過年謠大班語言教案

　　活動目標：

1 、理解民間童謠的情節。

2、感受民間童謠的幽默。

　　活動準備：

民間童謠兒歌課件。

　　活動過程：

　　一、 情景激趣

1、 念唱童謠，激發幼兒朗讀童謠的興趣。

2、 在音樂背景下欣賞童謠《過年謠》

二十三，灶王老爺上了天；二十四，刷下對子寫大字；二十五，家家户户糊窗户；二十六，上街去割過年肉；二十七，全家老小都洗腳；二十八，糕兒饃饃兩笸籮；二十九，提上壺壺灌燒酒；年三十，供上祖宗擺上肉。

　　二、 利用課件幫助幼兒年童謠。

引導幼兒重點討論：“一天接一天”事情的變化。

提問：孩子們你覺得有趣嗎？有趣在哪裏呢？那小朋友在兒歌裏聽到的每一天都發生了什麼事呢？哪一天才是過年呢？

　　三、 遊戲活動

讓幼兒根據童謠內容，創編出自己喜歡的`動作來展現兒歌的意義。

　　四、 活動延伸

請家長和幼兒一起收集一些有關過年的童謠和幼兒念一念，説一説餘年相關的習俗。