教育表彰大會的發言稿

各位科洋村社會賢達、朋友們、同學們：

在這金風送爽的八月，我們迎來了（ ）。首先，我代表科洋村兩委向獲得獎勵的同學們表示衷心的祝賀。

眾所周知，我們村位於安溪縣中部山區，人多地少，資源貧乏， “七山二水一分田”是家鄉的真實寫照。但這些不利條件卻也塑造了我們科洋人吃苦耐勞，愛拼敢贏的性格，無論是打拼事業，還是在外求學，我們科洋人都是不甘人後的。

更值得欣喜的是，在廈門發展的我村諸位賢達，在事業有成後，能敏鋭地察覺到，當今世界，知識已經成為核心競爭力，重視教育，重視人才，已成為社會的共識。大家都意識到要改變家鄉的面貌，首先要改善的是家鄉的教育。因此，前幾年就成立了（ ），如今該基金會已初具規模，並不斷髮展壯大，澤被諸多科洋學子。我們深信，有大家的真切關懷，科洋學子的求學之路將越走越寬。在此，感謝情繫教育事業、奉獻誠摯愛心的諸位賢達。

同學們，大家今天所得到的獎勵，既是對大家昔日寒窗苦讀的肯定，也深深藴含着我們殷切的期望。希望同學們一如既往地把精力放在學業上，早日成才，明天為家鄉、為國家的建設奉獻自己的光和熱。也殷切希望在座每一位受獎勵的同學心存感激，心懷愛心，繼承和發揚我村基金會的優良傳統，只要有能力幫助別人，記得不要吝嗇伸出你的雙手。

襄助教育，功德無量。衷心祝願（ ）越辦越好，衷心祝願各位賢達事業再創輝煌，衷心祝願同學們學業有成。

謝謝大家。

教育表彰大會的發言稿 [篇2]

現代著名教育家葉聖陶先生説過，“教育是什麼，往簡單裏説，只需一句話，就是要養成良好的習慣”。對於我們同學來説，良好的習慣包括文明禮貌習慣、生活習慣和學習習慣。包括遵守校紀校規、與人説話使用禮貌用語、熱愛勞動、講究衞生、公共場所講秩序等。一個人的行為習慣代表着一個人的素質，決定着一個人的人際關係，也決定一個人的學習與事業的的成敗，甚至會決定一個人的命運。

我校歷來重視養成教育，重視培養同學們良好的行為習慣。2015年8月，中國教育電視台曾以《養成教育讓山區孩子形成良好習慣》為題，對我校的.養成教育工作進行了宣傳報道。從2015年開始到現在，我校已經連續四屆被評為歙縣“文明單位”，2015年作為全縣唯一的農村學校，被評為黃山市“文明單位”。這些成績的取得，離不開方校長的英明領導，離不開全體老師的辛勤付出，更離不開一屆又一屆同學的不懈努力。

今年十月，學校本着對每一位同學負責的態度，開展了“養成教育活動月”活動，得到了廣大師生的積極響應，掀起了養成教育學習高-潮，各班召開了以“養成教育”為主題的班會，有側重點地進行了養成教育大討論，許多同學寫了反思，各班還出了相關主題的黑板報。在全體師生的共同下，養成教育活動月取得了可喜的成果：尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、刻苦學習、講究衞生、拾金不昧、勤儉節約、誠實守信蔚然成風，隨地亂丟垃圾、隨處吐痰的現象減少了，隨手撿起地上的果皮、廢紙投入垃圾桶的現象越來越多了；同學之間打架、罵人的現象少了，相互關心、相互幫助的事蹟層出不窮；上課不聽講，

作業不能按時完成的少了；課堂上專心聽講，積極回答問題，認真完成作業的同學越來越多。我們欣喜地看到，同學們良好的學習習慣已經初步養成，並且不同程度的促進了學習成績的提高。

今天我們在這裏即將表彰的58名同學，是通過本人自薦，班級投票，班主任把關，學校審核，層層推選出來的，他們無疑是今天最閃耀的“明星”。當然，在這次“養成教育”活動月中表現突出，應該受表彰的，遠不止這些同學，他們默默奉獻，不求名利的高風亮節同樣值得我們學習。

在已經過去的養成教育月活動中，我們的收穫是豐碩的，這些收穫所產生的作用不是短暫的，它必將對每一位同學今後的生活、工作和學習產生深遠、積極的影響。

但是我們在看到成績的同時，更因該看到所存在的問題和不足：還有少數同學仍然沒有養成良好的衞生習慣，隨手亂扔紙屑、食品袋的現象還時有發生；在遵守紀律方面，還有部分同學未能按照要求去做，自習課仍然不夠安靜，課間追逐打鬧的現象還時有發生；個別同學語言低俗，不夠文明。

“冰凍三尺，非一日之寒”，良好行為習慣的養成不是我們一個養成教育月就能完成的，要依靠我們全體師生長時間的共同努力。希望同學們今後更加嚴格要求自己，身體力行，從點點滴滴做起，隨手關掉滴水的水龍頭和白天亮着的燈，隨手撿起地上的果皮、紙屑，隨手扶起摔倒的小同學；做錯了事及時承認錯誤，不小心碰到了其他同學，説聲“對不起”，得到別人的幫助説聲“謝謝”；學習中遇到不明白的問題主動請教老師或同學，作業中有錯誤及時改正希望每個同學都能形成良好的行為習慣，做一個文明守紀的好學生！希望“養成教育”之花永遠盛開在我們長陔中學！

最後，祝大家身體健康、學習進步、工作舒心！謝謝！