己有。但是，又轉念一想，這五元錢不是我的，我不可以拿走它。我想把它還給失主，我就大喊着：“有誰掉了五元錢！有誰掉了五元錢！”不一會兒，一個小女孩激動説：“這錢是我的，這是我買早餐的錢。”我把五元錢還給了那個小女孩，小女孩滿懷感謝地説：“真謝謝你！要不是你，我就沒得早餐吃了。”我心裏感到高興極了。
釣魚的啟示讀後感4我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，對文中的父親和兒子詹姆斯都很敬佩。
當兒子釣到了一條漂亮的大鱸魚時，父親劃了一根火柴看了看錶，正好是晚上十點鐘，離捕魚開放時間還差兩個小時，於是把目光轉向了詹姆斯：“孩子，時間還不到，把它放到湖裏吧。”兒子從父親的表情中清楚的知道，沒有可商量的餘地。於是依依不捨的把大鱸魚放進了湖中。
課文中的父親，用他那高尚的品德影響和教育了孩子，使孩子一生都自覺遵守法規，最後成為社會有用的人。
釣魚的啟示讀後感5有一次，作者的父親帶作者到鱸魚湖去釣鱸魚。在距離捕撈鱸魚的時間還有一小時的時候，作者釣到了一條既漂亮又可愛的大鱸魚。父親再三思考，讓作者把大鱸魚放回湖中。三十四年後，作者終於明白父親為什麼讓作者這樣做。
我感受到父親這樣做，一方面是因為父親是一個有道德的人，另一方面是因為父親想讓作者懂得道德，並學會道德。我認為作者很厲害，因為作者明白了什麼是真正的懂得。我知道課文令人誘惑的“魚“是指金錢，地位，財富，權利。
我要學習作者父親的道德和對未來的渴望。也要學習作者尊重父親的好品德。
釣魚的啟示讀後感6今天我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我特別佩服文中的父親。
這篇課文主要講了“我”在11歲那年父親去小島上釣魚，釣了好久釣到了一條大鱸魚，可是隻離鱸魚捕撈開放日還剩兩個小時，但父親還是讓“我”把大鱸魚放回了水裏。三十四年後我理解了父親的用心良苦。
我記憶最深刻的那句話是：一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的'教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
讀了這篇文章之後我知道了做任何事都要有正確的決定和不違背道德的選擇。
釣魚的啟示讀後感7今天我們學了一篇課文《釣魚的啟示》。讓我有很大的的啟示，文章寫的是三十四年前一個月光如水的夜晚，在捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時，爸爸讓我把好不容易釣到的大鱸魚放回去。
讓我明白做人要講誠信，在我們面對誘惑又沒有人監督時，要嚴格要求自己遵守規則，才能養成良好的道德品質。
釣魚的啟示讀後感8今天，我學了《釣魚的啟示》一課。這是一篇記敍文，按事情發展的順序寫的。
課文的內容講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條漂亮的大鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求“我”將魚放回湖裏，而作者在放與不放之間掙扎、哭泣，在父親的一再堅持下，最終作者做出了正確的抉擇。
作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，只要一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
釣魚的啟示讀後感9今天我們學了一篇文章《釣魚的啟示》。從課文的第三自然段知道了：我釣到了一條大魚。還知道了我的心裏想的是什麼：看我多厲害，釣裏一條這麼大的一條魚哈哈哈……
從四到第九自然段我知道了：父親讓我把這條大的鱸魚放回湖裏去，可是父親也不願意把鱸魚放回湖中去，因為父親知道鱸魚捕撈開放日的時間還沒到。
從這篇文章裏我知道了，道理只是個簡單的事與非的問題，實踐起來卻很難。
釣魚的啟示讀後感10讀了這篇文章後我想：把一條好不容易釣到的大鱸魚放回去，這如果在中國，父母們基本會讓孩子把魚帶回家，好好炫耀一番，而不會注重孩子的道德方面的教育。而文中的父親用這一件事給孩子的啟示，就讓作者受用一生。
中國父母都望子成龍，望女成鳳，但有幾個人會注重孩子的品德教育？當然了，我們也要反思一下自己，功成名就的作者，從父親的做法中得到金錢難以換取的人生財富，而換作我們又能從中學到多少呢？考試時，老師多給了分數，超市營業員多找了錢······
在生活的樂章中，我們都難免會遇到這樣的小音符，只要我們從身邊做起，從小事做起，拋棄從小養成的道德惡習，就一定會成為一個遵紀守法、道德品質優秀的人！
釣魚的啟示讀後感11讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。
文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚，不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹立了一個好榜樣。
其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。
上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人！我鬆了一口氣。想：管他呢！反正沒人看見！於是我趁沒人看見，轉過身，走了。
可讀了這篇文章後，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會乾淨嗎？花草樹木還會生機嗎？溪水還會清澈嗎？
釣魚的啟示讀後感12不止釣魚，其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞，一個小孩子與他的父母去日本遊玩，小孩子想大不便，可是周圍並無廁所啊，於是，他的父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞頭條這是多麼讓國人蒙羞的事情啊！可是這樣的事還屢次出現，外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質？當我們外國人的嘲笑憤怒的時候，有沒有想過，其實我們每個人都有責任，人人遵守道德那麼就不會留下蒙羞的畫面
我想呼籲大家：遵守道德，從小做起，從我做起！讓全世界聽到我們的吶喊：遵守道德，我能行！
釣魚的啟示讀後感13兩三個月之前，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的課文。對於這篇課文的內容我深有感受。
這篇課文主要講述了一個十一歲的小男孩在與自己的爸爸去一個小島上釣魚的事情。這個小男孩在這次事情中深受啟發，因為他明白了道德的是與非，也明白了道德雖然是一個非常簡單的是與非的問題，可是，在現實生活中，要想實踐好道德可不是件容多易的事情！
到底應該怎麼樣在現實生活中正確地實踐道德呢？這個問題一直困惑了我很長時間。
如果是我釣到了大魚的話，我就一定會想盡辦法把那條大魚帶回家。
課文的主人公——那個小男孩可真偉大呀！
釣魚的啟示讀後感14讀完這篇課文，我對生活又有了新的理解，又看了第二單元開始的一段話，讓我有了非常多的理解。
我知道了生活是一本無字書，非常神祕，也有許多學問。我們大家都可以在上面寫上所有的事，編織屬於自己的夢想。
本文從作者釣到一條誘人的魚為開頭，承上啟下的把自己長大時，有許多條誘人的“魚”。
生活又是一個黑洞，如果你不留神，就會掉進去，很難爬出來。有時，你快爬出來時，又把你吸進去。生活還是一盤又甜又辣的菜，你可以品嚐到“甜”“苦”“酸”“辣”。
生活有時多姿多彩，有時很孤單。有時像本書，有時像盤菜……生活這本書，只要我們在上面寫字，它的學問就越小。所以我們要解開學問。
