《假如給我三天光明》讀後感精選15篇

當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。

海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態度：應該熱愛生活、珍惜生命、充分發掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。

海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最後一天”。因為如果我們把活着的每一天都看作是生命的最後一天，我們就一定會更加珍惜它，就一定會利用它做更有意義的事，這樣，生命的價值就更高了。

海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態度其實就是大多數人的生活態度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑑賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會激動，不會動心，不會感恩，只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。

對於擁有光明的人來説，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來説，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的願望。

讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現在所擁有的一切。

一朵小花，對於我們正常人來説也許並沒有什麼稀奇的，因為我們每天都可以輕而易舉地看見它。可是，對於海倫·凱勒來説，她是多麼希望能看見那朵小花……

海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。後來就，她憑着一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創造了一個個偉大的奇蹟！

世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇蹟總會發生！

我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有！海倫·凱勒失去了光明，她是多麼渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。

如果你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以後，太陽再也不會在你的眼前升起，你再也不能看見大自然，你又將如何度過那寶貴的三日？

也許我們總是要等到失去後才知道珍惜，那時已經晚了。好好珍惜自己所擁有的一切，你的健康，你的親朋，你的知識……

渴望光明的海倫·凱勒，在事實中她沒有獲得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以憑着自己的堅持創造奇蹟，為什麼我們就不可以呢？

不要被挫折擊倒！困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明！擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜！

這本書講述的是主人公海倫·凱勒熱愛生命的故事。

她在一場可怕的疾病中，永遠的看不見東西，聽不到聲音了。她多麼希望再能看到美麗的景色，美妙的聲音。於是她用觸覺代替了視覺，用心靈感觸到每一樣事物的美好。她頑強地認為假如給我三天光明——第一天：她要用那雙明亮的眼睛看看周圍關心、幫助陪伴她的人、自己的家，朝夕相處的小動物。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。她要去博物館領略偉大人類的變遷，去藝術館、去看戲劇。第三天，她將在當前繁忙世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷。在黑暗到來之前感受所以幸福美好的時光。

海倫·凱勒在黑暗中給我們帶來快樂帶來勇氣。她不平靜的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮鬥的力量。她的經歷給我留下深刻的印象，要學會運用好身體的每一個器官，要知道人生是美好的，不要因為挫折就被打敗。

世界上最美麗的東西，看不見也摸不着，要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓鬥爭精神的象徵。

出生九個月時，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多，為了學習知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血；為了能開口説話，她夜以繼日的高聲朗讀；聽到母親去世的噩耗，她強忍悲痛，仍然上台演講…“一分耕耘，一分收穫”，她不僅學會了讀書、寫字和説話，並且以驚人的毅力完成了四年大學，成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠着堅忍不拔的意志和對幸福的追求，最終衝破了黑暗與孤寂，她用頑強的毅力創造了生命的奇蹟。

從海倫那兒我們學到了什麼？學到了以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，知識是人生最重要的財富，以傑出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經歷相比，我們在生活和學習中遇到的困難都是那麼的渺小和無足輕重，只要用點心，努力點，堅持一下一切都會迎刃而解。

讀完《假如給我三天光明》這本書後，我的心如同波濤洶湧的大海，久久不能平靜。

這本書內容是這樣的：講了一個小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。

説了半天，你一定會問：“這是誰啊？”讓我來告訴你，這就是海倫凱勒。讀了這本書，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐温説過的一句話：“19世紀出了兩個傑出的人，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒。”

雖然，海倫凱勒是個盲聾啞人，但她沒有向命運低頭，她認為，這是一個考驗，是上天給她的一個考驗。“第一天，我要看人。他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟；第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來説，我們是一個健全的人，我們應該海倫凱勒頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！

讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我知道了：不經歷挫折，就不會成功。面對困難。只要戰勝它的信念，就能成為強者！

暑假，我讀了海倫·凱勒的書《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是一個從小生活在無光，無聲，無語的環境裏的人，上蒼只給了她十六個月的光明。它不能與健全的孩子一樣玩耍，上學。幼小的她儘管為此為此傷心，但從未抱怨過。在家庭教師的幫助下，她以驚人的毅力學識盲文，考取了哈佛大學。從哈佛大學畢業後，她又學會了由簡單的語言與他人進行交流。面對磨難，不氣餒，不屈服，敢於挑戰，終於在黑暗中找到了光明。他在書中感慨道：“如果上蒼不讓我經歷這些，我可能永遠也不會這樣堅強。”

讀完書後，我不禁感悟到，磨難才是鑄就輝煌人生的金石。而安於現狀，不思進取是碌碌無為者的安樂窩。一首“真心英雄”唱道：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”

在暑假期間，我閲讀了《假如給我三天光明》這本書。“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣生活，才是最好的規則。這樣一種態度可以強調生命的價值。”這句話把海倫。凱勒熱愛生活的品質表現得淋漓盡致。

海倫。凱勒一生下來的第六個月就發燒，生了一場大病，大病初癒後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中，但她沒有向命運低頭，憑着自己的努力考進了許多人夢寐以求的哈佛大學。

我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良温厚和友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下平常人的生活。我看到這裏感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裏，這些要求對於我們來説都太簡單了，所有這些都能輕而易舉的實現了。可你轉念一想，海倫。凱勒每天生活在那黑暗無聲而冰冷的世界裏，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得一切都是那麼的新奇，那麼的美好。其實這一切美好的東西就在我們身邊。

所以，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。

歌德説：“讀一本好書，就是和一個高尚的靈魂對話。”

讀過《假如給我三天光明》這本書，感覺也彷彿在和一個高尚而堅強的靈魂促膝長談。海倫·凱勒那偉大的經歷和跌宕起伏的故事，深深地震撼着我的心。

海倫·凱勒是一個盲人，同時還是聾啞人。面對巨大的挫折和打擊，她以信心和勇氣戰勝了黑暗，積極面對人生，追求自己嚮往的生活。《假如給我三天光明》一書是她的隨筆散文集，海倫希望自己能擁有三天的光明，同名文章便是她如何計劃用這三天時間去感受世界的美好。

海倫·凱勒的堅強激勵了無數人走出困境，我的心也被海倫積極樂觀的精神深深打動。她對生活的熱愛洋溢在書中的字裏行間，為讀者展示了一個沒有聲音和色彩卻又充滿美好的世界。

海倫不畏懼黑暗的世界，而是懷着自信、理想和勇氣去生活。這是我讀完全書之後最深的感觸。與她相比，我只是一個國中生，儘管身體不太好但至少擁有聽力和視覺，不屬於殘疾人的範疇，應該説比她幸運許多。身體上的疾病帶給我巨大的痛楚，我曾經自暴自棄，想放棄生命，是海倫·凱勒的書讓我冷靜下來及時調整心態，讓我認識到無論遇到什麼困境，都不能氣餒，要以信心的力量去擊敗困難。

你想過假如你閉着眼幾分鐘，可能你都堅持不了，可是有一個小女孩因為一場病，他失去了視力和聽力。如果要是一個大人來講，他可能會絕望。但是，對於這個小女孩來講，她沒有放棄，或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

她特別希望上帝能給她三天光明，她經常幻想這三天裏要乾的事，例如第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。等等

我很難忘她所説的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而且我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，於是，自己便成了那種人。”我覺得這句話説得很好，在警告着我們做事要拿定主意，不要害怕選錯。

有一次，我們為了體驗這個小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然後用一塊布捂上了眼睛，來玩瞎子摸人，當我玩的時候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會到了他們的孤獨，我很同情。也為他們感到不公平，沒法看到美麗的世界，聽到美妙的聲音。

他們很希望能夠得到視力或聽力。可是醫療方面很難做到了，所以我們要保護眼睛和耳朵不讓它們受傷，也要珍惜。

今天，我讀了《假如給我三天光明》以後，我的心情久久不能平靜。因為這本書是一位雙目失明，雙耳失聰的人寫的，她用自己虛構的眼睛來描寫這三天自己所看到的一切，使我深受感動。她就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒二歲時生了一場大病，導致雙目失明，雙耳失聰。第一天上午，海倫·凱勒用自己的眼睛來看着安妮。沙利文·梅西的面龐，海倫要研究她的容貌發現她出自同情心的温柔和耐心的生動跡象。因為是安妮老師幫海倫走出了黑暗，當然也會請來關心海倫的朋友。下午則是擁抱大自然，去森林遊玩。第二天，海倫在黎明起身看着黑夜變白天的奇蹟。然後去博物館和藝術博物館，去發現人類的靈魂；晚上去看戲劇。第三天同樣也是很早起來，去過着平常人的生活，逛街．並很珍惜自己的最後一刻。

我們健全的人應該感到幸福，假如你是盲人，你可以聞到清淡的花香，聽到小鳥的叫聲，可你想知道它是什麼樣時卻不知道，因為你是盲人；假如你上聾啞人時，你可以看到東西，撫摸着它，可是你卻不能傾訴自己的感受，也聽不到美妙的音樂和大自然的聲音；假如你不能嗅聞品嚐，再好的佳餚，再香的鮮花，那也都是沒用的……所以你要珍惜自己健全的身體，併為殘疾人們多想不能瞧不起他們．要是你是殘疾人，你的生活就會非常困難．

請珍惜自己的身體，用自己的眼睛發現搞美好的事，用自己的耳朵去傾聽大自然的聲音，用自己的嗅覺，去享受鮮花給你的＂盛宴＂，讓我們一起珍惜現在所用有的一切．

馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的'書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了説話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來説真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

寒假期間,我讀了美國盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運抗爭的形象生動地展現在我們的面前。

海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個人的勇氣，他人的勉勵以及鋼鐵般的意志在她88個春秋地世界裏熬過了87個無聲、無光的孤獨歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國20世紀十大英雄偶像。她樂觀地向人類説：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的。”

這本書中給我印像最深的和最令我感動的是＜學會説話＞這一章節。

那是1890年春天，海倫開始學習説話。要知道貌岸然一個看不見口形又聽不見聲音的人説話是十分困難的。海倫把手放在老師的嘴脣上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個單詞，甚至每一個字母。有時都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進步使她越來越想開口説話每天她都練習，練習再練習，除了吃飯休息，她把所有時間都用來練習，功夫不負有心人，她學會了説話！這時她十歲。

我想這本書給我最大的啟迪是人的生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補的。人生是不會永遠一帆風順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價值。我們要學習海倫的精神，向她一樣生活和奮鬥！平淡的一生，等於生活了......

海倫.凱勒(1880~1968)，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師沙莉文的精心教育下，她奇蹟般的學會了讀書、識字、説話，20歲時即成為歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力於救助殘疾人事業，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄之一。

讀完《假如給我三天光明》之後我覺得這本書是世界文壇最激勵人心的教育經典著作，通過海倫.凱勒那豐富、生動、真實而偉大的人生講述，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。

雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學會了説話，她用11年的時間完成了大學前的學業，順利考入哈佛大學，她克服了自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

在《艱難的入學考試》這一篇寫了她學習數學很辛苦，為了學習數學她的大學夢推遲了一年。1990年海倫終於進入夢想中的學校—哈佛大學。她説我永遠也忘不了進入拉德克利夫學院第一天的情景。

海倫想在得到光明的第一天裏仔細看看自己的房間，重見光明的第二天晚上，海倫想要目睹舞台上哈姆雷特的風采，第三天的美好時光即將結束了，海倫不想錯過任何細節。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，因為海倫.凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。

我讀了《假如給我三天光明》以後深受感動。海倫·凱勒是一個先天失明，又聾又啞的孩子。但自從她的生活走進了一位老師：凱利文小姐時，她變得漸漸聰明起來了。有一次，凱利文小姐給海倫·凱勒一個布娃娃，讓海倫·凱勒去摸它，過了一會兒，凱利文小姐就在海倫·凱勒的手心上寫出了“娃娃”這個單詞。還有一次， 海倫·凱勒把“大把杯子”與“水”這兩個詞混淆了，凱利文小姐就帶她去了取水點，把龍頭擰開，讓水流過海倫·凱勒的手，隨後關掉水龍頭，在海倫·凱勒的手心上寫出了“水”這個詞。凱利文小姐還帶海倫·凱勒爬樹、遊戲。凱利文小姐在海倫·凱勒的生活利多麼重要啊！所以，海倫·凱勒在她恢復光明的第一件事就是想看看自己的老師長什麼樣。

在海倫·凱勒恢復光明的其它幾天裏，她想遊覽名山大川，使自己開拓眼界。我覺得海倫·凱勒是一個多麼堅強的人呀！她的條件比我們健全人差很多，但她不是通過自己的努力也考上了哈佛嗎？

最近，我讀了一本關於海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅強不屈的精神所感動了。

《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難，並在沙利文和其他老師的幫助和關愛下，最終成為一名優秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是，不要向困難低頭，反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢於面對困難的心！

有一次，我做數學題時，有一道題很難，我想了很久也沒做出來，我有點想放棄，爸爸和媽媽也不會，但一想海倫·凱特遇到困難就放棄，那麼她的一生將一事無成。想到這裏，我就又開始做這道題，我反反覆覆的翻開書思考，堅持總會有勝利，最後，我終於做出來了！那種感覺別提有多開心了

不經歷困難，就無法面對強者。來吧！讓我們一起面對困難，勇往直前！