關於職業規劃15篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？該為自己做一個職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？以下是小編為大家收集的關於職業規劃，希望能夠幫助到大家。
關於職業規劃1
新生步入大學校園處在喜悦與憧憬中，就業似乎還很遙遠。“大一凡事都新鮮，大二忙過四六級，大三發奮學專業，大四考研找工作。”這似乎是許多大學生4年校園生活的寫照。就業專家劉豔華提醒大學新生，職業規劃要從大一開始做，職業規劃越早對就業越有利。
合理制訂大學4年行動計劃要因人而異、根據自己的長期發展目標，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業規劃貫穿於每個階段，但是每個年級的側重又有所不同，學生要準確把握。
大一：啟蒙
學生大學聯考填報志願、選擇專業時，大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學校門時對自己所學的專業不甚瞭解。準大學生做職業規劃，要先從瞭解專業開始。有些人認為自己所學專業是“冷門”專業，將來不好就業，一進大學就對專業抱着排斥的態度，將希望寄託在“轉專業”上。而大學裏轉專業的機會雖然有，但成功的機率並不大，如果將希望全部寄託在此，可能會導致“賠了夫人又折兵”。
大一新生要通過校園網、媒體宣傳等途徑多方位瞭解即將學習的專業，靜下心來對它進行分析，培養起對所學專業的興趣。有些人認為現在學什麼專業，將來就在哪個領域就業，將自己的就業面限制得太窄。其實，就業不一定非要和專業掛鈎，一些通用型工作對專業知識要求並不高，只要大學生學好目前的專業，對未來的職業都是有益的。比如，現在幾乎每所高校都設有法學專業，如果這個專業的畢業生都將就業目標鎖定在法官、律師，恐怕就很難實現就業;如果他們將目光放寬，到企業去做行政類的工作也是不錯的選擇，具備法學專業背景還能成為他們的優勢。
大一學習任務相對輕鬆，學生可適當參加社團活動，提高組織能力、鍛鍊交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：探索
大學二年級，學生對專業的認識更上一層樓，對專業領域內的各種職業類型也正在逐漸瞭解。一個專業領域中可以細分很多職業崗位。在對本專業的理論知識和行業前景有初步認識的基礎上，大學生可以通過已就業學兄學姐的經驗獲得啟示，圈定幾個與自己能力相匹配的職業崗位，拓寬自己的就業可能性，再多到校園招聘會、畢業生招聘會上看看，仔細研究相關職位的用人條件，不斷地瞭解這些崗位的能力要求。
大二學生更加成熟，社會活動和兼職、實習開始多起來。學生選擇參加的課外活動最好能兼顧未來職業發展需要，提高自己的專業素質、責任感、主動性和抗挫能力。值得説明的是，學生在職業規劃中確定的長期和短期目標不是一成不變的，而要根據對自我的認識、對職業的認識逐步調整、修正。
大三：預備
大學三年級，學生對自己所學專業基本有了穩定清晰的認識。這個階段要圍繞自己的專業和興趣愛好細分職業選擇，目標要鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息、確定是否考研等方面。同時，大學生還要注意和同學交流求職體會，學習寫出更好的簡歷和求職信，瞭解蒐集就業信息的渠道，並積極嘗試加入校友網絡，向已經畢業的校友瞭解往年的求職、就業情況。
大三是大學生活中很重要的一年，因為大三生要確定畢業後的發展方向。考研的學生要確定報考院校、專業，抓緊時間複習專業課與公共課，準備考試。希望出國留學的學生可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，留意相關資訊。
準備在畢業後直接就業的學生要查找自己的能力差距，並通過自學或培訓迅速彌補。比如，想去外企工作的學生一定要有相應的外語能力，想去IT業發展的學生要有企業認可的資格證書等。
大三的暑假，實習招聘非常豐富。現在多數單位把社會實踐和實習經歷看得很重，一份含金量較高的實習經歷無疑會為畢業生的簡歷增色不少，甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實習鍛鍊，在實習中不斷提高自己的職業素質。
大四：抉擇
到了大四，大部分學生的目標要鎖定在工作申請及成功就業上。大學前3年認真踐行自己計劃的學生，此時迎來了收穫的季節。隨着學業課程結束、心態漸漸成熟，加上求職知識的沉澱、對工作和求職成功的渴望，此時畢業生一鼓作氣，很容易取得成功。
這個階段有不少畢業生總是陷在“考研”還是“就業”的選擇題中，打着考研的幌子來逃避就業的畢業生也不在少數，但這樣只會兩件事都做不好，還可能錯過實習、就業的最佳時期。此時，畢業生要認真考慮自己在本專業內有沒有科研能力，適合搞研究的學生可以選擇考研，而動手能力強、善於操作的學生可以將注意力放到就業上。
這個階段，畢業生不能再猶豫。畢業臨近，實習、論文答辯、辦理各種手續等事情非常多，很多學生都感覺大四過得最快，而此時任何彷徨與反覆都會造成難以彌補的損失。準備求職的學生要積極利用學校提供的就業資源，瞭解學校就業指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能在準備得較為充分的情況下進行實戰演練。
關於職業規劃2
二胎時代，我何嘗不想做個出色的職場媽媽？
一、
我接觸過很多女性諮詢者，她們普遍向我反映的一個問題就是，二胎政策之下，就業大環境對女性來説真的是越來越不友好了。
就拿我一閨蜜所在的單位來説吧，二胎政策出台之後，領導找她們逐一談話，異常熱心地瞭解每一位員工的思想動態，實則是在摸底，有哪些女員工有要二胎打算的？
閨蜜説，一瞅見領導那張假惺惺的嘴臉，就噁心的想吐。
她們都紛紛在下面議論，至於嘛，這都什麼工作啊？是有多少錢啊？恨不能你立刻簽字畫押，表示不動任何要二胎的念頭，否則一個不小心，這些領導們就會立刻變臉，簡直比變天還快。
閨蜜説，前陣子一位女同事為了要二寶，為了避免自己在單位中被調崗被坐冷板凳，就乾脆辭了職，專門在家懷胎生子。
我想起不久前曾經聽一些老闆們議論，説現在的很多單位都已經不招女員工了，儘管不明文打着性別歧視的旗號，實際上如果有男性，哪怕能力不行，都會予以優先考慮的。
真想問問這些人，話説媽媽級的職場女性哪個不是兼具多重身份，連生孩子這麼痛的事情都可以忍過來，連帶孩子那麼難的事情都可以扛下來，你們到底對這些女性抱有怎樣的深仇大恨，不是以年齡為由就是以生育為由，將我們拒之門外呢？
二、
我們需要明確的是，作為女人，我們有權利享受生命賦予的各種角色，沒必要成為千篇一律劍拔弩張的女強人，那種滿臉戾氣不近人情的女領導，因為自己失去了太多，並沒有太多的幸福感可言，這樣的成功，會令很多人望而生畏的。
誰規定了女性成功一定要以犧牲家庭和孩子為代價呢？
我認識一位非常優秀的女企業家寧寧姐，她在單位上班那會兒，因為懷孕的緣故，被坐了一回“冷板凳”，被安排到一個無足輕重的崗位上，等着她自己深感無趣、自動辭職。
寧寧姐説，她清楚那些老闆們心裏是怎麼想的：
女人真的太糟心，生完孩子休完產假，回來也無法全心投入工作，心心念念惦着孩子，工作中難免分神呀；
女人實在太煩神，無法接受外派無法安排出差，連加個班都心不甘情不願，公司又不是你家，老闆又不是你老公，回家你愛咋咋地；
女人簡直太侷限，成天只知道孩子老公鞋子包包，讓她寫個分析報告比登天還難，而基層的工作，用小丫頭就完全可以了啊，反應機靈做事又快，才不像這些女人磨磨唧唧！
寧寧姐沒有一句辯駁，在懷孕期間反而變得更勤奮了，她利用一切時間看書學習，每天早晨四點半起牀，燒菜做飯都是滿腦子的知識點，她挺着大肚子進了考場，等生完孩子之後，一紙沉甸甸的證書就到了手上。
當時整個單位都震驚了，這個時候領導苦苦挽留，但發現，升職加薪的誘餌已經無法撼動這個女人了，寧寧姐説，考慮到孩子的未來以及時間的寶貴，她不想繼續在這家單位跟着這些心機深重的領導耗下去了，實在沒有任何意義。
她應聘到了一家大公司。
見過了世面經歷過壓力的寧寧姐最終認識到，其實她不是不行，雖然有人曾經靠關係擠掉她的工作，但無法剝奪她的經驗和技能。
有了這般深切的體會之後，寧寧姐帶着一隊娘子軍，從職場中衝殺出來，走上了創業的道路。
寧寧姐常常和她的媽媽級團隊成員説，怕什麼？大家都是生過孩子養過孩子的人，這世上還能有什麼事比生養個孩子更難呢？！
成為媽媽的女人才不是什麼“戴罪之身”，相反，我們給家族給人類生養了健康的寶寶，並付諸精力時間將之養大，這不僅無罪，反而是一種榮耀。
只是我們更要清楚的是，很多人看扁我們，不是因為媽媽的身份，而是因為我們的能力不夠。
當我們還是個姑娘的時候，我們大可以撒嬌賣萌賴皮耍寶，但等到成年之後，尤其是有了自己的孩子之後，生活的重擔頃刻間壓在你我柔弱的肩膀上，我們唯有咬緊牙關，努力讓自己變得優秀起來。
三、
以下有幾點建議，給各位想要在職場中有所作為的媽媽們。
首先，堅定信念，想清楚自己到底想要什麼。
我們可以暫時告別職場，可以為了家庭做出權宜之選，但千萬不要徹底放棄自己的夢想，否則，不論曾經的你多優秀，一旦沒有了信念做支撐，你就會在生活面前一味妥協步步退縮，最終丟掉了你自己。
其次，學會從每天的24小時中理出頭緒，將事情安排得井井有條，方能優雅地應對各種考驗。
有位HR曾經告訴我，如果一個女人能夠做好媽媽的角色，她在時間管理及自我管理方面一定也是一等一的棒。
一個女人在家帶孩子，經常面臨多任務同時並行，這邊要為家人準備飯菜，那邊還有一堆要搓洗的小孩衣物，同時還有今天的課程沒學，晚上還要參加一個同學的聚會......
這個時候，不論做什麼，都心無旁騖把這件事做好，這種能力是最為重要的，也是最能為你節省時間的。
準備飯菜的時候，可以把孩子放在目光所及之處，將孩子放在地墊上讓孩子自己玩玩具；帶孩子出去玩耍的時候，把小孩衣物放進洗衣機，調到柔洗模式，自己陪着孩子多跑動跑動，連健身費都省了；孩子聚精會神看動畫片的時候，你可以戴上耳機，陪在孩子身邊看書學習；等孩子睡下之後，你大可以給自己兩個小時的獨處時間，想看書就看書，想寫什麼就寫點什麼。
請記得，沒有誰的時間比誰多，那些有所成就的女性，從來都懂得如何擠出時間為我所用。
最後，一定要給自己做規劃，同時注意勞逸結合。
結婚生子之後，女人一定要給學着給自己做職業規劃。
在孩子出生到上幼兒園這三年內，是極好的儲備階段，這個階段的時光可以用來博學多覽，多涉獵一些行業，考一些必要的證書。
孩子上幼兒園到上國小這三年期間，是重返職場的絕好時機，這個時期你需要給自己定個目標，比如三年之後，你打算以什麼身份離職？在離職之前，你需要做哪些準備？
如果有興趣和愛好的，在這三年期間，你要想辦法將愛好變成武器；如果沒有，那就踏實立足於本職工作，用最快的速度成長，看能否競爭更好的職位。
還有一點別忘了，就是注意勞逸結合，別把自己繃得太緊，畢竟，優秀厲害的人比比皆是，而在愛你的家人眼裏，你卻只有一個。
關於職業規劃3
一、自我分析
1.職業興趣:老師，醫生，作家，慈善事業
2.職業能力:康復治療技術專業，學習了人體發育學，言語治療等專業知識，掌握基礎手語，瞭解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通，建立良好的醫護關係。並能利用生活和書本及實踐知識來指導工作。
3.個人特質（或性格特徵）:我是一個簡單，大方，重於實踐，開拓進取，不斷學習，勇於樹立全新自我的人。做事認真負責，有耐心有恆心。開朗，樂觀是我的主要特點，積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大，我堅強更有愛心。我樂於助人，有善心，有同情心。
4.職業價值觀:盡最大的努力，付出自己最大的熱血，需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5.勝任能力:一顆愛心+一顆恆心+一顆學習向上的心，我相信我有這個能力做好我的工作。
自我分析總結:我的性格和興趣都很適合任教和醫學道路，我更喜歡這工作。
二、職業分析
1.家庭環境分析:我從小出身在農民家庭，家裏大人們都是樂善人士，有一顆善良的心。發善心，要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個老師或和醫生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子，是祖國花園的最美園丁。醫生可以減少病人的疼痛，帶給別人健康，救死扶傷，是一個偉大的事業。我外公是一個骨傷外科醫生，我的專業和外公的工作想鏈接，為我從事的康復專業打下基礎。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路，他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2.學習環境分析：我就讀於xx衞生學院，學校一直以來培育了一批又一批的的社會義務人員，為社會做出重要貢獻。學校師資力量雄厚，老師教書認真，學校同學也認真學習，學校形成了醫學院校獨有的學習氛圍。我們班同學，和我每天坐在最前排的同學，學習嚴謹認真讓我動力倍增。良好的學習環境為我學習道路錦上添花。
3.社會環境分析:隨着社會經濟水平的不斷髮展，人們生活水平提高，對於健康認識的重視，對於我們康復的需求變大。但由於車禍的增加，自然災害的頻發，傳染病的增多等等因素，使得對於醫務人員的的需求增加，對於我們康復專業更是如此。老人和孩子對於一個家庭的重要被人們提到高度重視，社區和醫院醫療完善建設，對於康復人才的渴求，我們就業機會大，就業前景廣闊。但同時，這個新興專業，康復之前發展不夠完善，我們面臨的困難也比較大。
三、職業定位
1.短期目標:紮實學好專業知識，多涉獵醫學知識，認真學習
2.中期目標:考證，成為初期和中期康復治療師，多去殘疾聾啞等學校學習，彌補實踐的不足
3.長期目標:根據個人專業能力，資金能力，在生源地以後投資一個屬於自己的康復中心，服務社會，便捷他人。並多參加慈善事業活動。
總結:學醫三年，積極參加學校活動，班級活動，和社會活動。學習手語來服務康復專業工作。我會認真對待這個專業的學習，認真工作負責任，做好各個階段的計劃。
關於職業規劃4
空降兵這個詞一般多用於企業的引進的中高層人才!
企業出於做大、做強，或進軍新領域的需求下，特別引進一批水平較高的人才，這批高水平外來人才一般被稱為“職場空降兵”，或者稱為“職業經理人”。
“空降兵”是一個職場熱門話題，而有關企業與空降兵之間的合作也經常被人們所討論。
對於現階段的中國企業而言，有關職業經理人的體制還處於逐步健全階段，企業和職業經理人雙方都存在一定的不足和磨合階段。
因此，現階段有關企業和空降兵之間以不愉快合作分手的報道經常見諸於報道。
由於企業和空降兵雙方都存在一定不足，如企業和空降兵雙方責權界限不清，企業引進空降兵卻不放權，讓空降兵無法施展，而企業主卻埋怨空降兵缺乏能力;而部分空降兵缺乏責任心，卻不斷培植自己的黨羽、架空企業老闆等等，這些企業和空降兵雙方責權不清，會隨着發展而健全，但這是一個需要時間的過程。畢竟中國的市場經濟時間還不長，不可能形成短期內如西方國家一樣相對完善的職業經理人體制。
這裏説幾點空降兵需要注意的問題!
1、真正瞭解對方，以免嫁錯人
空降兵在選新東家的時候一定要認真、慎重。
對於“空降兵”的職業經理人而言，選一份新的工作、積累經驗等需求已經是其次，他們需要的是一個施展才能的平台。
而現實中不少企業主在某些方面也是非常欠缺，他們往往知道應該引進人才、並且引進了人才，但是卻不被空降兵施展的機會，要麼思維還是用自己以前那一套，要麼不給空降兵充分授權。
這些往往會限制空降兵的發揮，讓空降兵的施展才華、大幹一場的想法落空!
因此，空降兵在選擇企業主時也一定要慎重，特別注意，一定要對企業認真考察，輕易不要被企業主的某些“甜言蜜語”所矇蔽。
這其中有一個很簡單的考察方法，看你所應聘的這個職位在這個企業的招聘情況!
如果一個企業長期招聘某個職位，那麼這其中就有些不太正常，而這個職位又是非常正常的，那麼就更不正常了。
如果一個企業某個重要職位的更換頻率過快，那麼問題不是這個崗位前幾任做的不好那麼簡單，而是這個企業出了問題，“空降兵”必定很難施展!
只有選擇好了，空降兵才能更好的施展自己!
2、要謙虛尊重對方企業的成功經驗認真、客觀的分析其中原因
每個成功的企業都有自己獨特的寶貴經驗!
這個世界沒有無緣無故的成功，特別是成功時間越久的企業，其獨特的寶貴經驗越多!
一個沒有一些優秀運做思路的企業是很難突圍、成功的!
(短暫的成功可能是僥倖，長期的成功就絕非僥倖了)
企業在引進空降兵時，的確是需要引進新的思路，但不可因此全部否認該企業以往的經驗!
空降兵一定要認真思考，對其進行客觀分析，不要不作任何分析的一上來就全盤否定，要認真、客觀分析，找出其中的原因!
3、要有創新思維不要簡單的躺在自己過去的經驗上要結合出最佳的方案
空降兵要有創新性的思維，不要簡單的躺在自己過去的經驗上，簡單的把過去的經驗搬過來，特別是跨行業的職業經理人，更不要簡單的把過去的經驗搬過來。
和對待企業過去的經驗一樣，空降兵對待自己過去的經驗也要認真、客觀分析，是否符合現在的企業，怎樣才能做的更好?從而給出最佳的方案。
方向對了，才能更好的做工作!
4、重人事積極協調與新東家員工的關係
很多時候，影響事情成敗的不僅在於工作本身做的多好，還有人事!
更甚至在一些企業，影響事情成敗的就是人事!
因此，空降兵一定要積極協調好與新東家員工的關係，否則決策不能得到很好的貫徹，甚至某些元老有牴觸情緒，那麼工作很難開展，而在遇到困難挫折時，將會直接引爆嚴重危機。
特別值得一提的是，一些空降兵在進入某些企業後，會帶入大量自己以往公司的部下，這其中有過去部下熟悉的原因，但如果要這樣做，一定要協調好與新東家原有員工的關係，否則很容易招致新東家原有元老、員工等的不滿，並進而引發矛盾，進而兵敗的結局!
在這點上，空降兵一定要慎重!
目前國內號稱身價10億的唐駿談自己職業經理人經驗時，在説到如何讓新公司員工接受自己其中一點就是：他不會帶去一個自己過去的部下，讓新公司員工比較容易接受。
當然我們不是強調一定要像唐駿一樣，但這其中有些的確值得空降兵認真思索。
關於空降兵與企業的問題還有很多，如：空降兵一定要和新東家的大老闆保持密切關係，沒有獲得一定的支持，很多工作難以展開、執行
預祝廣大“空降兵”朋友在新東家的工作、事業都能順利!
關於職業規劃5
20xx年高校畢業生就業工作全面展開，全國各地為高校畢業生舉辦的各類招聘會如火如荼。然而，許多畢業生四處參加招聘會遲遲沒有收穫。有關人士指出，高校畢業生普遍缺少職業規劃，求職行為盲目，制定職業規劃迫在眉睫。
今年普通高校畢業生將達759萬人，比20xx年增加85萬人，然而，我國今年的城鎮新增就業崗位沒有明顯增長，畢業生就業形勢嚴峻。
面對各類招聘會，很多畢業生都有困惑，看似崗位很多，為什麼沒有一個適合我?河北大學的應屆畢業生李愛君告訴記者，他場場招聘會都去，但經常是連簡歷也投不出幾份。河北建材職業技術學院的張文波卻是不管專業是否對口而“海投”，以期能有一線希望，實際效果也不佳。
像李愛君、張文波這樣找工作的畢業生不在少數。北京人才市場海淀分部的楊學靈經理分析説，高校畢業生找工作普遍盲目，不僅對本專業的優劣勢缺乏瞭解，而且對所應聘企業及崗位缺乏瞭解，這是造成他們徒勞無獲的最主要原因。楊學靈指出，高校畢業生要對自己的就業方向早做規劃，上學期間就要多瞭解與專業相關企業的信息，通過多渠道瞭解就業市場的需求情況，招聘單位對應聘者的知識、技能的要求情況等，以便隨時完善自身的知識和能力體系，要邊規劃邊學習，再規劃再學習，適應市場的需求。
據瞭解，現在很多高校都開設了如“職業生涯規劃”一類的課程，但不少學生認為這類課程雖然使自己認識到職業規劃的重要性，但課程內容仍偏理論，資料和案例也偏陳舊，實際效果不佳。楊學靈指出，職業規劃是一門實際操作性很強的學科，從認識到制定長遠規劃，只有不斷經歷理論聯繫實際的過程，才能逐步建立一生的職業發展目標。
關於職業規劃6
“市場營銷專業具體有些什麼課程？”、“你們學校的學風很好，可以具體講講嗎？”在本報和長沙市教育局聯合舉行的陽光大學聯考諮詢會上，記者發現，相比以往諮詢會考生家長“普遍撒網”，今年焦點放在了“重點捕魚”上，提問涉及到目標院校各個方面的情況，很有針對性，各個考生在選擇專業的時候都做好了職業規劃。在接受採訪中，招生老師、中美交流專家和美國教授，也給了自己的建議。
美國教授 美國高中生首先選專業
來自湖南外國語職業學院做文化交流的美國巴布·威爾教授介紹説，美國高中畢業生填報志願時，考慮的第一因素是這個學校是否有自己感興趣的專業，學生往往會憑自己的興趣而選擇所學的專業；第二是就業，學生想在畢業之後，能夠得到一份好的工作；第三是學校是否提供獎學金、助學金和勤工儉學的機會；第四是大學老師的教學情況；另外，學校與家庭住址的遠近也是選擇學校考慮的一個主要因素。
美國每年有6次SAT考試，相當於中國的全國大學聯考。學生以最好的一次成績作為申報成績，如果分數考得越高，被理想的學校錄取的機率就越大。除大學聯考的分數以外，畢業生必須擁有參加課外活動的證明。比如做過哪些行業的志願者，參加過哪些社會活動以及俱樂部活動證明等等。大學入學前必須做一份高中畢業生家庭經濟情況調查，如果家庭情況不太好的學生，可以申請大學獎學金以及銀行貸款等等。
另外在美國，很多高中畢業生選擇先讀2年的城市學院，再進4年制大學讀2年，因為在城市學院和4年制大學的教學質量、學歷學位都是一樣的。
招生老師 本科選學校研究生選專業
南京大學湖南招生組曹永紅老師表示，學生、老師、家長都做足了功課，問的問題針對性很強，諮詢的分數基本符合學校要求。
“最好的情況當然是好專業加好學校；如果做不到，那麼，我的建議是，本科生選學校，研究生選專業，博士生選導師。畢竟，本科生的可塑性強，而好學校可以提供一個更好的平台。對於本科生而言，應該先考慮學校。實行平行志願，不確定性增加了，我們現在不能保證到了哪個分數就一定錄取。但是，我們對所有的志願一視同仁，技術層面不影響錄取狀況。當然，我們也希望，考生和學校能夠‘一見鍾情’。”曹永紅老師表示。
教育家 致力文化交流促進評價體系改革
湖南外國語職業學院校長劉國憲先後在美國哈德聖學院、美國費利-狄更生大學從事英語教學工作，曾任美國聖路易市城市學院終身教授、國際交流處處長、校長特別助理。
在中美基礎教育的問題上，劉國憲就當下大學聯考進行中美對比：美國的高中有着靈活的學制，嚴格的要求，任何家庭背景的學生都可以在任何時候申請美國的大學，申請學校不僅僅以大學聯考成績為主，平時成績、課外活動、自述以及義工證明都佔比例；在強調知識教育的同時，學校同時抓素質教育、學前教育和愛國主義教育。而中國統一的大學入學考試，將很大一部分學生束縛在書本式教育的範圍內，不僅禁錮了學生應有的靈活思維，還失去了教育本身的意義。我國的教育系統可以從西方國家得到啟示和借鑑，從而得到完善。
無論你在學校多麼叱吒風雲，無論你有多麼豐富的實習經歷，當正式進入一家單位，就如同你第一天走進學校一樣，你也只是愣頭愣腦的“新丁”。不過，有一點不同，職場學習可沒有課程表，也沒有班主任和任課老師，但你要學的東西，卻更加複雜。
學什麼：行業特性、公司流程、職責
“首先是你的態度。作為新人，你對工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動來教你，而是要儘快地主動學習，要有謙虛的態度。”某知名人力資源專家説，“然後，你要了解公司的流程，每個公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關，包括如何發郵件、是否要抄送、彙報材料用PPT還是word等等；其次，要儘快瞭解自己的工作職能，包括工作職責、渠道、工具、聯繫人等等。”
除了這些細節，新人也不應忽視宏觀上的學習。各個行業都有各自的特性和行業慣性，新人應該快速瞭解所處行業的特性，近幾年行業發展的趨勢，及時瞭解行業發展的動態。
校園和職場是完全不同的環境，剛入職場的大學生新人，也需要對社會現狀有所認識，這包括有意識地在人際關係、公共關係、團隊協作等各方面鍛鍊自己。
怎麼學：觀察細節、向前輩學、寫作業
職業專家説：“新人剛進公司，就要像林黛玉初進賈府一樣，注意觀察。你可以不説話，不參與，但要注意觀察細節，看看別人是怎麼做的；其次，要自學。比如，完成一天工作後，發現自己的EXCEL表格用得不熟練，下班回家就要找資料學習一下，多練習幾次，儘快熟練起來；再次，向同事請教。但不要一有小問題就不分時間和場合地問同事，先自己找找答案，實在解決不了的，再找同事不太忙的時候去請教；結交朋友圈子，特別是同行業的朋友，和他們交流，向他們學習。”
注意啥：心態平和、不找藉口
職場新人在學習中，要注意謙虛地交流。“特別是一些北上廣的畢業生，在大學裏積累了不少社會實踐經驗，於是會覺得自己很懂，實際工作起來還是會眼高手低。還有些學生，過於謙虛謹慎，表現得不太自信，比如在溝通中很緊張，這也會讓同事覺得不太舒服。”職場專家提醒説，新人的心態要平和，對老同事禮貌、尊敬就可以，沒有必要鞠躬，要不卑不亢地請教問題。最好請教原則性的問題，不要問一些太簡單或者工作外的問題，也不要在工作時間去向同事請教。這樣既耽誤同事的工作，也會讓人覺得你不太會安排工作時間。
他還提醒新人：“不要給自己太多的藉口，比如‘我不會’、‘我不懂’、‘我是新來的’等等，很多新人做不好事情，永遠都找理由，這些理由其實就是阻礙你學習和進步的藉口。”
案例1 “沒做過”也能做好
大學畢業的小A和小B同時成為一家人力資源企業的試用員工。公司要策劃一個推廣活動，經理將策劃思路各發了一份給他們，要求第二天下班前交出方案。第二天，小A的方案不僅包括活動的策劃流程和內容，還列出了一些其他類似推廣活動中的亮點，也寫出了自己在做這個策劃案中的幾點困惑。小B也按時交了作業，可是既沒有策劃方案的形式，更談不上內容――只是在三點策劃思路下各寫了一段話。兩個月試用期滿後，小A升為正式員工，而且頗受大家喜歡，小B則被“請走”了。
點評：作為新人，小A和小B都沒寫過策劃方案。姑且不論小A的策劃案內容如何，單從形式上看，已經是能博得領導的好感――用了心思，花了功夫。最好的是，他自己先去想辦法做，再提出了自己的問題，這樣的新人，誰都樂意教。而小B就是另一個典型――不會又不學不問，這並不需要別人教，而是完全沒有動腦筋。這樣的新人，如果不及時調整，很難在職場生存下去。
案例2 帶着問題去聽去看
小強應用化學本科專業畢業後，被一家農藥企業錄用，安排在專利申請部門工作。對於專利，小強完全是個門外漢。從進專利部的第一天，小強就設置了幾個問題――“什麼叫專利？”、“專利是怎麼做的？”、“我們單位有哪些專利？”、“這些專利是怎麼來的？”、“目前中國專利的情況如何？”平時工作中，他就圍繞這些問題多聽多看，很快就對專利市場有所瞭解。一年後，他已經是國內專利部的部長助理。
點評：多聽多看是新人學習的一個重要途徑。最好是帶着問題去聽去看，這樣會更有收穫。不管我們進入什麼行業，都要快速瞭解行業的情況和特性，並且熱愛這個行業，不要總抱着“這不是我喜歡的行業，我不會長久做下去”的心態。
案例3 先做小事再做大事
四年前，小東是一名計算機專業的專科生，從大連附近的農村到上海闖天下。他進了一家公司的網絡部。小東工作很能吃苦，把技術總監看成老師，可是技術總監是一個挺有個性的人，不太看得上技術不好的小東。小東也不氣餒，每天早早來上班，下班後和同事一起加班，總是搶着去叫外賣、跑腿，漸漸得到了同事的認可。後來，他寫出了一個類似支付寶的支付系統，讓技術總監對他刮目相看。現在，他已經是公司旗下幾個門户網站的技術總監。
點評：學校不好沒關係，技術不行也沒關係，關鍵是肯學肯幹。最好是先做出來，然後請老同事提意見，這樣同事們才會認可你，也才願意教你。另外，多做一些看上去和本職工作關係不大的小事，也會有意想不到的好效果哦。
新人偷師心計：
1.多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室，幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等，讓老同事對你留下好印象，想要偷師更容易。
2.處處留心皆學問。剛到一個新環境，尤其要多留心，多觀察同事們怎麼做、怎麼説，儘量向他們靠攏，不要把自己孤立。做事要有自己的想法，要多想一兩步。
3.請教問題時，找準時機。不要拐彎抹角，直接表明，“我有一個問題不太清楚，想向您請教。”
4.保持低調。不要因為自己的名牌大學、校友師兄等就過於張揚，特別是不要對老同事表現出不服氣，不要對工作表現得不感興趣。
“我一個月的收入是1300元，房租就是600元，近一半收入都給了房東了。”7月份剛剛畢業參加工作的小李無奈地表示，現在的房租已是他的一大負擔，更別説高不可及的房價了。
隨後，記者從省會各大房屋中介瞭解到，隨着畢業季的到來，租房價格也有不同程度地上漲，兩室、三室户型的房子租金大多都漲了200元。育才街河北師大附近兩室的房源租金大約到了1100—1200元，三四十平方米的一室房源租金也漲到了1000元左右，而且房源還比較稀缺。“今年房屋租金價格有明顯提升，市區內的兩居室月租金普遍都漲了二三百元。適合剛畢業生的大學生的房子並不多。”一房屋中介工作人員表示，也正因為如此，這些剛入職場的大學生租房的熱點區域除了高校周邊外，橋西區要比橋東區更受歡迎。因為橋西區的老社區、單位公寓較多，房租相對便宜。“按照往年來看，過了8月，一些沒有找到合適房子的大學生才會把目光轉向市中心區域。”該人員説。
而分析房屋租金節節攀升的原因，多家二手房中介負責人表示，這主要是因為房價、物價上漲，生活成本增加，直接拉動了租金價格的上漲。而且現在很多人租房子都要求設備齊全，如夏季租房空調幾乎是必選項。房主配齊這些設備後成本增加，租金自然上調。
關於職業規劃7
揮手間，匆忙的抹去曾經的懵懂年少，離開大學校園，告別了昔日朝夕相處的同窗，踏入了更富生機的旭東中學開始了我的教師生涯。成為教師已經一月有餘，這一個月的教學工作，使我對教師，教育，以及教學工作有了一個全新的認識。如何儘快地走向成熟，這是擺在我面前的一個巨大的挑戰。如何在教師這條道路上走的更遠，發展的更好是我現在思考和摸索的。只有明確了目標，才會知道應該朝着哪個方向去努力，有的放矢。制定合理的目標還能夠激發一個人的潛力，並且養成良好的習慣。因此，我為接下來的三年工作，制訂如下計劃，以此來認真鞭策自己。三年裏努力在最短的時間內紮實教師專業素養，提高教學能力，突出教學科研能力，成長為一名合格的中學物理教師
第一年，站住講台，掌握教學常規。實現由學生到教師的角色轉變。
對於新教師來説，當務之急是要把每一節課上好，樹立教師的信心和紮實的工作作風。在教學方面，學校給我們新教師提供了很大的幫助，給我們提供了師徒結隊的機會，我也會好好把握，不斷向師父學習。對於自身而言，要認真的備好課，寫好教案，多去聽課，做好聽課筆記，要先學會模仿優秀教師的教學模式，汲取好的教學管理能力。虛心聽取師父和前輩教師的意見，主動請教有經驗的教師，以人之長補己之短。綜合其他老師的教學特點和自身的情況，找到適合自己的教學方式，努力把課上好。同時，強化練習教學基本功，練好三字一畫。實習班主任工作，多接觸學生，積極參與到班級的日常管理中去，並多向班主任老師學習管理經驗。
第二年，站穩講台，成為教學中的合格教師。積極開展班主任工作。通過一年的積累，掌握了教學的基本方法。第二年，在教學方面，應該做到較好地把握教學規律，有較強地組織駕馭教學的能力和教學基本素養。因此我必須要為邁向更高的階梯做好準備了。我會主動去聽取骨幹教師的課，不斷地進行教學反思，認真學習教材，分析教材，在備好每一課的同時，也要學會備學生。因為每天的課都是不一樣的，不是一成不變的，教師必須掌握應變處理的能力。此外，在自身的專業知識上，還要加強學習。自己有一桶水方能給學生一杯水，因此，必須保持一顆學習的心，用豐富的知識來武裝自己的頭腦。同時，要想成為一名優秀的教師，不做班主任是遠遠不夠的，所以我會積極要求開展班主任工作，進一步摸索，努力提升自身素質和修養，做到因材施教，根據每個學生的不同特點，摸索出積極有效的教育管理辦法。
第三年，站好講台，教學相長，形成自己的教學風格。
兩年的教學經驗相信會讓自己更加清醒地認識自身，也會時常思考，課堂教學方面是否已經能夠做到很好的備課;課堂管理方面是否能夠做到很好的管理;師德方面是否能夠做到很好的體現。我覺得到了這一時期，我們已經不能僅僅滿足於簡單的完成教學工作，而是要在實踐中不斷提升，積累智慧，注重教學反思，要學會做研究型的教師。每一個人的成長、成功都是由於不斷實踐，不斷反思的結果，因而，要時刻注重課堂實踐經驗的積累。要敢於面對自己在處理問題時發生的失誤，一旦發現就要儘快加以糾正。做到每節課後反思，並能在反思的過程中不斷調整自己的教學，在教育教學過程中初步形成自己的特色，能夠獨當一面，精通業務，在教學上，給學生安全感。
以上就是我對於近三年教師生涯的規劃，工作的前三年是決定以後發展的關鍵期，希望經過這三年的努力，能夠使自己真正做到站住，站穩，站好講台，做一名合格的教師。
關於職業規劃8
一般的年輕人不會去太注意健康問題，其實職業規劃做得再好並實施有效，若沒有健康的身體和良好的心理狀態，那這樣的人生也是沒有什麼意義的。所謂健康規劃主要受美國作家所寫的《百萬富翁的智慧》一書的啟發而提出來的。
天使投資人李宗南對於健康的看法：“我投資重視健康的人，沒有健康的身體，什麼都做不了。我每天鍛鍊2個半小時，30年從來都沒間斷過。”。
我認為現在很多人都知道健康重要，內心都有這方面的衝動，一部分人確實是不知道怎麼去做到健康規劃，但更多的人是沒有真正去行動。如今對於我們工作的人來説，80%以上的人因為社會壓力和不良的生活習慣，有着不同狀況的亞健康問題，比如失眠、肥胖、腸胃不好、痘痘多、頸椎不好、腰間盤突出等，我認為現在網上指導健康鍛鍊的文章已經非常多，關鍵是去實踐，現在的你是時候去落實自己的個人健康規劃了，我們不能擁有很多的財富，那就擁有更多的健康。
怎麼做一份個人健康規劃呢?其實很簡單，主要從2方面去理解：個人生理健康規劃和個人心理健康規劃，生理健康主要通過鍛鍊、合理飲食、良好的生活方式來調理，心理健康主要通過關注自身精神世界、健康的生活態度、科學的消除不良情緒的方式來調理。
一、個人生理健康規劃
1、身體體檢方面：如果有可能每年定期進行一次體檢，一般的體檢費用在600元左右，一般26-28歲就可以開始定期體檢了。不要吝嗇這比錢，少抽幾包煙、少喝幾瓶酒、少做幾次美容、少買一點化粧品就可以。通過分析各項生理數據，就可以瞭解自己身體的狀況，從而針對性的對身體健康做進一步的改善。如果發現自己身體健康有薄弱環節，那就重點關注這方面的情況，諮詢醫生這方面的保健方法，或者網上找靠譜的網站了解保健方法;如果有多餘的閒錢，那就建立一個自己的體檢和病歷記錄，甚至可以進一步檢查隱患形成的原因來改善，比如有些是因為遺傳因素、有些是環境污染因素、有些是過敏性因素、有些是職業病因素、有些是不良生活習慣因素等。更靠譜的話，那就專門請保健醫生給你制定出短期和長期的健康方案，短期的十二個月為一個週期，長期的五年為一個週期，現在你稍微留心一下，專門的保健會所、醫院都很多了。
2、健康飲食方面：老祖宗留給我們的話很有道理，我們大部分照做就行：早飯吃飽、中午吃好、晚飯吃少;葷素搭配，不偏食挑食;飲食有規律，不要暴飲暴食;每天早起一杯蜂蜜温水等於天天排毒養顏。如果要更加明確的飲食，那就多在網上查查資料，都能給自己搭配一個實用的健康食譜。更進一步就找個專職的保健醫生給自己弄個個性化的飲食方案，因為每個人多少對部分食物過敏，這個我們自己不一定能瞭解。
3、生活起居方面：每天保證一個適當穩定的作息生物鐘，能做到早睡早起更好。現在的職場人員很難做到這樣的要求，那就儘量做到每天睡足8小時，早上醒來不要一下子起來，睜開眼睛躺了5-10分鐘。
4、身體鍛鍊方面：這裏分為2部分，一部分是每天不定期輕度部位運動，另一部分是定期相對激烈的全身健身鍛鍊。輕度運動如——
a眼睛：要每使用1-2小時，放鬆十分鐘，遠望遠處綠色的地方;一天做四次眼保健操,記住不在強光和光線太暗的地方做;
b頸部：要注意自我按摩和活動，頸部不適會引起頭部供血不足、頭痛等問題;
c身姿：要有正確的站姿、坐姿。有個很實用的鍛鍊方法，就是五點定位法，頭、雙肩、雙腳後跟牆齊平，目光平視站立，每天站立30分鐘，堅持3個月，效果非常好，讓你擁有一個挺拔的身姿;
d腰部：要注意活動，每天活動2次以上，下腰、扭腰都是簡單實用的辦法，可以輔以按摩。一定要避免過渡勞累，腰不好了，比什麼都難受，而且恢復很慢。
激烈的全身健身鍛鍊建議你還是去健身房，一般一個月100元左右，隔天鍛鍊效果好些，鍛鍊1-2個小時，怎麼鍛鍊那裏有專業的指導老師。
6、總之，我更多的是跟大家分享思路，具體的要結合網上查資料、專業老師指導去進行個人健康規劃更靠譜。
二、個人心理健康規劃
1、如果你自己心態積極向上，心情愉快，幹事情有衝勁，對生活和工作很樂觀，能正面的對待工作和生活，那我建議你不用做心理諮詢或檢查，做了反而會被誤認為有神經病，説笑。
2、如果你一段時間內心情很浮躁，情緒波動大，老是想不好的東西，總是擔心這擔心那，看人看問題老是很偏激，甚至經常出現幻覺，那你就要注意了，很可能因為工作生活壓力大，出現了猶豫症狀，甚至更嚴重的精神疾病，建議你早點去諮詢一下心理醫生或醫院檢查一下。
3、比較初級的心理規劃的辦法是：可以通過日記的方式做自我觀察，用以發現並找到自身心理特質的規律，一旦出現心理問題，容易找到問題所在，便於自我治療和求助;同時請你的親人或朋友幫助你做記錄和溝通輔助調節，以上兩種情況都要求把記錄簡單整理成計劃，並對常規的緩解不良情緒的方式有一定了解，在出現不良情緒的時候可以用上，這隻能對初期的情況起作用，嚴重的要及時看醫生，甚至藥物配合治療。
5、如果是較為突出的心理問題，建議制定短期的或長期的心理健康計劃，短期的為一年，長期的按照自身成長的大致階段制定，例如：青春期、青年期、中年期等。
6、在制定和落實自己的個人心理健康規劃時，應注意以下幾方面：
a 始終保持樂觀向上的心態。多往好的方面想，多看健康的一面，鍛鍊自己平和心態;
b 良好的情緒和意志控制力。能正確處理好不良情緒，總結出對自己有效的方法，如深呼一口氣。
c 努力打造個人人格魅力。人格魅力通過能力、氣質、性格等因素決定，需要在日常的積累中內化培養。比較好的辦法是注意觀察學習較符合自己氣質的優秀人員的言行舉止、思想境界。
d 良好的生活和工作態度。注意自己對外界的態度，良好的態度對解決問題和內心平和都有很好的幫助，同樣的事用不同的態度會有不同的結果。
e 較為融洽的人際關係。擁有一個穩定良好的人際網，有知心的朋友，維持良好的人際關係，可以激發個人的幸福感和提升創新思維。
f 努力找到自身價值觀。通過實現自我價值，對周圍的人和事產生積極影響，有助於提升個人的自我滿足感和成就感，極大地促進了個人的身心健康。
g 努力找到自己的個人興趣愛好。不管你是喜歡健身、養花，還是喜歡鬥地主的興趣愛好，都沒關係，只要是健康積極的，對你身心有幫助的。h 重視愛情和家庭的作用。懂得愛情和家庭的人，就能有較高質量的人生，身心不會差到哪裏去。
關於職業規劃9
有人説，21世紀是屬於中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。
但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以後的就業中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行：
一、自我盤點
1、基本情況
自己的興趣愛好：看書，體育，象棋等。
自己的性格：性格內向。
自己的優點盤點：做事認真負責，一步一個腳印，待人友善，人際關係良好，喜歡創新，具有自信心。考慮問題全面，學習成績優秀。
自己的缺點盤點：性格偏內向，交際能力不足，冒險精神不夠，體質偏弱。
2、揚長避短
自己在大學四年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信。克服因性格內向帶來的交際能力的問題。同時努力學好各門學科。
二、大學四年的規劃
大學四年一般有一個固定的模式。大一時，取得各種等級證書；大二時，通過英語四六級考試；大三時，抓緊專業課學習及備戰考研；大四時，找工作及實踐。
自己的規劃：
大一時，逐步適應大學生活，初步瞭解自己所學的專業，提高人際交往能力，由於任務不是很重，可以適當的參加學校的活動，同時，學好各門學科，同時培養廣泛的興趣愛好。
大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語和計算機的相關等級證書。有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛鍊自己的機會。
大三時，開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯繫實際。鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課，同時也為考研做好準備。
大四時，以優異的成績畢業。大部分精力應放在求職和成功就業上。參加各種招聘活動，為走上工作再努力一把。
當然，在大學四年，每一學年，每一學期都要做好學習總結，對目標完成情況做出判斷並及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。總之，在大學四年裏，一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。
三、專業規劃
我所學的專業是電子商務。因此，在大學裏，必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網絡經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網絡廣告等專業課程。使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；瞭解電子商務理論和實踐的發展動態；瞭解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。
據瞭解，電子商務就業方向主要有四種類型：
1、電子商務服務企業。
2、電子商務企業
3、傳統企業
4、傳統行業。
另據老師介紹，電子商務專業學生就業崗位有：
1、網站運營經理/主管
2、網站策劃/編輯
3、網站推廣
4、網站開發人員
5、網站設計
6、網絡營銷員
7、外貿電子商務。
儘管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形勢目前並不樂觀。所以，我更要努力學習。做其中的佼佼者。
四、結束語
人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恆的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬於自己的一片天地，我的未來不是夢。
關於職業規劃10
在師範生的職業生涯中需要提前做好規劃並做好理性分析才行，畢竟在成長的過程中也存在着不少干擾的因素應當有所準備，這樣的話當機會降臨的時候也不會因為自身的疏忽導致無法及時把握住，而且選擇了師範專業便應當在這條道路上有所成就才不會辜負老師和父母的期望，所以我制定好了今後的職業規劃並希望能夠通過自身的努力將其落實下去。
一方面我得注重專業知識的學習並考慮好畢業後的發展路線，要根據相應的科目加強這方面的學習力度才行，畢竟想要成為合格的教師自然要先將這部分知識理解透徹，雖然在我看來並不複雜卻也要懂得如何傳授給學生才行，所以為了提升自身的講解能力應該多參加一些學校舉辦的演講比賽，而且還應該利用閒暇時間和同學進行模擬練習並找準講課的感覺，更何況颱風本就是通過日積月累訓練出來的自然無法取巧，雖然並不奢求短時間內能夠讓自身的教學水平取得較大進展卻也希望能夠始終堅持下去。
另一方面則是通過兼職的`形式來積累自身的教學經驗，無論是幫助別人輔導功課還是查閲輔導資料都是用以提升自身教學能力的方式，更何況為了應對以後實習工作的挑戰應當要提前積累足夠的經驗才行，即便到了需要實習的時候也要把握住機會並虛心向指導老師請教，若非熱愛教師職業的話或許自己在當初填報志願的時候也不會選擇來到xx師範學院，所以我希望能夠通過教學工作的順利完成幫助更多的學生獲得學習上的突破，正如以往自己的教師認真教導班上的每個學生從而幫助他們得以成長。
除此之外我也得考慮到作為師範生需要考取的證書並積極做好準備，也許是缺乏基本認知的緣故導致我應當多向輔導員請教考證方面的問題，而且我也能夠明白考證的重要性並在以後的學習中注重這方面的信息才行，通過以往老師的教導也讓我明白職業發展中學歷的高低也是比較重要的，若是這方面的潛力的話我也希望自己能夠在畢業後繼續進行考驗，能夠通過這方面的考驗並堅持考驗道路的話相信能夠在畢業以後擁有更多的優勢。
雖然在這次職業規劃中也存在着些許臆測的內容卻也寄託着我在大學期間的理想，正因為明白自身的不足才會願意用過學習上的努力來追尋美好的事物，所以我不會辜負輔導員的教導並通過努力完成自己的職業規劃，希望多年後當自己在教學工作中有所成就的時候能夠為了此時的努力感到欣慰。
關於職業規劃11
每個人的職業規劃不可能一步到位，要根據現實情況以及現有的機遇不斷調整自己的人生目標，最終向自己的理想靠近。
每個在校大學生都渴望畢業後能找到一份令自己滿意的工作。要在眾多的對手中脱穎而出，不是一朝一夕的工夫。我覺得在大學期間，就應該着手考慮自己未來的職業選擇。當心中有個大概的計劃和目標後，便應該到目標公司開始實習。實習是一個非常行之有效的自我測評方法。通過實習你可以積累相關專業經驗，可以更清楚地進行自我認知。有實習的經驗你就可以在接下來的學習中彌補缺陷，更充分地發揮優勢，在今後的求職大戰中立於不敗之地。另外，實習可以説是模擬就業，在工作中遇到形形色色的、具體的事情會極大地激發你的潛能。俗話説知己知彼，百戰百勝，實習就像一面鏡子，讓你真正地瞭解自己。這樣面對未來的就業競爭，你已彷彿吃了一顆定心丸。
職業規劃是一個系統工程，除了目標的設定外，在此之前的準備工作更為重要，它直接影響到你對預期實現的程度。所謂不打無準備之仗，在大學期間，應該有意識地積累自己的能力，以便能很快地投入工作，早日實現自己的目標。我認為有三點是最重要的：
1、學習能力
在我們這個信息爆炸的時代，知識更新得很快，如果沒有不斷學習的動力，你很快就會被淘汰。大學生要有一個共同的信念就是不斷地充實自己，更好地勝任自己的工作。
2、適應能力
從象牙塔進入社會，幾乎每位大學生都會感到不適應，面對新環境常常出現挫折感、煩悶等，不能很快地進入角色。所以用人單位是很看重員工的適應能力的。一個可以隨機應變，從容應付各種複雜局面的人，是企業和單位最為青睞的。在這裏提醒各位大學生朋友，多尋找一些機會磨練自己，這對你的一生都有益。
3、與人相處的能力
這一點不用多説，大家都明白。我們從事的工作大多必須與他人合作才能完成，如果缺乏這種能力簡直是寸步難行。學校裏的個人英雄主義在工作中是行不通的，早早樹立合作精神將對你有很大的幫助。
成功的職業規劃要不斷地根據實際情況調整自己的方案，最終接近目標。另外一點就是結合自己的興趣和能力制定出切實可行的擇業規劃。我認為好的職業不僅僅在於高薪，個人興趣與能力的結合點才是好職業必備的因素。如果不能根據自己的興趣愛好和實際能力，而是盲目地規劃未來，那一定不能取得成功。讓我們先舉幾個例子，以便對大學生職業生涯規劃有個初步的認識，然後再進行進一步探討。
大公司還是小公司
我個人認為，到大公司工作比較好。大公司相對於小公司來説，更加成熟，各方面也更加完善一些，我想這一點很吸引人。另外，在大公司工作，它能為你提供更多的培訓機會，你可以在工作中不斷充實完善自己，向更高層次進行拓展，這是它佔優勢的又一個方面。再者，大公司能為個人發展提供更多機會，這也是小公司無法比擬的。我想，高的起點對每個人的成功都會有極大幫助。做你最擅長的事，成為某一領域的專家。
一個人成為通才很難，但成為專家並不困難。舉個例子，在森林裏開一個動物學習學校，兔子、老鷹、青蛙都去上學。開學後，學校設立跑步、爬樹、游泳、飛翔幾門課程。兔子可以是跑步的明星，但要它學游泳就很困難，學飛翔就更不用説了，爬樹很容易弄傷它的腳。所以説關鍵是你不必成為全才，只要成為某一領域的專家。
和老鷹一起翱翔
規劃好自己未來發展方向之後，你就要進行“標杆學習”了。你要找出在你的領域裏最棒的人，去拜訪他，向他取經，最終要達到他的水平，並超越他。這就是“和老鷹一起翱翔”。如果你要成為一個非常優秀的軟件工程師，你就要找到在這個領域中最棒的那個，和他一起工作，瞭解他的工作經驗是什麼、每天的生活是如何安排的。你幫他工作會比你自己摸索進步更快，並且讓他給你一些建議，達到你目標的速度也就會大大加快。其次，當你做得比較好的時候，就與成功者合作。這是最快和把握性最大的成功途徑。
關於職業規劃12
氣質相當於我們日常生活中所説的脾氣、秉性或性情，是人的心理活動的強度、速度、穩定性和靈活性等方面特徵的總和。它滲透在一個人所有的言行舉止、喜怒哀樂中。氣質反映了一個人的重要心理特點，可以幫助我們進行自我認識，從而規劃自己的職業生涯。
在職業規劃中，用到的氣質分類方法有幾種，它們都是將所有人的氣質分為四類。第一種是源自古希臘哲學家希波克拉底的分類，將人劃分為膽汁質、多血質、黏液質、抑鬱質，這是最傳統、最廣為人知的分類方法，著名的蘇聯科學家巴甫洛夫也將自己的研究成果與之相對應，可用艾森克氣質測試量表進行測量，得出結果。
第二種是mbti的研究者、心理學教授凱爾西的分類法，這種分類法隨着mbti在全世界人力資源和職業生涯規劃領域的流行，成為最廣泛應用的。第三種是心理學博士馬斯頓創建的disc分類法。
下面，我們以大家熟悉的希波克拉底分類法為例，説明職業規劃中如何看待氣質類型。
一、注意職業選擇中，氣質與職業相適宜。原因有三：
首先，氣質類型相對穩定，可塑性小。氣質類型跟天賦一樣，是由神經系統的活動特點決定的。而神經系統的基本定形是由遺傳和3歲之前的環境影響塑造的，這個系統定形，決定了氣質在我們的一生中比較穩定，可重塑的餘地很小，特別是青春期之後，更是難乎其難，而且變化過程比較慢。如果童年生活條件極惡劣，或者成年時遇到重大的事件，有可能對氣質有所影響，但在條件適當時，還會恢復原樣。江山易改，秉性難移就是這個道理。我們不能改變自己的氣質，來適應工作的要求，但要選擇與氣質吻合的職業來從來。
其次，氣質在不同的職業中，能影響工作的效率。職業領域多種多樣，不同類型的職業對人的要求也不同，不同類型的人適合不同類型的職業。例如：黏液質的適合從事耐心細緻，相對穩定的職業。多血質的人則相反，他們適合從事環境多變，要求做出快速反應，交往繁多的職業;不適宜從事較為單調，需要持久耐心的工作。如果一個人的氣質類型正好與職業要求吻合，他工作起來會得心應手，感到有趣、滿意。一旦錯位搭配，將會增加心理壓力，產生煩惱，影響工作的效率。
最後，氣質影響人對職業環境的適應。能否自如地應付不同的職業環境，將檢驗一個人的適應能力。一般來説，膽汁質的人脾氣暴躁，在不順心的時候容易攻擊他人;多血質的人機智靈敏，會運用巧妙的辦法應付環境變化;黏液質的人能以克已忍耐來應付環境;抑鬱質的人對自身和他人的情緒都敏感，在和平的人際環境中能很好發揮。
二、在職業世界中，氣質沒有好壞之分。
從心理學上説，氣質使人的行為具有動力特徵，而動力特徵是中性的，不分好壞;從職業選擇上説，每種氣質各有優劣，互為補充，你的長處正他的短處，而你的短處正是他的長處，沒有誰更好。例如：膽汁質的人熱情豪爽，精力旺盛，但脾氣火暴;多血質的人善於交往，活潑開朗，卻難於專注與耐性;黏液質的人做事認真，有條不紊，卻缺乏激情;抑鬱質的人敏鋭，卻多疑。關鍵是在職業規劃中，選好與氣質吻合的職業，使自己能用已所長，避已之短。因為氣質對我們來説，沒有選擇的可能，重要的是瞭解自己。自覺地發揮長處。
三、氣質類型不決定一個人職業成就的大小。
氣質不決定一個人智力發展的水平，也不決定一個人職業成就的高低。這在現實中有大量的事例。例如，數學家陳景潤屬抑鬱質，文學家郭沫若屬多血質，普希金屬膽汁質，克雷洛夫屬黏液質。能否發揮所長，適應職業環境，提高工作效率，取得職業成就，關鍵是進行職業規劃選擇合適的職業。
最後，因為氣質類型只把所有人分為4類，與職業的匹配只是方向性建議;而mbti人格類型能把人分類16類，在職業規劃和人力資源方面有更多、更具體的研究和成果。
關於職業規劃13
1、瞭解報考銀行職位
銀行校園招聘的崗位有營銷崗、計算機科技崗、管培生等。不同的崗位，以後的走向也不同。大家在網申之前，需要了解所報考銀行的各個招聘崗位，確定自己報考的崗位，再具體瞭解自己志向崗位的要求，根據想要報考的崗位所需的技能要求制定職業規劃。這可以向HR傳達我們對自己所報考崗位瞭解的信息，同時讓HR感受到我們對報考該行的強烈意願。
2、勝任報考崗位
銀行職業規劃第一步，就是寫關於如何履行銀行的工作職責，怎樣做好這份工作。應屆畢業生，尤其是沒有銀行相關實習經驗的小夥伴，在短期內可能不會完全勝任因銀行的相關工作，所以可以謙虛的表示，自己將經過一定的努力，儘量用最短的時間來勝任這份工作，並且表現突出。
3、規劃真誠
對於職業規劃，可以分為短期目標和長期目標來寫，可以在規劃中明確自己目前的不足之處，補充自己可以在工作中學習各項技能，不斷完善，不斷提高自己。先完成短期目標，再一步一步來，根據實際情況，可能對自己的規劃進行相應的改動，目的是為了成為更好的自己。
職業規劃不僅幫助我們樹立明確的目標與規劃，不斷修正前進的方向。同時，也是銀行滿足人才需求，留住人才之手段，最大限度地調動員工的工作積極性，充分發揮其才華與潛能。所以，對於職業規劃，小夥伴們一定要重視，填寫時一定要認真對待。
關於職業規劃14
技校鉗工專業人生職業規劃範文
不少人都曾這樣問自己，“人生之路到底該怎麼去走？”我也曾就此迷茫過，可一位哲人這樣説：“走好每一步就是你的人生”。是啊，人生之路説長也長，説短也短。毫不客氣地説，過去的自己沒有很好地意識到這點，浪費了一些本該用來學習的寶貴時間，像一棵小草，已錯過了汲取早上的露珠，我絕不允許自己再錯過吸收白天的太陽。為此，我對自己今後的人生大致規劃如下，使其今後奮鬥有章可循。
一、充分認識自我和就業環境
我現在在技校學習鉗工專業，初入學時，很自卑，後來明白，要有前途，關鍵是自己，是自己的綜合素質，是自己的信心，決心，是毅力，信念，輔以瞅準目標不放鬆的幹勁。
我是個活潑開朗好奇心很強的女生。開朗的個性使我永葆樂觀的精神面貌，面對困難不能輕易被嚇倒，始終相信“車到山前必有路”；我的好奇心使我愛鑽研，家裏的廢舊物品經常被我拆地七零八落，我不滿足於即定答案，總想自己搞明白，這會使我在以後的學習中不浮於事情的表面。尤其是對於我所學的鉗工專業，肯定是有幫助的。
我還喜歡唱歌和繪畫，雖然我沒想過將其發展成專業，但是這可以豐富我的業餘生活，使我的人生更充實。而且對於鉗工的製圖、畫表有很大的幫助。
學鉗工專業是經過慎重考慮之後選擇的。鉗工是技術工種中最基礎但也是運用最廣泛的，它的就業面很廣，在我市凱馬集團、萬龍、墨龍、巨能特鋼等知名企業中都有用武之地。而且我們面臨的社會環境對我有利，現在社會上重技術，重人才，一些傳媒上“月薪六千難聘技師”諸如此類的報道屢見不鮮。我相信，雖然我沒能走進大學殿堂，只要我練就一身絕活，做個能工巧匠，一樣可以在平凡的崗位上實現不平凡的夢想。
二、確定發展目標：
戴高樂説：“眼睛所看到的地方，就是你會到達的地方，偉人之所以成為偉人，是因為他們決心要做出偉大的事。”我不可能成為偉人，但我可以學習偉人的精神——做事有決心，從而使自己的人生更精彩，為此首先給自己一個明確的理想，我的最高理想——像模具新秀——xxxx那樣，最終成為一名鉗工高級技師。
短期目標：先順利完成學業，學通理論，畢業前拿到鉗工中級資格證，能進入我市萬龍模具或泰豐模具廠工作，找到合適自己的發展環境，一步步向自己的目標奮進。
三、規劃發展階段
1、從現在開始的一兩年內，將鉗工專業基本理論弄通，20xx年順利取得畢業證和鉗工中級資格證書；
2、xxxx年或xxxx年能進入xx集團或xx模具廠工作，並用三年的時間熟練掌握模具鉗工的具體操作以及習慣公司的工作環境和生產流程。七至八年後爭取成為一名高級技工，能熟練、精確地進行獨立作業，成為公司業務骨幹，憑藉自己的貢獻和訓練的技術成為公司不可或缺的重要人員，並努力向技師、高級技師看齊。
四、 我的職業措施
有人説：“沒有方向的船隻，任何風於它都不是順風。”理想是今後的指航燈，它指引着今後的努力方向，而且現在整個的社會大背景是從上到下對技能人才的高度重視，風向對我是順風的。
我的小船整裝待發，有了方向，藉着東風，也在等我揚帆起航，我的具體措施及行動：
在校期間，充分利用一年半到兩年半的時間，專心致志地學好鉗工理論，及其他文化課，多讀一些書，儘可能地儲備各方面的知識，因為現代社會的技術工人不僅僅是手巧，同樣要求有一個充實智慧的大腦，那樣才能真正達到手到、意到、工藝到。
正確處理好同學關係，多參加集體活動，培養自己的人際交往能力和團隊意識。
第二年或第三年藉助學校的實習機會和設備以及可能的頂崗實習機會基本掌握鉗工操作的基本要領，畢業時順利取得鉗工中級資格證書，爭取成為學校的優秀畢業生。
畢業後進入具體的工作崗位之後，我要充分發揮好奇心強、愛鑽研的特點，在業務上精益求精，上班時間努力提高工作效率，誠心誠意地向老師傅學習，多問多看多練，用三年的時間熟練掌握鉗工的一般技術。
之後的時間向我的高級技工目標奮進，最終成為李凱軍那樣的模具鉗工高級技師。
當然具體的實施過程中要靈活機動，根據客觀條件的變化及時地進行一些調整，但核心的一點不變，那就是學習，學習，再學習，只要堅持不懈地學習，未來就始終掌握在自己手中。
關於職業規劃15
職業規劃是一個概念與名詞，可它的實現卻是一個五年、十年或者更長久的階段性的部署。我認為職業規劃是對未來的一種美好的設計，這對於我們職院學生以及其它教育內部學生，都具有重要的借鑑價值和指導意義。為此，有必要對未來的職業設計給予高度重視並作進一步研究。
一、大學生活的重新定位
長期以來，鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀，這固然與中國歷史發展中“重知輕技”的文化淵源有關，但如今隨着職院的全面發展，過硬的專業知識技能的改善，都為重新認識職業技術學院的地位提供了可能。
1、認清就業形式
當前社會競爭的範圍空前擴張，其廣度、深度和激烈程度前所未有。面向基層就業，主要是對競爭者的學歷，對資源的獲取、利用、以及增值的考核。現如今大學生學歷的來源選拔採用單一的紙筆測驗，這種測試只關注那些以紙筆測驗能測得的部分能力。學歷是就業的必備條件-固然重要，但學歷並不等於能力。職院學校重點培養的是學生的專業知識技能，我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發展，如動手操作能力、學習生活規則能力、人際交往能力等。我們必須要認清就業形勢，提高自身各方面的素質，以適應社會的需求。
2、拓展職業空間
大學教育是多元教育中的一種，我們必須要有自己的特點和定位，不能盲目與人相爭源，應各取所需；不能盲目從於普通教育的做法，應揚長避短。要發揮自身優勢，可致力於開發那些在普通教育中被漠視處置或尚未發現的智力，瞭解和把握自身的智力發展以及邏輯思維能力；開發出適合大學生的教學策略，使每個有才能的人都能夠各得其所，在各自的領域裏能夠取得進步。
拓展職業空間對大學生的就業是很有必要的。關鍵是我們要重新定位，積極的尋求符合自己的發展機會，成為社會生活倡導的全面人才。
二、人才資源的建設
人既是競爭的主體，又是利用物質、資源、信息、市場等其他資源並使其增值的關鍵性資源。人生的目的決定了人生的價值，成才的道路只是人生價值的一部分。職業規劃的每一步都為將來的競爭打下基礎。
1、人才資源的重要性
大學生活對人力資源的建設其重要意義在於審視人才資源的多元化，以積極主動的姿態如何具有比競爭對手更強的發現，獲取和利用人才資源能力。人才對提高生產力和發展社會經濟具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究，使我們能比對手得到數量更多，質量更好的信息。這些都為將來人才的培養作了一定的準備，以便提高我們的競爭能力，加快社會的發展。
2、未來社會需要怎樣的人才
據社會統計：一般具有本科學歷的人，其學校教育獲得的知識只有10%可以應用在工作中，其餘的都來自社會實踐或其它教育學習。由此可見，單憑一張學歷證書是不足以稱謂人才的。那麼我們的社會到底需要怎樣的人才呢？首先，過硬的專業知識技能不可缺少，它是抵抗外來困難的最主要力量；其次，要加強職業培訓對自身的增值，逐漸提高期望值；此外，良好的心理道德和身體素質也是必不可少的。
三、大學生的未來發展
對未來的設計就是對未來的憧憬或者還未實現的美好事物的設想。理想的實現分為近期和遠期理想，要想尋求發展的機會，把理想變成現實，唯有腳塌實地的走下去。
1、構想美麗藍圖
美麗的藍圖是實現理想的一個指導思想。對於我們大學生而言，首當考慮的是有一個正確的發展方向，還需要切合發展的全面的細微工作部署。這取決於一個人的人生觀和價值觀。符合科學的觀念才能夠適用於社會主義的發展，滿足於人們日益增長的物質文化生活需求。
英語是目前最流行的語言，很多進出口商品的文字解説也漸漸被英文更換；計算機的廣泛應用在各行各業中也是顯而易見的、、、、、、做好全面的準備才能更好的適應社會。
2、職業理想設計
職業理想規劃的實現不單是一張空頭支票，更重要的是我們的實際行動。就我個人來説，我的職業理想是在企事業單位中有一份中英文互繹工作，職業規劃目標如下：
大一時期：瞭解大學生活，學好專業知識，提高自身素質。
大二時期：英語四級證書，計算機二級證書，普通話證書。
大三時期：注重實踐操作能力，生活獨立。
大學學業結束以後，希望所學的專業知識能夠很好的服務於我的實際工作；在未來的工作中，把理論知識和實際生活想結合起來。
大學生活又是一個新的開始，在現實的基礎上，我們要學會迎接挑戰，以求真務實的作風做好每一件事，以嚴謹認真的態度對待人生，以百倍的努力和堅定的決心為理想而奮鬥。
