高中生物必修二知識點總結

高中的學生學習必修二的生物知識，要注重理解，平時要勤于思考，哪個基本概念、原理和規則理清楚。下面是本站小編為大家整理的高中生物必修二知識歸納，希望對大家有用!

(1)基因的分離定律

①豌豆做材料的優點：

(1)豌豆能夠嚴格進行自花授粉,而且是閉花授粉,自然條件下能保持純種.

(2)品種之間具有易區分的性狀.

②人工雜交試驗過程：去雄(留下雌蕊)→套袋(防干擾)→人工傳粉

③一對相對性狀的遺傳現象：具有一對相對性狀的純合親本雜交,後代表現為一種表現型,F1代自交,F2代中出現性狀分離,分離比為3：1.

④基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中,位於一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性,生物體在進行減數分裂時,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給後代.

(2)基因的自由組合定律

①兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳現象：具有兩對相對性狀的純合子親本雜交後,產生的F1自交,後代出現四種表現型,比例為9：3：3：1.四種表現型中各有一種純合子,分別在子二代佔1/16,共佔4/16;雙顯性個體比例佔9/16;雙隱性個體比例佔1/16;單雜合子佔2/16×4=8/16;雙雜合子佔4/16;親本類型比例各佔9/16、1/16;重組類型比例各佔3/16、3/16

②基因的自由組合定律的實質：位於非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進行減數分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.

③運用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法：優良性狀分別在不同的品種中,先進行雜交,從中選擇出符合需要的,再進行連續自交即可獲得純合的優良品種.

細胞增殖

(1)細胞週期：指連續分裂的.細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止.

(2)有絲分裂：

分裂間期的最大特點：完成DNA分子的複製和有關蛋白質的合成

分裂期染色體的主要變化為：前期出現;中期清晰、排列;後期分裂;末期消失.特別注意後期由於着絲點分裂,染色體數目暫時加倍.

動植物細胞有絲分裂的差異：a.前期紡錘體形成方式不同;b.末期細胞質分裂方式不同.

(3)減數分裂：

對象：有性生殖的生物

時期：原始生殖細胞形成成熟的生殖細胞

特點：染色體只複製一次,細胞連續分裂兩次

結果：新產生的生殖細胞中染色體數比原始生殖細胞減少一半.

精子和卵細胞形成過程中染色體的主要變化：減數第一次分裂間期染色體複製,前期同源染色體聯會形成四分體(非姐妹染色體單體之間常出現交叉互換),中期同源染色體排列在赤道板上,後期同源染色體分離同時非同源染色體自由組合;減數第二次分裂前期染色體散亂地分佈於細胞中,中期染色體的着絲點排列在赤道板上,後期染色體的着絲點分裂染色體單體分離.

有絲分裂和減數分裂的圖形的鑑別：(以二倍體生物為例)

1.細胞中沒有同源染色體……減數第二次分裂

2.有同源染色體聯會、形成四分體、排列於赤道板或相互分離……減數第一次分裂

3.同源染色體沒有上述特殊行為……有絲分裂

一、孟德爾的豌豆雜交實驗：相對性狀

性狀：生物體所表現出來的的形態特徵、生理生化特徵或行為方式等。

相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。

隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1沒有表現出來的性狀。

附：性狀分離：在雜種後代中出現不同於親本性狀的現象)

2、顯性基因與隱性基因

顯性基因：控制顯性性狀的基因。

隱性基因：控制隱性性狀的基因。

附：基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段P67)

等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位於一對同源染色體上的相同位置上)。

3、純合子與雜合子

純合子：由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體(能穩定的遺傳，不發生性狀分離)：

顯性純合子(如AA的個體)

隱性純合子(如aa的個體)

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體(不能穩定的遺傳，後代會發生性狀分離)

4、表現型與基因型

表現型：指生物個體實際表現出來的性狀。

基因型：與表現型有關的基因組成。

(關係：基因型+環境→表現型)

雜交與自交

雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)