合唱班教學優秀設計
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為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現將本學期活動情況作一下安排:
一、活動主題:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,並自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
二、活動目標:
1.通過不同的.發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2.通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3.進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
三、參加對象:
在學校的三——六年級每班2人,人數在54人左右。
四、活動時間:
活動的時間定於每週四下午校本課堂時間。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法。
五、活動地點:音樂教室
六、活動準備:
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料演唱視頻、鑽研教法,併為學生複印好歌譜。
七、教學過程設計:
(一)訓練內容:
1. 用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2. 中外少兒合唱歌曲。
3.合唱姿態、舞台造型。
(二)訓練方法及過程:
1. 聲音的訓練
(1)呼吸 (2) 聲音位置 (3) 氣息訓練
2. 音準訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練。
3.合唱表現的四種手段。
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
4.節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
5.咬字與吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
八、 本學期活動內容:
中外歌曲5首視學生情況靈活選曲