中心國小節能考核評價制度

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Xx中心國小節能考核評價制度為進一步做好寧海中心國小節能考核評價工作，實現節能目標任務，積極創建節約型機關，根據《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》等文件精神，特制定本評價制度。

一、考核評價目的

通過對寧海中心國小各部門節能工作的量化考核評價，進一步增強教師和學生節能意識，培養節能習慣，提高節能管理水平，總結先進經驗，查找能源使用和管理方面的薄弱環節，切實推進節約型學校建設，發揮學校在節能中的表率示範作用。

二、考核評價對象

考核評價對象包括教師、學生

三、考核評價主要內容

考核內容包括組織領導、宣傳教育、節電、節水、節約辦公用品、節約燃油和燃氣等方面工作的措施及效果。

四、考核評價方式

（一）實行年終集會考核和平時抽查相結合的方式，以集會考核結果為主要依據，以日常檢查作為參考。

（二）集會考核工作，由學校統一組織，由各部門考核評分標準先進行自查評分，學校對節能任務和目標完成情況進行全面檢查和評價考核，並將有關情況進行通報。

（三）考核時逐項對照考核評分標準打分。統考項目按照百分制進行考核，得分90分（含）以上為優秀，80分（含）以上不滿90分為合格，不滿80分為不合格。單獨考核項目根據各單位實際情況打分，總分20分。

五、考核評價獎懲

學校的節能工作實行目標責任制和考核評價制度，納入教師、各班級年度目標責任制管理考評內容，同時納入學校精神文明建設的重要內容，作為學校“文明單位”評比的條件之一。通過考核評價，每年命名一批“節能型單位”和“機關節能工作先進個人”。對在節能工作中做出顯著成績的個人，按照規定予以表彰獎勵；對於在節能工作中違反規定造成能源浪費和在節能考核工作中瞞報、謊報情況的單位要予以通報批評。

寧海中心國小

2011.1

中心國小節能考核評價制度 [篇2]

為進一步做好柏林莊中心國小節能考核評價工作，實現節能目標任務，積極創建節約型機關，根據《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》等文件精神，特制定本評價制度。