國小音樂教案《倫敦橋》

　　教學目標：

1、 能學會唱《倫敦橋》

2、 能與同學一起進行集體舞表演，從中感受合作的樂趣。

能隨着《加伏特舞曲》的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。

　　教學準備：

CAI課件

　　教學過程：

一、活動開始：

1、學生隨音樂進教室。

2、老師扮主持人，從後面走進和小朋友打招呼：嘿！小朋友們好，我是燕子姐姐，歡迎大家來到“音樂動畫城”。（屏幕上出現“音樂動畫城”字樣）

二、新課教授。

1、 出示不同建築風格的“橋”的錄象或圖片，如石拱橋、拉索橋等，並鼓勵學生記住自己喜歡的橋的名字和形狀。

2、 “架橋”遊戲

學生可拿出隨身帶的.一些物品，四人一組互相討論，架設一座“橋”，並給它取一個名字。

3、 學唱歌曲

教師走到學生中間，觀賞各組的作品，一邊有意識觸摸學生搖晃的“橋”，一邊教學生唱。

4、 集體舞表演

（1）將學生分成幾個組，以十人為一組。每一組的同學之間互相討論，設計動作，進行排練。

（2）舉行小組之間的競賽活動，一組接一組地進行表演。

（3）互相評一評哪個小組跳得最好。

5、 聽賞《加伏特舞曲》

（1）聽賞全曲，初步談談自己的感受。

（2）讓學生邊聽音樂邊隨節奏口唸節奏。

（3）讓學生手持鈴鼓等樂器，第一小節搖鈴鼓，第二小節拍鈴鼓。

（3）讓學生邊聽音樂邊做律動。

（4）復聽音樂，引導學生進行表演。

（5）師：小朋友們表演得真棒。呀，時間過得真快，這一期的音樂動畫城節目

（三）、結束活動。

學生隨音樂出教室。