小班科學活動教案《它們到哪裏去了》

再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。今天小編就給大家帶來小班科學活動教案《它們到哪裏去了》，大家一起來看看吧。

　　一、活動目標

1.讓幼兒觀察溶解現象，並用語言表達其發現。

2.激發幼兒對溶解現象的好奇心。

　　二、活動準備

1.每人一小杯温水，一把勺子

2.果珍，方糖每桌一份

　　三、活動過程

1.小朋友們，今天老師給你們準備了好多東西，你們知道要幹什麼嗎?今天我們要來做個科學實驗。

2.現在先請小朋友們嘗一嘗你們杯子裏的水，然後告訴我水是什麼味道的?(沒有味道)。接着請小朋友每人拿一塊白色的'東西放進你們的杯子裏，看看它有什麼變化。幼兒試驗，觀察，表達，交流。(它變小了，沒有了)請幼兒嚐嚐水變什麼味道了。(甜)

3.教師小結：剛才我們放進水裏的是方糖，它在水裏慢慢地變小，最後沒有了，我們説這種現象叫做溶解。溶解就是化了，沒有了。(幼兒跟着説兩遍：溶解)

4.現在請小朋友每人舀一勺黃色的粉末放進你們的杯子裏，再來看看會發生什麼樣的變化?幼兒操作，教師巡視。請幼兒觀察後講述發生的變化。(顏色變了，水變成黃色的了)

5.教師再次講解溶解的含義。果珍溶解時會是水變顏色。

6.教師再用“高樂高”做試驗，讓幼兒觀察講述，“高樂高”溶解也會使水變顏色。

7.小結：今天我們動手做了實驗，發現了方糖，果珍。高了高，放進水裏會化掉，這叫做溶解。那麼還有哪些東西放進水裏也會溶解呢?請你們回家可以在試試，明天來告訴大家，好嗎?

　　四、活動延伸：

引導幼兒在日常生活中觀察物質溶解於水的現象。

　　五、活動評析