九年級月考表彰大會發言稿
同學們，老師們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我説出的來肯定是我認為對大家的學習和發展比較重要的。
1、脱胎換骨，改變自己。
一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養成的不良習慣和不良態度。概括起來有三點：
第一、懶散成性，沒有緊張感；第二、消極應付，沒有主動性； 第三、粗心大意，不夠認真。
一個人如果真的下定決心要在學業上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重複過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那個舊的自己，那個總愛找藉口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那麼請你勇敢地去改變你自己！
請相信人和人在資質上並沒有大的差別，是態度和習慣 X 時間，造成了優秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同！
2、珍惜時間，馬上行動。
每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實於行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身！播下一個行動，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一種性格；播下一種性格，就收穫一種命運。不要只是説説，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼着壓着哄着騙着才學那麼一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發動機。早晨來了主動去背書；不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出；上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題；哪怕是等車時還在背課文；哪怕是去飯堂的路上還在背單詞；每天茶餘飯後的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種痴迷忘我的狀態，你想不成功都難！
我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過後依然我行我素。跟我喊出來：脱胎換骨，改變自己！珍惜時間，馬上行動！
九年級月考表彰大會發言稿 [篇2]
尊敬的各位老師、同學們：大家好！
今天我們七年級全體師生在這裏召開第一月考分析及頒獎大會，同時也是咱們期會考試動員大會，這也意味着國中學習、生活的號角已經吹響，國中三年的時間已經進入了倒計時，你們已經站在了人生衝刺的起跑線上。同學們，你們朝氣蓬勃，意氣風發，鬥志昂揚；你們有着青春的夢想，遠大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實現自己的夢，你們帶着父母的希望和重託來到了xx中學，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育，父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關愛，無數次不放心的接送，無數次的嘮叨囑咐，時時想着你的一日三餐，冷暖飢寒，常常念着你能天天進步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學習，打好基礎，考一個好的高中，上一所理想的學校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時此刻，作為一名將和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心裏也久久不能平靜。會有多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；會有多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑託，捎去勉勵。將會因你們在運動場上頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩而驕傲；學習競賽中，會為你們挑燈夜戰，刻苦攻讀，為xx中學爭光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經意間我們已經一起渡過了一個半月的時光。我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體。通過七年級的全體師生齊心協力，勤奮工作和學習，尤其是許老師、段老師、鄭老師經常利用課外時間細心地給學生指導學習方法，檢查學習任務，兩班學文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這裏舉行月考分析會，首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問題：
一、第一次月考簡要分析
從本期第一次模考成績看，本次只考了語數外三科，人均總分239.2分。其中語文：70.68，優秀1人，80分以上14人，及格33人，最高分101分，最低分43分：數學77.39，優秀15人，80分以上31人，及格39人，最高分117分，最低分34分。英語91.13分，優秀29人，80分以上51人，及格55人，最高分116分，最低分43分。從兩班人均總分看：，一班236.64分，二班241.84分。一班比二班人均分低5.2分，如果再考慮優秀率的因素，班級成績還是有一定差距。特別是優秀生和後進生，年級前10名，一班4人，二班6人，年級後十名，一班6人，二班4人。從單科成績看：一班比二班語數外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績看：最高分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。 從以上分析來看，本屆學生的總體程度比上屆學生同期相比要差得多，但是我們也有很多優勢，首先比較薄弱的學科比如語文補充了我們能扭轉乾坤的許老師，又新添了段老師這位神奇的班主任，及歷年擔任九年級把關的經驗超豐富的朱老師、鄭老師、博學且可勝任各門功課教學的劉老師，任勞任怨不計個人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚着敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，並老師們精誠團結，和睦相處，無私奉獻。其三今年我們校領導班子如此重視咱們年級，多次召開班主任及教師會議，蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作，政教處及總務處又
全力配合協助我們做好對學生的思想工作，對學生加強管理教育。其四雖然這次試卷的分數不是很高，但相比較六年級的薄弱基礎，同學們取得的成績還是相比較基本滿意，況且目前學生學習熱情高，積極性高漲，好的學風正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率，為大家服務，我們堅定一定會實現我們的整體目標。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實現今年的目標，各班、各學科、各教師必須認真分析，尋找原因，改變策略，羣策羣力，倍加努力。
三、存在問題
部分學生學習目標不夠明確，學習缺乏主動性和自主性，不求積極上進，無所事事。 部分學生不能按時完成作業及練習，作業練習應付差事。
個別學生不能遵守校紀校規，有遲到、抄作業、抽煙、罵人等現象。
相當一部分學生在校時間長，但不能有效地利用好有效時間，人在教室卻不能充分利用好時間，好的學習習慣尚未養成，正確的學習方法尚未掌握。
個別學生生活自理能力較差，戀家、不會疊被子、洗衣服、打掃衞生等。
一些學生國小時的換習慣、壞毛病未能改掉，胡向家長要錢，亂花錢。不會合理的處理好各方面人際關係。
一些班幹部不能履行好職責，不能起到模範帶頭作用。
四、幾點要求
1、班主任教師通過本次考試，結合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與學習習慣，為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學習成績，找後進生談心，瞭解他們對學習的看法、以及存在地問題，以便採取有針對的措施。加大培優的力度、定學習目標。對學習態度端正，學習成績中等的學生嚴格要求，讓他們樹立一個目標，並採用平時多關注、多鼓勵，課後談心、輔導等幫他們實現這個目標，逐漸提高。並召開好班幹部會議，充分發揮班委會作用。
2、各科任教師加強對學生的輔導，今後應加強對學習方法的指導採取分組互助，小組評價的方法，在課堂上，學生預習的檢測、分組討論、學生講解與互助練習，都以小組為單位展開，每一個學生都是小組的代表，學生個體的學習行為都是小組整體的一部分，達成“我好組好，組榮我榮”的共識，對學困生是個約束，有利於激發、調動學困生學習興趣，積極參與組內學習。同時要重視的加強對差生的輔導工作。在今後的教學中，要儘快提高他們的自信心，培養他們良好的學習習慣，提高他們的學習自覺性，無論是在課堂上、作業中、自習時，都要及時地關注他們，幫助他們，讓他們的知識水平，學習能力在原基礎上都有長遠的提高。並找自己包抓小組成員談話，安排好後期學習。
3、學生要分秒必爭，向時間要成績。要求同學們要摒棄雜念，集中精力，把時間用在學習上，要知道複習是提升成績的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時間進入教室認真學習。
4、各同學要強化落實，向落實要成績。眼過千遍，不如手過一遍。
5、學習要講究方法，向方法要效率。學習方法得當，事半功倍，方法不當，低效誤時。同學們要結合自身情況，學科特點，找出適合自己的學習方法。
6、同學們要勞逸結合，養成良好的學習習慣。時間緊，任務重，壓力大。同學們一定要調整好自己的心態和作息時間，保障精力充沛的投入到學習當中。
7、同學們要儘快適應國中生活，時刻將安全放在首位。
8、各位同學會後各學生要結合自己目前現狀認真分析、剖析自身不足之處，制定好後期的學習計劃及奮鬥目標，及時進入緊張又繁忙的學習，並按劃分好的教師包抓學
生分組及時找包扶教師，向老師及時彙報自己的思想動態和學習情況。
進入xx中學已經50多天了，伴隨着你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。在此，我們代表年級組教師宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，我們將隨時關注你們的成長，海納百川，擴我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學們，“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。同學們三年的大好時光，我們每一個同學都要精打細算。科學分析，合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們跨入高中學校大門時回首xx中學生活，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到考成績單時，都會自豪地説：人生能有幾回搏？流血流汗，如願以償值得！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期會考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我的講話完了，謝謝大家！
九年級月考表彰大會發言稿 [篇3]
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸作為教師代表在這裏發言，我們九年級的組長崔書記找我時我説我們班考的不好我不想發言，崔書記説：你聲音大，就你發言了；於是：輕輕的我就來了！此時此刻我的心情非常激動。在此請允許我向深切關懷我們的校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！向通過自己的勤奮努力終於嚐到了豐收的喜悦的同學們表示最衷心的祝賀！
同學們，新學期，新希望。在這金秋的美麗季節，我們迎來了九年級第一次月考表彰大會，作為實驗中學的老師，我為擁有你們而感到自豪！因為選擇了教師這個職業，就註定了我們的夢想和榮譽都與大家緊密相連：你們的快樂，就是我們的幸福；你們的進步，就是我們的欣慰；你們的成功，就是我們心中永遠的驕傲！
同學們，2015實驗中學會考的輝煌依然光芒四射，新學期第一次月考收穫多多，今天，我們在這裏召開表彰大會，引發了我們對生活的諸多思考：
的確，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間、轉瞬即逝！這一切，彷彿就在昨天；你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，進入實驗中學，如今，你們已經站在人生的第一個轉折點上，正在迎接那已悄悄燃起的會考的硝煙。會考不是終點站，它是人生重大的轉折點。因為它揹負着父母和老師們太多太多的期望，它揹負着我們自己對未來太多太多的憧憬。正因為如此，我們要高度重視會考，重視它就是重視我們自己的未來。抓住了改變命運的機會，我們的人生便會煥發出無限的生機！
今天，我們能夠在這裏接受表彰，除了有我們個人努力外，更多的是離不開父母的關心、老師的培養、同學的幫助。我們要珍惜有老師、家長約束的幸福，學會感恩。世界上有兩種人對我們是最好的，就是我們的父母和老師。我們不能忘記，在漫長的學習歲月中，每天最早見到的是班主任，最晚回去的是班主任，同學們每天見的最多的.是班主任。你困惑時，他們是明燈；走錯路時，他們是導航；冷熱病苦時，他們如父母；因成績而驕傲時，他們是警鐘。然而，極少數同學把老師的這種關愛當作是和他過不去，不服從老師的管理，甚至故意去説一些讓老師生氣的話，做一些讓老師生氣的事，這種做法，到頭來還是害了你自己。對待父母，我們更要感恩。在座的許多同學大部分來自農村，父母勞作非常辛苦；我們這兒搞平房漏水的多，遠行千里，起早摸黑，省吃儉用；我們想過嗎？他們一年四季睡在小昌河車裏，你躺在牀上你想了嗎？他們在路邊吃點飯或不吃飯，你吃飯時想過嗎？因為他們深知缺乏文化知識的苦處，他們就把希望寄託在我們的身上。我們的肩上，負載着父輩、祖輩那沉甸甸的期望；每一位同學的背後，都有很多雙眼睛在深切地注視着我們。努力吧！
有了感恩之心，才會有良好的學習態度；態度不僅決定成績，還決定着我們的命運！希望大家都能端正自己的學習態度，以積極的心態去對待學習，同學們，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！《名人傳》中有一句話：“再狂暴洶湧的洪水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”在我們學習生活中一切困境終將隨着時過境遷、滄海桑田而出現轉機，只要不放棄，超越了“山重水複疑無路”的困苦，定然會出現“柳暗花明又一村”的美好局面。誰都想學習成績好，我認為勤奮努力是關鍵，勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人！因為勤奮，安徒生從鞋匠的兒子成為童話之王；因為勤奮，愛迪生有了一千多種偉大的發明；因為勤奮，愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。還有那懸樑刺股的秦蘇、鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤孫康……這些千古美談！置身於升學競爭的洪流，我們別無選擇！困難再大，嚇不倒我們，只要有信心，我們就能擁抱成功。我們要向榜樣看齊，我們要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學，成績暫時不很理想，千萬不要氣餒，要及時調整心態，勤奮學習，一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家；蘇步青上學時曾是班級倒數第二，可他卻成了著名的數學家；霍新威當年上九年級時英語才考34分，全班倒數第一，通過努力現在卻成了一個基本合格的語文老師……同學們，這説明一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕必將永遠落後，努力拼搏，大家都要把月考當做加油站，為了取得最後的勝利，應該腳踏實地用好每一分鐘。在這充滿變數而又緊張的日子裏，我送大家一個字：衝！生命之燈因激情而點燃，命運之舟因拼搏而前行！擁有夢想只是你的智力，實現夢想才是你的能力！當你在晨霧中向目標進發時，當你在課堂之上凝神思考時，同學們，相信命運之門會因我們的執着而開啟，勝利的微笑也必將於六月在我們的臉龐盡情地綻放！實驗中學的全體同學，持之以恆，背水一戰，不達目標，絕不停留！我們全體老師必將和大家風雨同舟，共迎朝陽。朋友們啊，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，九年寒窗，勤學苦練，可謂萬事俱備；金色的六月考場點兵，狹路相逢勇者勝！
在此，我預祝我們實驗中學2015會考再創輝煌！所有九年級同學能在燙金的六月為父母、為自己、為我們實驗中學留下最美好的回憶！
現在，我請同學們站起來好嗎？請和我一起大聲宣誓自己的決心，有信心嗎？好，大家一起來：我自信！我努力！我堅持！我成功！非常感謝大家信心和勇氣！我已經感受到了一種神奇的力量！
知恩圖報，不忘父母、學校、老師的培育之恩。同學們，我們是實驗的主人，為實驗中學爭光，我們責無旁貸。讓我們用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!讓我們為實驗中學繁榮發展拼搏吧！我希望通過這次表彰大會，能夠激發同學們爭先創優意識，掀起全體同學學習的新高-潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流！同學們，世上無難事，只要肯登攀；最後的勝利永遠屬於那些奮鬥進取的人！努力吧！實驗中學的莘莘學子們！我們攜起手來（請大家再一次站起來，找巨人的感覺，綻放你青春的活力，來，大家一起來）：腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔；志存高遠，你追我趕，為實驗爭光！謝謝！
