【必備】大學職業規劃4篇
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又邁入新的台階,為了今後在工作中取得更大的進步,趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,下面是小編精心整理的大學職業規劃4篇,歡迎閲讀與收藏。
大學職業規劃 篇1中國人常説,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮鬥,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收穫。
一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態,急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善於分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發展方向。決策於千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
大學職業規劃 篇2親愛的同學們:大家好!
經過幾年在光華的學習和生活,相信大家一定都收穫了很多良師益友,同時也以為今後輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎,職業發展中心在此先預祝大家今後在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識,儘早地規劃職業生涯,提高職業素質與就業競爭力,職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展徵文比賽”,並衷心期待大家的參與。現將徵文事項通知如下:
一、徵文主題:
認識自我,把握現在,規劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業生,mba班畢業生(含在職班)。
二、策劃主辦單位:
光華管理學院職業發展中心
三、徵文對象:
四、徵文時間:
xx年4月-xx年6月。
1. 徵文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點,可結合自身特點,談談對職業生涯規劃與就業的感想;或從身邊的職場人物説起,立足現實的啟示,展望自身的職業未來;或現身説法,以自身經歷談談步入職場的感受等。徵文要求貼近實際,抒發真情實感。
五、徵文要求:
2. 參賽作品字數不限,所提交的作品為電子版。
六、評選方式:本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選,評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公佈。
七、獎項設置:本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元
二等獎2名,獎品價值300元
三等獎3名,獎品價值100元
紀念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏於職業發展中心資料室。
八、投稿方式:
1. 電子稿件統一發送至指定郵箱(),並請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-徵文投稿。
2. 活動指導老師:職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、mba項目主管水倩老師,國際mba項目主管李亞琦老師,僱主關係項目主管哈麗絲老師。
九、注意事項:
1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關獎勵。
3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者,主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。
4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任!
大學職業規劃 篇3一、概述
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對於每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的.規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生,家裏最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小説、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處羣眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
三、 內外環境分析
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的優良個人習慣,並參加健身運動,
3、20xx-2018年,在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
大學職業規劃 篇4序言
時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們,一代天之驕子,正處於人生中最美好的時期。面對現在過於激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業後來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬於自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。
一 自我探索
1.職業興趣:
自我評估的結果
我平時喜歡看書,尤其小説一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好,假期回家後我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
職業測評的結果
在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:
社會型Social (S):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。
常規型Conventional (C):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。
藝術型Artistic(A):想象力豐富、理想的,直覺的,衝動的,獨創的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特徵。
職業興趣探索小結
我的興趣是與人交往,善於寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善於觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現慾望。自尊心比較強,做事力求完美。我執着,腳踏實地,善於處理人際關係,富有同情心,願意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
職業測評的結果
在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下:
社會型Social (S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發等事物,並具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(諮詢人員,公關人員)。
常規型Conventional (C):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,並具備相應能力。如:祕書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺,並將其用於語言,行為,具備相應的能力,不善於事務性工作。如:藝術方面(導演,建築師,攝影家,廣告製作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小説家,劇作家)。
360度評估結果
自我評價
優點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂於助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。
缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,説話比較直接。
家人評價
優點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。
缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛鍊一下自己。
親密朋友評價
優點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。
缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。
同學評價
優點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂於助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。
缺點:有時固執己見,應該多聽取別人的意見,有時候説話也要含蓄點。
職業能力探索小結
自我感覺自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,並能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在着有時過於理想話,我會不斷的去完善自己。
3.職業價值觀
職業價值觀測評結果
結合測驗得出我最突出的職業價值觀注重關係、讚譽賞識和家庭。