一個都不能少的觀後感範文

《一個都不能少》講述了，水泉國小的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。下面是小編整理的一個都不能少觀後感，供大家參閲。

今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉水泉國小高老師的媽媽病了，他要回家探望，於是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班裏的學生要一個都不能少。可是不久，張慧科因為家裏窮去城裏打工。魏老師就千里迢迢來到城裏找張慧科。最後在電視台台長的幫助下他終於找到了張慧科。

水泉國小的教室那麼破舊，文具那麼少，學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊，文具多麼少，家境多麼貧寒，他們仍然堅持學習。我們現在的環境不知道比他們好多少倍，所以我們應該更加努力的學習。

劇中的魏老師對她的學生那麼好，我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌着。同學生病了，老師犧牲了自己的休息時間去看望同學，為同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。

窮不能窮教育，教育能夠把前人的光輝偉跡，孕育後代年輕的心靈，傳遞精神的食糧;教育能夠融解孩子冰冷的心，化作温暖的傳感器，傳遞熱情的火把;教育能夠讓絕望的生命，在漫無目的路上，找到生命的希望與歸宿!

教育，人們對你是永無止境的呼喚!今夜的星空帶有一絲絲的憂愁，我徹夜難眠，窗外飄來冷冷的寒風，更令我思緒萬千。這一切一切，都只因我今晚觀看了《一個都不能少》的遐想，它發人深思，它更是農村教育給人們的警鳴鐘，告訴我們農村教育的落後，需要國家的關注，社會的關心，熱心人士的援助。在《一個都不能少》的感人事蹟裏，講述了貧窮的水泉國小，一個只有13歲名叫魏敏芝的小女孩，在高老師留下一句話:“這28個孩子我交給你，到我回來，一個都不能少”後，於是在代課的20多天裏，堅持看管好每一個學生。學生們就在一間破舊的、文具少的教室裏上課。因為窮要到城裏打工，還是要被帶走去培養成長跑運動員，年紀輕輕的魏老師決定無論怎麼千辛萬苦都要把他們找回來。

當你看到這一幕，你又會聯想到什麼呢?靜靜沉思，不難發現這一切都是農村教育條件的缺乏所引發的。用我們的眼睛到落後的`農村去“旅行”一番，就會在一些地方發現許多“奇蹟”，這急需要我們去解決。農村教育的投入嚴重不足，某些農村地區連“無危房，有課桌，有凳子”的意識觀念都沒有，更談不上一間正式的教室了，就好像《一個都不能少》裏連粉筆都少同樣的缺乏;農村教師隊伍的弱小，雖然有逐漸強大的趨勢，但仍不足，根本沒有一個穩定的教師隊伍結構，傳授知識的渠道就有所阻礙了，就猶如《一個都不能少》裏只有一個國小文化水平的小女孩做老師;農村人們的生活水平每年在提高，但並不重視教育事業，意識不到教育事業的重要性。如何去改善農村教育的問題，就有待你與我思考?

要改變一個環境，需要從各方面進行。物質是基礎，首先向農村投入足夠的資金，至少保證孩子有一個舒適的學習環境;擴大農村教師隊伍，提高教師的教學素質，孩子能夠學到多少知識，老師起着很大的作用，他們總會成為孩子的模範者;精神同樣重要，要改變農民的陳舊的思想觀念，讓他們知道教育的重要性，關心下一代的健康成長。當然，要改變就要有所堅持。要改善農村的教育並不是一朝一夕的事，需要大家共同的努力。曾經的歲月書寫了某些農村教師的青春，青春易逝，唯有不變的是教育真情。農村教師用豐富的人生履歷，讓艱難求學的孩子在他們身上找到生命的光環。他們堅信堅強的人不會被生活的困苦所羈絆，切好相反，它將成為前進的動力。我們歌頌曾經在農村教育默默付出耕耘的教師，你們對教育事業的熱血，將灑在每一個農村教育的基地，滋潤代代農村孩子的心田。

窮並不可怕，可怕的是失去了鬥志的心。農村教育的警鳴鐘敲醒了時代的步伐，讓更多的人關注教育事業。給農村的孩子一個求學的機會，給他們創造一片在藍天下書寫人生的天地。讓前人的偉跡延續下去，讓求學的熱情傳播生活的每一個角落，更讓“迷途的羔羊”找到生命的歸宿。

夜深人靜，我安然入睡了，我彷彿看到了藍天下迷人的閃爍星光，向我吹來的是暖暖的微風，温暖着我，這一切只因我生活在一個書香洋溢的校園裏，順着生命的航，向我的港灣前行。

最近，看了張藝謀導演的影片《一個都不能少》，這是一部十多年前的片子，它反映了農村國小教育的落後現狀和代課老師的艱辛工作。該影片講述了一個發生在貧窮山村國小裏感人淚下的故事。片中的女主人公魏敏芝老師因受老教師的託付，努力維護這個國小裏的每一個學生都能夠在校讀書的故事。她從頭到尾都在堅持，要讓學生一個都不能少。從而發生了她歷盡艱辛找回一個因家裏貧窮而輟學到城裏打工的男學生。片中所描寫的故事情節，無不讓我感慨萬千。

一年級到六年級只有28個學生，所有的課程都由一個五十多歲的老教師承擔。可見這個山區的貧困程度。更加可貴的是這位老教師的敬業精神，直到病倒了，還再三叮囑代課老師要讓這個學校的學生，一個都不能少，多麼盡業的教師。盡心敬業的精神，值得我們反思。在現代的社會，每個人都在為自己美好的前程努力，計劃着自己的未來藍圖......沒有人願意去到這些窮山區，去花比別人艱辛幾十倍的汗水，卻只能拿到幾十塊錢的工資。

記得我在讀國小的時候，我們一個班都不止28個同學。山區國小那樣子的讀書機會，是何等的少。看着他們的教學環境，回想我從小到大所接受教育的學校，那個差距，心裏真不是滋味。雖然我們的祖國比以前強壯了，但還是有很多地方十分貧窮，連吃飽飯都談不上，能上學校讀書，對山區的小孩子來説，那更是一種奢望。因此，又有一個男學生因為家庭的貧困而選擇輟學，離開家鄉，離開學校，踏上了打工掙錢的路。因為老教師最後離開學校時的叮囑，代課老師毅然決定要去找回輟學的男學生，因為"一個都不能少"，她堅持着。看着她為了能買上乘車去城裏的車票，和學生們一起去為磚廠搬磚掙錢時，一種心酸由然而生。就因為貧窮，做什麼事都會受到限制，連一張車票的錢，都要花上時間去努力掙來。

努力所付出的汗水得來的錢還不夠買到一張車票。這並沒有讓代課老師打消找回輟學學生的念頭。她選擇走到城裏去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的時間。堅定的信念，支撐着她。這像是我們的祖國，在努力尋回曾被分割出去的領土。不管路多遙遠，她的想念只有一個，一個都不能少!

終於歷盡艱辛，在茫茫人海的城裏，代課的老師找回了輟學的男學生。代課老師尋找輟學學生的故事，讓很多城裏的人開始關注農村教育。看到這裏，我思緒萬千。我們的國家現在已經很富強了，可是富的總是那些官，他們有住不完的別墅，有隨時移名的機會，有上好的生活學習環境，但卻從為基層的老百姓着想。隨着新聞的不斷爆出醜聞，他們才做下表面工作。最可憐的還是老百姓，吃的任何東西都是有毒的，連藥品也都是有毒的，最近又爆出學生的營養餐要摳到孩子吃不飽，這些種種的問題都是誰的錯，又有誰能來承擔責任?他們寧可為別的國家捐獻上百萬的物資卻不願意多造一座希望國小，總是到了出問題的時候才來嚴打，那之前這些部門都在做什麼?

我們真的要呼籲全社會，應該團結起來，為了自己也好，為了親朋也罷，嚴厲打擊那些"壞人"!