人教版五年級語文下冊期末考試試卷
各位國小生馬上就要期末考試了吧!大家對知識點的熟記程度怎麼樣呢?以下是小編整理的人教版五年級語文下冊期末考試試卷,歡迎來閲讀!
一、讀拼音,寫漢字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
( )傭 顛( ) ( )子 ( )中
pà lián qín kuī
手( ) 可( ) 家( ) 幸( )
二、填字成詞。
任勞任( ) 肝( )相照 全( )全意
衝( )陷陣 身強力( ) 目( )口呆
點頭哈( ) 語( )心長 美( )美奐
三、給加點字選擇正確的解釋。
對:① 回答 ② 向着;朝着 ③ 對抗;敵對 ④ 對待
⑤ 正確;正常;相合 ⑥ 把兩個東西放在一起比較,看是否相符合
⑦ 使兩個東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的
1、不管怎麼説,她對我真的很好。 ( )
2、小方,你見過這幅對聯嗎? ( )
3、我看他神色不對,肯定有什麼事瞞着我。 ( )
4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 ( )
5、不管老師問什麼,他總能對答如流,真厲害! ( )
6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過彆扭。 ( )
7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合着用兩天吧。 ( )
8、戰士們把槍口對準了敵人。 ( )
9、這次,劉大爺算是碰上對手了。 ( )
四、選詞填空。
陳列 陳設 排列
1、展覽室裏( )着同學們的作業,本本( )得很整齊。
2、王老師家裏的( )極其簡單。
盼望 期望 渴望 願望 指望
3、實現四個現代化,是全國人民共同的( )。
4、在舊社會,勞動人民的生活沒有( )。
5、去北海公園過隊日,是我們( )已久的一項活動。
6、我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的( )。
7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交換。
五、考考你的積累。
1、如今直上銀河去, 。
2、 ;不積小流,無以成江海。
3、地滿紅花紅滿地
(迴文聯)
4、關公赴會 ——
5、徐庶進曹營 ——
6、梁山泊的軍師 ——
六、按要求給句子變個樣子。
1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成“把”字句)
2、綠樹環抱着村莊。(擴句,至少擴兩處)
3、她那水晶般的閃耀着歡樂光芒的藍眼睛多麼像清澈的泉水。(縮句)
4、明天下雪。
我們不去看電影了。(用關聯詞把兩個句子合成一句)
七、閲讀短文,完成練習。
野菊花
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開着黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托着小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆説,野菊花有消毒止血的'功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用乾的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又説,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這麼多用途。
我長大回到北方上學以後,心裏總是惦記着野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家裏來。媽媽教我把野菊花洗淨曬乾泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嚐了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩。
野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻 我喜愛它的樸素它的頑強 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我願做一朵小小的野菊花
1、給文章第5自然段加上合適的標點。
2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,在括號中寫出序號。
敗:A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除
① 清熱敗火 ( )
頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當,抵 D、頂替;代替
② 真頂得上清涼飲料 ( )
3、寫出下面詞語的近義詞。
樸實 ( ) 普通 ( ) 依然 ( )
惦記 ( ) 頑強 ( ) 用途 ( )
4、填空。
野菊花生長在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很強,有 的功能,還能 , 。
5、寫出第2、3自然段的段意。
第2自然段:
第3自然段:
八、作文。
題目:難題
提示:你在生活中遇到過什麼樣的難題?你是怎麼做的?請你回憶當時的情景,寫一篇記敍文,要求語句通順,詳略得當。
期末測試卷的部分答案:
三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③
四、1、陳列 排列
2、陳設
3、願望
4、指望
5、盼望
6、期望
7、渴望
七、1、 , , 。 、 。 ? , , 、 …… 。
2、D C
3、質樸 平凡 依舊 惦念 堅強 作用
4、山坡野地上 自然 樸實 生命力 消毒止血 清熱敗火 治感冒
5、我特別喜愛野菊花,是因為它美得自然、樸實,生命力強。
野菊花用處很多,可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。
人教版五年級語文下冊期末考試試卷3班級 姓名 分數
一、積累運用(45分)
1.我會寫這些字詞(0.5×20=10分)
duànliàn yōuy? jīfěng zhìk?o péngpài chéngfá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
jiānyù shuài jùnqiào zhèngwěi qī
( ) ( )領 ( ) ( ) ( )慘
2.我會分辨這些字並組詞:(0.5×8=4分)
鍵( )疆( )券( )抑( )
健( )僵( )卷( )仰( )
3.我會寫得更規範(3分)
介 錄 庸 僕 覆 典
4.我積累得最多(17分)
① ,聽取蛙聲一片。
②燕雀不知天地高大, 。
③ ,自知者明。
④江河不洗古今恨, 。
⑤欲把西湖比西子, 。
⑥ ,一枝紅杏出牆來。
⑦本學期,我積累了不少成語,有讚頌人物優秀品質的:一身正氣、 、
、 有描寫自然景物的;冰消雪融、 、
、 。
⑧我們學過蘇軾的不少詩,我最喜歡他寫的《 》
這首詩是這樣的:
5.我會修改這些句子(6分)
①我國是世界上最多的人口國家。
②春天來了,桂花盛開,香飄十里。
③來賓觀看了我們表演的精彩歌聲和節目。
6.口語交際(5分)
提示:小麗的奶奶退休後閒着沒事,便拖着年老多病的身體和鄰居們成天打麻將。小麗的媽媽勸説無效,小麗知道後便打電話勸説奶奶。她勸説時既講請了道理,又説明了打麻將的害處,話語還誠懇、和氣、耐心,請你將小麗説的話補充完整
小麗:
奶奶:我是奶奶。乖孫女,有事嗎?
小麗:
奶奶:退休後悶得無聊,只是娛樂娛樂。
小麗:
奶奶:小孩子別管老人的事。
小麗:
奶奶:好啦,奶奶聽你的,以後不會再打了。
二、閲讀理解(25分)
(一)(12分)
北京自然博物館的古生物大廳裏,陳列着一具大象的骨架,這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大象骨架高4米,長8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安裝起來的。看,前端是三米多長的大,接着是頭骨和下頜,甚至連難發現的舌骨也保存着。在一百多塊腳趾骨中,連三四釐米長的未端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來,在象化石的發現史上是很少見的。人們站在骨架前面,似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。
1.給下列詞語找近義詞(5分)
陳列——( ) 完整——( ) 保存——( )
似乎——( ) 少見——( )
2.用“ ”線畫出表現黃河象高大的句子,用“ ”線畫出表現黃河象骨骼化石保存完整的句子。(2分)
3.判斷下列説法是否正確,正確的打“√”錯誤的打“×”(3分)
(1)這段話的第一句可以縮為“古生物大廳裏陳列着骨架化石”。( )
(2)“在一百多塊腳趾骨中,連三四釐米長的未端趾骨也沒有失掉。”這句中的“連”字不能去掉。 ( )
(3)“人們站在骨架前面,似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。”因為這句中有比喻句“似乎”,所以這句話是比喻句。 ( )
4.看,前端是三米多長的大,接着是頭骨和下頜,甚至連很難發現的舌骨也保存着。(2分)
(1)“三米多長”意味着 ,可見這頭大象具有 。
(2)“連……也……”可以看出這具象骨骼化石具有 特點,從這個關聯詞中可以體會出 的思想感情。
(二)心疼的太陽(13分)
“地球姑娘,臉兒黃黃!地球姑娘,頭髮光光!地球姑娘,衣裳骯髒!”
光屁股星星孩子,遠遠地圍着地球姑娘,一個勁地齊聲唱着自編的兒歌。
地球姑娘聽着聽着,實在忍不住,“哇”的一聲大哭起來。哭聲驚動了太陽公公。
地球姑娘是太陽公公的掌上明珠。一聽到哭聲,太陽公公就大喊:“是誰欺負我的女兒?”
月亮阿姨告訴太陽公公,是星星們唱兒歌,把地球姑娘氣哭了。
太陽公公火冒三丈,舉起大手,要打星星孩子們的屁股。
“別,爸爸,他們沒唱錯!”地球姑娘挺温柔地説。
“怎麼你真的‘臉兒黃黃’呀?”太陽公公望着女兒,心疼地問。
“人類將森林大片砍伐,再也擋不住漫天風沙,大地成片成片變成沙漠,使我的臉變黃啦!”
“那你怎麼又‘頭髮光光’呢?”
“人類在大片草地上墾荒放牧,本來茂盛的草原,變成了不毛之地,使我頭髮都快掉光啦!”
“那你怎麼又‘衣裳骯髒呢’?”
“人類把各種有毒的污水放入江河,本來清澈見底的河流,如今黑得像墨汁一樣,我的衣裳越洗越髒啦!”
“過去,每逢宇宙千年選美大賽,你都是冠軍!如今……唉!”
太陽公公的話還沒説完,地球姑娘又抽泣起來。
遠處,又傳來了不懂事的星星孩子們的歌聲:
1.從文中摘錄3個成語。(3分)
2.在文章結尾處的橫線上補上相應的內空。(2分)
3.地球姑娘“臉兒黃黃”是因為什麼?用“ ”在文中標出;地球姑娘“頭髮光光”是因為什麼?用“ ”在文中標出;地球姑娘“衣服骯髒”是因為什麼?用“ ”在文中標出。(3分)
4.用一段話(50字左右)寫出自己讀了本文之後的感受。(3分)
5.本文選自同學們喜愛的雜誌《國小生語文學習》,你平時還閲讀過哪些兒童報刊或課外書籍?請寫出兩至三種(2分)
三、習作:(30分)
題目:我是一個 的孩子
要求:1.把題目補充完整
2.抓住特點寫,用二、三件事寫出自己某一方面的好品質
3.語句通順,500字左右
參考答案:
一、1. 鍛鍊 幽雅 譏諷 炙烤 澎湃 懲罰 監獄 率俊俏政委悽
2. 略 3. 略 4. ①稻花香裏説豐年 ②井不知江海遼闊 ③知人者智 ④天地能知忠義心 ⑤淡粧濃抹總相宜⑥春色滿園關不住 ⑦臨危不懼鎮定自若大智大勇風和日麗山光水色山明水秀⑧略
5. 略
6. 略
二、1. 陳放完好保留好像罕見 2. 這具大象……大 接着是……也沒有失掉
3. ①×②√③×
4. (1)象年齡大高大(2)保存完整驚歎
(二)
1. 掌上明珠不毛之地清澈見底
2. 地球姑娘,臉兒黃黃! 地球姑娘,頭髮光光!地球姑娘, 衣裳骯髒!
3. 人類……使我的臉變黃啦 人類在大片草地上……頭髮都快掉光啦 人類把各種有毒……衣裳越洗越髒啦
4. 重點要寫出保護環境,保持生態平衡 5. 略
三、略