有關策劃方案彙總十篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、開幕式

（一）、時間：10月30日下午2：10

（二）、入場順序：

1、國旗隊

2、彩旗隊

3、全體學生

4、部分教師

（三）、運動員進場安排：

1、進場要求：六路縱隊，從低到高。旗牌手———領隊（班主任）———運動員；

2、進場路線及要求：繞運動場半圈，在100M終點進場，經過主席台時，須行注目禮，並呼口號。（各班自行安排口號）要求：穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。出場儘量有特色。

3、入場順序：（1）四1———6班；（2）三1———6班；（3）五1—6班；（4）二1—6班；（5）一1—5班；（6）六1—6班；（7）除正副班主任外的老師進場。

（四）、開幕式議程：

1、運動員進場；

2、升國旗、唱國歌、校歌；

3、領導致開幕詞；

4、運動員宣誓；（五1班張湉）

5、裁判員宣誓；（曾誠）

6、宣佈運動會開幕；（黎校長）（打禮花）

7、開幕式結束，比賽開始。

（五）、開幕式有關人員安排：

1、主持人挑選、培訓（方萍負責）；

2、彩旗隊由8男組成、國旗隊4男組成（體育組負責）；

3、旗牌手各班1人（班主任負責）；

4、非正副主任的老師均參加開幕式入場，排在學生隊伍後面，最後入場。

二、競賽規程

（一）、競賽時間和地點：

10月30、31日；學校運動場

（二）、參賽班級及分組：

以班為單位參賽，以各年級分組。

（三）、競賽項目：

教師：校園馬拉松長跑

學生：

1、一、二年級：30米、60米、100米、

2、三、四年級：60米、100米、200米、400米、跳遠

3、五、六年級：60米、100米、200米、400米、800米、4x100米接力、跳高、跳遠、推鉛球

4、教師校園馬拉松長跑

（1）獎勵各前三名（35歲以下、35歲以上，男女兩組共四個組別）

（2）獎勵集體

在基準數的基礎上，規定時間內完成比賽的每名教師獎勵該級組相應的獎勵。

5、集體項目：

多人接力賽：一、二、三年級男女十人迎面接力賽（距離為50米）四、五年級男女混合接力賽16人，最少要有6名女生（距離為150米）六年級男女混合接力賽16人，最少要有6名女生（距離為300米）

多人跳長繩：四到六年級男女生混合賽，要求最少6人蔘加，兩人搖繩四人同時跳，三分鐘內以完成次數多少的隊伍排列名次，中途可以換人。

多人多足賽：一年級進行二人三足、二年級進行三人四足（不設男女組，每班可報四組）三年級進行四人五足、四年級進行六人七足（不設男女組，每班可報三組）五、六年級進行十人十一足（男女各一組）

（四）、競賽辦法：

1、各比賽項目按成績排列名次；

2、運動員每人限報兩個單項，每項限報兩人，兼報集體項目。

（五）、錄取名次及記分辦法：

1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分數，接力、多人多足雙倍記分；

2、破街道運動會記錄加7分、學校記錄加5分；

3、團體總分按在單項取得名次進行計算，分數高列前；同分則按看取得單項第一名多列前，以次類推。

（六）、獎勵辦法：

1、在單項比賽獲得前三給予：金、銀、銅牌獎勵，其他為參與獎1條或2條（到班主任處）；

2、獎勵團體總分前三名的班級，分別為第一名200元、第二名150元、第三名100、參與獎50元；

3、破街道運動會記錄獎勵50元左右的獎品；

4、教師馬拉松獎勵辦法：

（1）個人獎勵各前三名（35歲以下、35歲以上，男女兩組共四個組別）各獎勵價格200元獎品；

（2）獎勵集體：

集體基準獎金200元，男（女）教師在10（12）分鐘內跑完校園兩圈的教師，每人加基準獎金50元，跑完校園兩圈的教師（跑近路的教師將取消比賽資格）。

（六）、報名辦法：

由各班主任填寫後，10月24日前以級組為單位統一用校園網交到體育組指定位置。（SB體育20xx年秋季運動會）

三、經費預算（約20000元）

1、團體總分：第一名：6x200=1200元第二名：6x150=900元

第三名：6x100=600元其它：20xx50=1000

2、教師：（1）單項獎：12x200=2400元

（2）集體獎：8x200元+90人x50元=6100元

（3）運動會組織獎：1000元

（4）運動會工作人員聚餐：1000元

（5）服裝：50x110=5500元

四、運動會組織機構

組委會主任：黎金濤

副主任：姚小立、賴亦文

總協調人：謝勇軍、吳純龍

委員：謝勇軍、馮煥明、黃勇獻、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂

羅志德、蕭金鳳、吳純龍、各年級組長、各班主任

五、裁判員、工作人員安排

徑賽組：

組長：羅志德

徑賽裁判長：張福平

發令員：曾誠（組長）、廖曉東、廖史勝、劉傳威

計時長：古少堅

終點計時員：張福平（兼）、温曉波、張珂、曾鬆豪、高道清、

吳偉明、張健、黃惠遵（安排1人做司線員）

終點記錄員：孫月月、曾海洋

田賽組：

組長：吳純龍

田賽裁判長：徐朝其

跳高組、投擲組：徐朝其（組長）、黃岸芳、陳秋福、徐瑋瑋

跳遠組：傅立雲（組長）、周容華、戴星花

成績記錄：羅志德

場地器材：羅志德、陳瑞芳

多人多足比賽由體育老師擔任

音響：鄒思初

成績報道：張珂（指定2名學生）

攝影：黎淑茹、賴秋霞

醫務：温碧羣、賴等嫻（保證一個校醫在場）

保安：苗紅明

頒獎：各行政

成績登記：陳永紅、曾小敏

六、其它事項

1、做好《坑梓中心國小運動會安全預案》（安全辦負責）

2、邀請教辦領導、老幹部參加運動會開幕式（賴校負責）

3、後勤保障（服裝、水、太陽帽、獎牌、頒獎台、禮花、借音響由後勤處負責）

4、宣傳報道（含電子屏、宣傳橫幅、標語、聯繫街道電視台，由張珂負責）

5、獎牌榜（體育組負責設計，由馮主任交三和公司製作）

6、做好運動會的宣傳發動、報名、安全教育工作，鼓勵學生積極參與（班主任負責）

7、裁判員、工作人員的臨時課程調整（彭秀珍負責）

8、挑選30名小義工維持賽場秩序（蕭金鳳負責）

一、活動目的

1 進一步培養我院大學生的創新意識、創業精神和團隊協作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質，激發學生勤奮學習、勇於創新、獨立創業、奮發成才的積極性和主動性。

2 積極準備我校第五屆長江大學大學生創業計劃競賽。

二、競賽主題

放飛夢想 激揚青春 感受創業 迎接挑戰

三、競賽時間

3月至5月

四、參賽對象

我院 10、 11級本科學生

五、活動主辦

主辦單位：電子信息學院

承辦單位：電子信息學院學生會

六、活動方式及要求

1 、競賽以創業團隊形式參賽，比賽分為初賽、複賽兩個階段；

2 、各參賽團隊由 3— 9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優勢互補，組成高素質綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。

3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創意和科技含量及巨大市場前景的產品或技術展開，以模擬經營的形式完成一份完整的創業策劃書；

4 、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰自我的勇氣， 06級每班至少 1個團隊參賽， 07級每班至少 2個團隊參賽。

七、活動進程

賽程安排分為以下幾個階段：

1 、報名階段（ 3月 9日 -3月 15日）。參賽者向各班班長領取或下載《創業團隊報名錶》，進行報名登記。各班班長將報名情況彙總表上交學生會。

2 、培訓階段（ 3月 14日至比賽結束）。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書，提高團隊作戰力

3 、創業計劃書撰寫階段（ 3月 16日 -4月 5日）。各創業團隊完成本次大賽的核心任務——創業計劃書的撰寫。

4 、初賽階段（ 4月 6日— 4月 7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入複賽的作品。

5 、修改階段（ 4月 8日— 4月 15日）進入複賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備複賽。

6 、複賽階段（ 4月 16日— 4月 17日）進入複賽各團隊按要求將修改後的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優秀獎 5名，最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各 1名。

7 、優秀作品備戰我校大學生創業策劃競賽階段（ 4月 20日— 5月）

在複賽中的優秀作品在此期間不斷完善，全力備戰我校第五屆大學生創業策劃競賽。

八、作品基本內容

創業計劃書一般包括：摘要，創業組織及計劃概述，可行性分析報告、產品介紹，市場分析，公司組織與管理設計、公司經營規劃與設計、財務分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防範以及相關附件資料等。

九、獎勵方式

本次比賽設置：

一等獎一名，獎勵人民幣 300元並頒發榮譽證書；

二等獎一名，獎勵人民幣 200元並頒發榮譽證書；

三等獎一名，獎勵人民幣 100元並頒發榮譽證書；

優秀獎五名，頒發榮譽證書；

最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各一名，頒發榮譽證書；

獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分

獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。

各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼

十、活動聯繫 郵箱 xxx

電信學院團總支

xx.03.09

班會緣起：

經過調查問卷發現：全班54名學生中，知道父母生日的同學佔9%，會家主動幫助父母作家務的佔6%，經常與父母溝通談心的佔2%，在節日時向父母送禮物以示祝賀的佔2%……這些數字説明，學生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩。因此，需要加強對學生進行親情教育。

班會目的：

1、使學生了解親情，感悟親情，理解親情，學會感恩。

2、豐富學生的俄生活和情感積累，激發學生的親情意識，由己及人，培養對親人，對他人，進而對祖國的感情。

活動準備：

1、準備節目，蒐集相關的文章，歌曲，主持人準備串聯詞。

2、製作相關課件。

3、營造班會氛圍：裝飾教室，張貼對聯等。

4、邀請學生家長參加班會。

活動過程：

（班會正式開始前播放音樂《懂你》主持人在音樂聲中入場）

主持人開場白：

甲：一曲《懂你》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的情誼中。

乙：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，那已不能離開父母的呵護，教誨，影響和扶持？

甲：子女的一個個足跡，那一個不印記着父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

乙：父母養育子女，並不僅僅是為了傳宗接代，延續生命，更主要的是還是後浪推前浪，一代省一代的厚望

甲：父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？

乙：你讀懂這份希望了嗎？

（合）：長春市一五八中學二年四版“懂你”主題班會現在開始。

第一篇，創設情境，走進親情

1、配樂散文：《奇蹟的名字叫父親》

甲：有一個樸素但偉大的名字叫父親。

乙：有一種樸實但真誠的情感叫父愛。

甲：他用沾滿泥巴的雙腳位女開採一條平坦開闊的路。

乙：他用粗糙乾裂的雙手為兒女撐開一張着風擋雨的傘。

甲：父愛無言，卻博大深沉。

乙：父愛無語，卻真摯長久。

甲：下面請欣賞配樂散文《奇蹟的名字叫父親》

2、聽後隨感

甲：讀一篇好文章如實甘甜的奶酪，越品越有滋味。

乙：讀一篇好文章如茵醇香的美酒，歷久彌香。

甲：好文章是聖潔的清泉，可以滌盪心靈。

乙：好文章是睿智的大師，可以導航思想。

甲：這篇《奇蹟的名字叫父親》讓你的心動了嗎？讓你的情動了嗎？

（乙提示學生隨意談感受）

3、情景劇：《握住母親的腳》

甲：母情的愛如一條奔騰不息的大河，永遠不會懈怠和停止。我們的愛只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會停滯和斷流。

乙：母親用它的手指量着我們的腳板長大，那雙手曾無數次濯洗過我們的腳丫。可是同學們，你為母親洗過一次腳嗎？你握過你母親的腳嗎？下面請欣賞情景劇：《我住母親的腳》

甲：可憐天下父母心！父母對我們的復出，一輩子都嫌不夠，我們對父母的回報，一瞬也會成為永恆。同學們，今天晚上，讓我們也握一握母親的腳，為母親洗一次腳吧。

第二篇：咀嚼往事，感情新情

（主持人以首先講訴自己和母親的故事感染和帶動其他學生採擷生活中美麗感人的生活細節，去感悟親情。）

第三篇，反思自我，再悟親情

1、小品《嘮叨媽媽》

甲：有一些事情，當我們年輕的時候，還無法理解，當我們理解的時候已不再年輕。有些東西可以彌補，而有些事情卻永遠無法彌補。

乙：是啊，有時，我們會把“叮嚀”當作“嘮叨”把“期待”，當作“壓力”母愛無錯，而我們對母愛的理解卻常常出錯。下面請欣賞小品《嘮叨媽媽》。

２、反思自己的思想和行為，進一步感受親情、提高對親情的認識深度。

甲：因為缺少理解，才會產生代溝，因為多了誤解，才會發生矛盾，十四歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，就如水品中的人物一樣。同學們，看看我們自己吧，我們對父母有過多少關心，有過多少理解？又有過多回報呢？今天，我們當着父母的面前，把我們曾有的懺悔，把我們壘親情的認識，把我們今後的打算，親口講給我們的父母聽。

第四篇：歌頌親情、回報親情

１、舞蹈《燭光裏的媽媽》

乙：烈日下揮汗如雨的父親累彎了脊背

甲：寒風裏不輟勞作的母親熬白了青絲。

乙：那雙踏實幹裂的腳啊，踏過了多少田壟。

甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過多少秧苗。

乙：風雨中你寬闊結實的肩背是我温暖的牀鋪。

甲：燭光下你温柔可依的臂膀是我安全的搖籃。

２、用自己的方式表達對親人的感激與愛

甲：一個人如果不懂得感受愛，那他的`良知是蒼白的，一個人如果只知道享受，那他的情感是自私的。

乙：今天，此時，讓我們心情的噴薄愛的洪流，把我們心中的讚歌唱給我們的親人。（學生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或説句祝福的話）

３、和着音樂共同唱主題曲《懂你》

（在歌曲進行中，主持人結束語、班會結束）

甲：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

乙：那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛。

合：勤勞的無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸福快樂，健康長壽，主題班會到些結束。

　一、 酒會背景

20xx年12月28日，********個人答謝酒會。

為了感謝各企業、商會、朋友及意向合作伙伴對********長期以來的支持與幫助，在20xx年新春來臨之際，特舉辦答謝各界朋友、新老客户酒會。

　二、 酒會目的

20xx年12月28日晚，擬於***&&&&舉辦**個人答謝酒會，力爭實現以下目的：

1.溝通平台。將答謝酒會建設成公司與合作伙伴溝通的平台，一方面向社會各界介紹******的經營業務與發展方向，讓社會更深入地瞭解******的實力和遠景發展，另一方面，聯絡溝通各方面的政界人士、及各領域專家、學者、名人。為******進一步的發展壯大，吸納人才。

2.關係維繫。基於******未來發展考慮，本次酒會也將成為維持老合作伙伴關係的手段之一，使合作伙伴感覺到******始終在關注着自己。

3.促進合作。本次酒會計劃設計成一部分潛在合作伙伴參加的活動，通過參與使其親身感受******實力和良好合作氛圍，以最終達成合作目的。

通過此次答謝酒會的整體運做與宣傳，在各企業、合作伙伴及專家學者中建立良好的口碑與廣告效應，打造品牌形象，壯大合作伙伴隊伍，為後期的工作做好鋪墊。

　三、 酒會主題

以“海納百川，博聚天下”為主題

備選主題：（舞台背景板文字）

（一）“海博百川，歡聚你我――20xx年********客户答謝會”

（二）“海博百川，攜手共進――20xx年********客户答謝會”

（三）“真誠地感謝，一路上有你――20xx年********客户答謝會”

（四）“海納百川，博聚四方――20xx年********客户答謝會”

四、 酒會形式

形式內容：自助晚餐及酒會、精彩演出、抽獎活動等。

自助餐除提供各種酒類、飲料、果汁、各類果盤、小點心等。

酒水應包括：雞尾酒、啤酒、葡萄酒、香檳酒、白蘭地酒、威士忌酒、白酒等。

精彩演出：與禮儀公司協商確定節目及演出公司。

整體答謝酒會控制在90分鐘左右。

一、目的、意義和背景

醫療衞生機構作為醫療服務場所，開展控煙工作，減少煙草危害，保護人民健康，為就醫羣眾提供一個健康的無煙環境，不僅是廣大醫務工作者的義務，更是我們的責任，應積極成為控煙履約的表率。為確保我院20xx年實現醫療衞生機構全面控煙目標，根據《煙草控制框架公約》和《關於20xx年起全國醫療衞生系統全面禁煙的決定》的要求，圍繞創建無煙醫療衞生機構，在全院範圍內開展大規模的控煙宣傳和倡導活動，提高我院控煙履約能力，特制定本方案。

二、組織機構

1、成立煙草控制領導小組，負責全院控煙工作的組織領導、督導檢查和考評工作。

組 長：XXX

副組長：XXX XXX

成 員：XXX XXX XXXX

領導小組下設辦公室，辦公室設在總務科，由XXX同志兼任辦公室主任，負責處理日常管理工作。

2、成立以科室為單位的科室控煙工作小組

由各科室主任、護士長和控煙骨幹組成。科主任任小組組長，併為第一責任人。

3、設立醫院控煙巡查組、督導組

巡查組：醫院控煙工作領導小組成員為控煙巡查員，由XXX XXX兩名同志具體負責全院各科室控煙巡查工作。

督導組：各臨牀科室護士長、職能科室主任為控煙監督員、勸導員，負責全院及本科室控煙督導工作。

三、工作目標

建立以醫院控煙工作領導小組為核心，各級控煙組織為主力，覆蓋全院各部門的控煙管理及督導體系，形成長效管理機制，在全院範圍內開展大規模的控煙宣傳和倡導活動，不斷深化全體員工對吸煙危害的認識，培養自覺的戒煙意識，營造文明、健康、和諧的無煙醫療工作環境，確保20xx年順利實現創建“無煙醫院”的目標。

四、實施步驟

（一）宣傳動員階段：20xx年4月11日至4月30日

主要工作任務：

1、建立健全組織領導機構，明確工作職責。

2、制定實施方案，召開動員大會等進行廣泛動員。

3、建立健全控煙監督、巡查督導等工作制度。

4、加大控煙宣傳力度，利用新聞電視、張貼控煙標識、散發傳單、宣傳欄等形式開展院內控煙宣傳活動，營造控煙氛圍，對吸煙的危害性廣而告之，使職工對禁煙目的、意義的知曉率達到100％。

（二）控煙實施階段：20xx年5月1日至5月31日

主要工作任務：

1、開展控煙工作指導，運行控煙措施，全面落實控煙工作內容。明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務，各科室有專人負責控煙工作。

2、開展多種形式的控煙宣傳和健康教育，在門診、病區、醫療服務區域印發戒煙健康教育處方、張貼控煙宣傳畫等。

3、在全院所有住院病區、醫生辦公室、護士站、住院樓大廳、門診樓大廳、各診室、手術、醫技檢查等候區域以及廁所、電梯、樓梯等區域內設置禁煙警示標識、劃定禁煙區域；嚴禁工作人員穿工作服在吸煙區吸煙等。

4、開展創建無煙辦公室、無煙會議室、無煙病區、無煙圖書室活動。辦公室、會議室等室內任何場所完全達到禁煙要求。

（三）自查驗收階段：20xx年6月1日至7月31日

按照實施方案與《四川省無煙醫療衞生機構評估標準評分表》進行評估與總結，由單位進行創建工作的自查、整改；迎接上級有關部門對我院控煙工作的明察暗訪和考核驗收。

五、工作要求

（一）提高思想認識，要有責任感和緊迫感。

全院職工要充分認識在醫療衞生系統全面禁煙的重要意義，加大執行力度，率先垂範發揮帶頭作用，深入開展禁煙宣傳活動，營造健康、向上、有序的無煙環境。

（二）加強組織領導，落實禁煙工作責任。

全院各科室要加強對禁煙工作的組織領導，把控煙履約活動納入月質量考核，作為規範科室管理、爭先創優的重要內容，落實好禁煙目標任務和責任。領導班子成員要帶頭戒煙，率先垂範。醫院控煙領導小組要不定期地進行工作督導，推動工作向縱深發展，並要拓展禁煙工作的新思路和新方法，使禁煙工作有章可循，有法可依。

六、保障措施

（一）組織制度保障

1、把“無煙醫院”的創建工作納入醫院的長期發展規劃，並作為日常工作進行常規化管理，落實控煙工作專項經費，並做好控煙工作的相關總結。

2、要根據醫院實際情況，制定切實可行的各項控煙工作制度，包括控煙工作領導小組職責及工作制度、控煙巡查員和監督員工作制度、控煙考核辦法及獎懲辦法等。

3、簽訂無煙科室責任書，落實控煙考核及獎懲辦法，對控煙不力的部門及其責任人加以問責和處罰，對控煙工作完成出色的個人及部門給予一定的獎勵。

4、及時上報控煙工作進展、動態和有關信息。嚴格按照無煙醫療衞生機構評估標準，按期完成我縣創建無煙醫療衞生系統 工作目標。

（二）營造無煙環境

1、醫院內公共場所、室內工作場所和休息場所張貼明顯的禁煙標識。除指定吸煙區外醫院內所有場所均為禁止吸煙場所,任何人不得在這些地方吸煙，醫院會議室等公共場所不設煙具,禁止使用香煙接待賓客。

2、設立室外吸煙區，統一吸煙區標識，吸煙區內張貼禁煙警示和控煙教育宣傳畫。

3、控煙監督員和巡查員要實行責任制，分片包乾，不留死角，要定期巡查、及時監督。

（三）廣泛宣傳教育

1、通過院刊、醫院網站、傳單、專欄等加大控煙宣傳力度。

2、設計具有人性化的禁煙提示性標語，印製個性化的控煙知識摺頁、小冊子及控煙健康教育處方等宣傳資料，並廣泛地派發給控煙服務對象。

（四）加強能力建設

1、開展全員控煙知識與技能培訓，鼓勵和幫助職工戒煙，提高臨牀醫務人員提供戒煙服務的技能，建立本單位吸煙職工花名冊，有針對性地、主動為他們提供戒煙服務。通過系統培訓來提高全體醫務人員的控煙知識水平與控煙服務能力。

2、加強戒煙門診建設，臨牀醫生要對門診、住院病人中的吸煙者進行勸阻和戒煙指導，並提供戒煙服務。

（五）獎懲措施

依照百色市第二人民醫院控煙工作獎懲辦法執行。

活動目的：

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。

比賽時間。地點：

預賽：xx年10月20號_21號（週五週六）

半決賽：XX年10月22號（週日）

決賽：XX年10月27號（週五）

地點：美術系大樓303教室

比賽要求：

參賽隊伍：以班為單位各出一個隊

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

賽程安排：

本次比賽分三個環節：預賽/半決賽/總決賽。比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽後現場評出優勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環節比賽，終至總決賽。

評判：

（一）評判規則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

（二）評判標準

（1）辯論技巧40分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的説服力和邏輯性）

（2）內容，資料30分（論據內容是否充實，引述資料是否恰當）

（3）風度及幽默感15分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）

（4）自由辯論15分（個人在辯論賽中的表現）

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選。

（四）點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

獎項設定：

1、系辯論賽辯手稱號（十六個）

2、系辯論賽優秀辯手（六個）

3、系辯論賽最佳辯手（一個）

備註：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優秀辯手還有最佳辯手頒發相應的證書。

辯論賽競賽規程

一、比賽進程（由主席執行）

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表，離席評定結果

7、嘉賓點評

8、公佈結果

9、頒獎典禮

10、比賽結束

二、辯論賽比賽程序及時間規定

程序 時間 備註

開場陳詞階段

正方一辯發言 時間3分

反方一辯發言 時間3分

正方二辯發言 時間3分

反方二辯發言 時間3分

自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各6分鐘

總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘

正方四辯做總結陳詞 4分鐘

三、比賽要求

（一）開場陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

（二）自由辯論要求：

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時6分鐘；

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

⑶在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；

⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

（三）總結陳詞要求：

應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注意昇華辯題內涵。

美術系團總支分會學習部

比賽須知

一、 請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閲讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、 請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場必須提前佈置好以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學生會學習部人員聯繫，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯繫。

六、各方隊可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場

一、活動名稱：年輕無極限—社團聯誼乒乓球賽

二、活動時間：xx年4月18日

三、活動地點：黃嶺校區乒乓球場

四、活動目的：（1）豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，展示大學生的年輕與活力，調動大學生對運動的激情

（2）促進各個協會共同友好發展，同時也鍛鍊大家的合作能力

（3）給同學們提供一個交流場所，加強同學們之間的交流

（4）樹立面對挑戰的信心，讓同學們敢於挑戰，積極拼搏，展示年輕與活力

五、活動組織機構：書畫攝影協會、藝術協會、音樂舞蹈協會、心理協會

六、活動對象：四大協會全體會員（500多人）

七、活動內容：本次活動分為男單、女單、男女混雙，活動開始前一週進行報名。其中男女混雙可有兩種方式：直接組合報名；男女分別報名若有意參加混雙在隨機抽籤搭配組合

比賽規則採取三局兩勝或五局三勝（看人數而定）

賽程：（1）根據報名人數進行抽籤，每次安排九組（男單、女單、男女混雙各三組）同時進行

（2）第一輪淘汰將不在進行第二輪比賽，第二輪由第一輪勝者進行抽籤，直到前四強abcd被選出

（3）再將前四強抽籤,例a_b_a、然後a_c、b_d產生第一名與第二名，b_d產生第三名

（4）最終分別確定出男單、女單、男女混雙的前三強

八、活動宣傳：比賽前一個周打出海報宣傳，請其他協會打出橫幅（到時由每個協會派出宣傳部人員出海報）

九、活動前準備：首先由各大協會確定若干幹事參與本次活動，然後將其分組工作

（1）每個協會派出一個人進行財務管理，並進行東西購買

（2）每個協會至少派出兩人負責拉贊助

（3）每個協會派出兩人在圖書館前設點報名（也可以打電話，發信息報名）

（4）在每個協會幹事中尋找一個裁判，比賽規則由裁判宣佈

（5）每個協會從各自宣傳部中選出兩人打海報，拉橫幅

（6）拉贊助時間3.28-4.12

（7）；場地申請到便開始，到時出海報只提報名，不提其他，若拉得贊助在海報宣傳

（8）以四大協會的名義申請場地；時間3.28

十、活動流程策劃：（1）場地申請到馬上出海報報名（持續三天）

（2）若拉得贊助再出一張巨型海報宣傳，並請其他協會寫橫幅，4.16——4.18（乒乓板自帶）

（3）在4月15日下午進行抽籤，屈辱、確定參賽人員

（4）4月18日正式進行活動，8：30簽到，9：00正式進行，上午九點至十二點，下午兩點至五點（具體安排看報名人數來確定）

（5）活動當天派幾名幹事點名簽到，由宣傳部寫明簽到地點，佈置現場

（6）活動開始前由各桌裁判負責宣佈比賽規則及記分處理，最終交給總裁判統計，確定出男單、女單、男女混雙的前三名

（7）頒發獎品直接由電話通知

（8）結束後，由所有幹事清理現場

十一、費用預算

男單/女單：第一名：50 第二名：30 第三名：10

混雙：第一名：男女各30 第二名：男女各20 第三名：男女各10

預計水費：50

總計：450

十二、活動總結：各協會自己寫一份總結

一、活動目的：為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平台，我院學生會組織開展以友誼，從運動開始的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

四、活動時間：12月3日晚8:00

五、活動地點：籃球場

六、活動經費: 每人5元,共300元.

七、組織機構: 桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

八、活動形式：

（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜

（二）活動具有全員參與性

（三）活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行

（四）活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、互動、融合

（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行

九、活動流程：

大賽籌備及宣傳

1.前期：這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防範突發事件。

2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。

3.後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衞生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1.在各院布告欄冠以友誼，從運動開始標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

2.對比賽場地精心佈置，渲染活動氣氛。

可行性分析：這次友誼，從運動開始的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

活動項目：

1.齊心協力

遊戲簡介：由選手合作按遊戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎

遊戲人數:18人

需要器材:氣球12個,凳子3張

遊戲時間:25分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

遊戲負責人:黃沛姍

2.合作運球

遊戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

遊戲人數:6人

需要器材:繩子3根,籃球6個

遊戲時間:15分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛鍊大家的團隊合作能力

遊戲負責人:韋希蔚

3.趕球跑

遊戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

遊戲人數:3人

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

遊戲時間:20分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是個人的肢體協調能力，在遊戲中個人的智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力

遊戲負責人:劉曉暉

4.矇眼揹人指路

遊戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

遊戲人數:6人

需要器材:矇眼布3條,凳子3張

遊戲時間:20分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

遊戲負責人:張丹妮

十、頒發獎品:16份小禮物

懲罰環節:每組的最後一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃塗有芥末的餅乾

十一、注意事項：

（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知

（三）比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序

十二、活動效果： 推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧校園環境。

桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

韋希蔚 張丹妮 黃沛姍 劉曉暉

二〇XX年十一月二十一日

一、活動主題：

創温馨家園，建設安全文明和諧環境

造公寓文化，弘揚積極健康向上精神

二、活動意義：

繼承和發揚學生公寓文化節活動的精神，創造安全、文明、潔淨、温馨的寢室居住環境，崇尚健康、向上、博學、和諧的寢室文化，充分展現城院大學生的風采。

三、活動對象：湖南城市學院全體學生

四、活動時間：

20xx年3月1日---20xx年4月29日

五、活動內容：

（一）學生公寓文化節標誌徵集

（二）公寓文化節開幕式暨校園卡開通儀式

（三）“全家總動員”趣味運動會

（四）學生公寓文化街

（五）“温馨小屋我的家”主題徵文大賽

（六）“寢室生活，美好瞬間”主題攝影、手抄報、DIY工藝品展

（七）“One Dream One Home”星級寢室評比大賽

（八）城院三人籃球賽

（九）閉幕式晚會暨頒獎典禮

六、主要負責部門：

本次活動將由校學生會宿管部牽頭，並邀請校學生會及各學院宿管部、宣傳部、女生部、文娛部協助。

七、活動期間工作安排：

（一）前期：

1.策劃：由校校學生會宿管部進行活動策劃，並交由學生工作處進行審批。

2.宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，之後根據各個活動的安排和需要進行宣傳。

（二）中期：主體活動的開展。

（三）後期：活動成果的展示。

　　一、大賽宗旨

本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞台表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

　　二、大賽口號

“夢想寶貝，我最閃亮！”

　　三、海選賽制

大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需準備1首歌曲（1分鐘左右），無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。

1、幼兒組 3-6歲

2、少兒組 7-15歲

報名選手將分組進行，每xx人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。

每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

　　四、比賽形式及評判標準

海選結束後，所有晉級的選手將通過抽籤的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，採用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束後將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結束後將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束後，評出本週的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。

三期結束後所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK。

　　五、參賽對象

凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少

年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。

　　六、參賽要求

（一）、參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。

（二）、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特徵。

　　七、大賽時間及賽程安排

1、兩週拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出“夢想寶貝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。

八、獎項設置及選手待遇

1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書；

2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎盃；

3、獲獎選手的獎品根據情況待定。

　　八、大賽效果展望

夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛鍊的舞台，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平台。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采

xx電視台

20xx年5月18日