《釣魚的啟示》讀後感6篇

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  《釣魚的啟示》讀後感1

前幾天,我們學了《釣魚的啟示》這篇課文,使我深受感觸。

《釣魚的啟示》讀後感6篇

這篇課文主要講了這樣一件事:離捕撈鱸魚開放日的前兩個小時的那天晚上,作者與父親來到湖邊釣魚,驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時,父親讓“我”放回湖中,“我”在放與不放之間做着激烈的心理鬥爭,最後,在父親的堅持下,依依不捨的把魚放回湖裏。

父親告誡作者:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話使我想起了一件事。

那一天,我在商店購買學習用品。付錢時,售貨員阿姨把50元當成5元找給了我。我一看,心想:呀!50元可以買好多東西啊,這下發了!可轉念一想:這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久,我決定把多餘的錢還給售貨員阿姨。

這篇課文讓我懂得了:道德是用再多的金錢也買不到的東西,所以我們要做一個有道德的人,絕對不能貪圖眼前的小恩小惠,這樣才能成為像作者一樣成功的人。

  釣魚的啟示讀後感2

今天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

這篇課文講的大體內容是在一個夜光如水的夜晚,我掉到了一條非常大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時,可我不想放,但父親的話我不得不聽,最後還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理,當一次次面臨着到的時候讓,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。

記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我説:“自己一個人在家好好寫作業,不能玩電腦,聽見沒有。”説完,便開開門走了。我便飛快的打開電腦,心裏想着就玩一會會。我玩着玩着,就上了癮,眨眼間一個小時過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業,心想,作業我才寫了那麼一點點,我明白了再無人監督下嚴於律已的確很難。

我們一定要嚴格遵守規章制度,無論有沒有人在身邊監督我們。

  《釣魚的啟示》讀後感3

今天,我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動,讓我非常喜歡讀。

文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最後還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當時父親説的是對的。

作者在三四十年後又對父親的選擇有所啟發:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的`勇氣和力量。

通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者很嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心裏。

  讀了《釣魚的啟示》後感_4

道德是什麼?它無非就是一個是與非的簡單問題;但是想要實現確實非常難;道德是什麼?它就是一個誠信的問題;道德是什麼?它是一個考驗原則的問題;道德是什麼?它是個看你能否抵住誘惑的問題。下面我給大家介紹一篇課文《釣魚的啟示》;

課文講述了作者小時候和爸爸一起到湖邊釣魚,那是一個離捕撈鱸魚的前一個夜晚。作者費了很長時間才釣到了一條又打又漂亮的大鱸魚。父親看了一下,便叫作者把魚放回去。讀到這裏,我想如果是的話,釣到這麼大的魚,肯定不放回去。但作者的爸爸卻毫不客氣地叫作者把鱸魚放回去。正當我不解地往下看時,看到父親説,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個要是從小受到這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。此時,我猜恍然大悟。

讀完課文,再説説自己吧。一次,我在媽媽的辦公室看到一隻媽媽撿到的錢包,翻開一看,發現裏面有15元錢。我悄悄地對媽媽説:“我們把這些錢那走吧,反正沒有人知道。”可媽媽卻對我説:“這些錢都不是你的錢。如果你把拿去買東西的話,跟小偷沒什麼區別。俗話説“小而為之,莫以善小而不為”。我被媽媽的話説得滿臉慚愧。

做一次道德不難,難的是做一生道德。從今天開始,讓我們都做一個講道德的人吧!!

  《釣魚的啟示》讀後感5

《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節,但是它用質樸的語言簡潔的故事情節講述了一個不深奧卻非常有意義的道理。

文章主要內容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在離可以釣鱸魚2小時前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經過爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯終於把魚放回到湖裏。這次釣魚的經歷讓小詹姆斯懂得了不論在什麼時候,不論有沒有人監督,都要遵守規則,因為這是一個道德問題。要自覺地遵守規則,這是人人都懂的道理,可是在很多時候,很多人為了自己一時的小利益卻違反了社會公德。回想起來,我也有一件感到很慚愧的事。那天好像是超市搞促銷,所以人特別多,我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結賬的時侯,櫃枱前已經排起了長長的隊伍。這可怎麼辦?去我家的公交車就快到末班車時間了。

我四處張望了一下,看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧着和他後面的阿姨講話,前面空起了好大一個位置。我靈機一動,慢慢地磨蹭過去,刷一下蹭在了那個叔叔前面。我還向媽媽打了個勝利的手勢,招呼她過來。媽媽卻紅着臉站在原地不動,我一看周圍好多人都在看着我,我知道他們只是覺得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開始慢慢轉紅,悄悄溜回了原地。回家的路上,媽媽沒有和我多講什麼,想必她從我的行動中明白我已認識到自己的錯誤了。打那以後,我一次次反省自己:雖然那時我並不是故意要這樣做,只是怕回不了家,可是面對誘惑的時候,我心存僥倖,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在違背社會公德的時候,總是自我安慰:“就這一次,沒關係。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會不就亂套了?人們還能安安穩穩地生活嗎?排隊,並不是法律強制的規則,卻是社會不可缺少的公德。

只有每個人都存公德心,我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便。“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”現在,我終於知道了這個意思!

  釣魚的啟示讀後感6

讀了《釣魚的啟示》這篇文章,使我受益匪淺,也感覺到了父親那份嚴格教育兒子,讓兒子明白做人的道理的那份執着。

這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚,“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚,我和父親欣賞着這一條漂亮的大鱸魚,可是,由於鱸魚捕撈開放日還沒有到,父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去,這讓我很不理解父親的用意。長大以後,我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚,我都會想起父親告誡“我”的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”父親的告誡使我終身難忘

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”從這句話中,讓我知道了道德是一個簡單的問題,可以説一説,寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠做不到。

把釣到的大鱸魚放回湖裏,看似一個簡單的舉動,卻説明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已,遵守各項法律道德和規章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無論任何時候,任何人都不可以找藉口去破壞定出來的規範。

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