【薦】贈人玫瑰，手有餘香作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的贈人玫瑰，手有餘香作文，希望能夠幫助到大家。

“贈人玫瑰，手有餘香”是一句家喻户曉的諺語，意思是説一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的温馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。

記得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看見一個老婆婆背對着我坐在地上，在那裏喊：“來人啊，救救我吧！”我聽出了她的聲音，好像是姑婆，於是我對哥哥説：“哥哥，那個人好像是姑婆啊，我們??”“快啊！”哥哥還沒等我説完就跑了過去。姑婆看見了我們，説：“是你們啊快來幫幫我，我腳被摔傷了，走不動了，快扶我去醫院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我對她説：“姑婆，您沒事吧！嚴不嚴重啊，你一定摔疼了吧！”“這個土坑真是討厭，害得我摔得這麼疼！”姑婆生氣的説。我和哥哥把姑婆送到醫院後，沒過多久就把姑婆送回家了。

其實，在我們身邊這種好人好事還有很多，比如説：同學在考試的時候，忘了帶橡皮擦，就悄悄借給他；在教室裏撿到一元錢，就交給老師；見到樓梯上有垃圾，就把它撿起來，扔進垃圾桶裏??

贈人玫瑰，手有餘香，如果人人都做到這一點，那麼人世間將變成美好的仙境，讓我們一起努力吧！有愛才有陽光，有陽光才有生命，有生命才有幸福！每個人就像一張大網，我連着你，你連着我，幫助了別人，別人才會幫助你。

“贈人玫瑰，手有餘香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂。

那一天，我一個人騎着自行車在街上無聊的亂逛，碰到吃的不買一點吃，碰到好玩的就去玩一會，兩個小時就這樣過去了。

忽然，我看見一個女人，不知道為什麼，樣子很慌張像是碰到了什麼事，很着急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄着枴杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的死活，連一聲對不起也沒有。我看不過去，就跑去扶起老奶奶，並大聲對那個慌張的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點反應都沒有，好像自己什麼事都沒幹的回到自己的店裏去工作。

實在是太過份了。我將老奶奶扶起來，問候她的傷勢如何，老奶奶説：“我沒事，謝謝你啊，小朋友！”

我説：“沒關係，要不要去醫院檢查一下呀！老奶奶。”老奶奶只説了“不用了，謝謝你小朋友啊！”然後她就走了。

此時我的心裏高興無比，所謂“贈人玫瑰，手有餘香。”

平時多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑……讓生活充滿愛，我們才能享受到生活的温馨。即使一點點的愛心行為，只要從自身做起，幫助別人，把愛灑向周圍的人，就能把快樂留給自己。就像送給別人一支玫瑰，手上也會留下淡淡的幽香。

一天早晨我因有事而快要遲到了。我洗漱完畢吃完早飯背上書包飛快地向學校跑去。當我來到了車水馬龍、人來人往的大街上時。忙碌的人們似乎沒有注意到一個駝了背又拄着枴杖的老人。老人眉頭緊鎖、汗流俠背、抖着雙手，那雙佈滿血絲的眼睛正向大街上的人掃視着，彷彿在找某個人似的。這時我也不顧遲到的後果，不假思索地得向老人走去。來到老人面前，我清楚地看見他臉上的皺紋，猜想他應該是有很重要的事情吧!我小聲地問他：“天氣這麼冷，您怎麼一個人在大街上?”老人像遇到了救星一樣，説：“我兒子打電話説讓我在車站等他，可我年紀大了忘記去車站的路怎麼走!再説這街上那麼多車叫我怎麼過去呀!”聽完老人的話，我毫不猶豫地攙着老人走過那車來人往的大街，向車站走去。過了一會兒，我們就到了車站，老人找到了她的兒子，額頭上的皺紋才慢慢地舒展開來!他非常感謝我的幫助，我並沒説什麼，只是付之一笑。

舉手之勞，讓受到幫助的人得到快樂，也讓自己在幫助別人的時候得到快樂，這真是“贈人玫瑰，手留餘香”啊!

在我的成長過程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但留在我心中印象最深刻的就是我的鄰居——一位盲人老奶奶。

記得那是發生在去年暑假的一天，媽媽帶我去交電費。井然有序的隊伍中，我發現鄰居盲人老奶奶， 她並沒有因為自己的特殊而插隊。排到她的時候，她拄着枴杖，摸索着走向櫃枱。顫抖着從口袋裏摸出一個小布包，輕輕地遞給工作人員，和藹地説“您好！同志。我想在家門口裝一盞路燈，這是我所有的積蓄，麻煩您了，電費、手續費都在裏面，您看夠不夠？”“可是，您......？”工作人員困惑不解，他知道這是一位盲人老奶奶。

“對，我是一個盲人，用不着什麼路燈，但我坐在屋裏的時候，經常聽到夜裏行人摔倒的聲音，那時我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈，照亮夜裏走路的人們。”老奶奶一臉擔憂地説。工作人員驚呆了。

等工作人員回過神來，盲人老奶奶已經拄着拐林漸漸遠去，陽光照着她的背影，看着老奶奶遠去，周圍的一切都變得温暖。

盲人老奶奶雖不能看到陽光，卻擁有了滿心的陽光。 她為他人着想的精神給我留下深刻的印象。

贈人玫瑰，手有餘香 從國小到中學，同學很多，他們各有特色，有的樂於助人，有的`堅忍不拔，有的學習認真……而我最佩服的要數鄧希文樂於奉獻的精神。 那是在去年的一個上學日的快放學時，大家都在車站等車。忽然，風伯伯似乎開了一個玩笑，打了大噴嚏。這一打不要緊，到是讓車站旁的一個便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲，摔一了個跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我當時也在一旁，可是無動於衷，心裏想：這車子真慢，不過便捷垃圾桶倒了，真有趣。我於是不管它了，接着等車。

在車站的同學都只是在旁邊看着，都無動於衷。再看看別的同學，他們也在説説笑笑，有的與朋友談天説地，有的面無表情，凝視前方，簡直如一尊雕塑，有的與同學打鬧，開心極了……一點也不再去管便捷垃圾桶，讓它如斷翅的小鳥在急呼。 這時，我的同學鄧希文一步一步走了過來。他一眼便看見這個無助的便捷垃圾桶倒在地上，於是充滿信心來到便捷垃圾桶邊，並不嫌垃圾桶髒。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發出來。是光明的力量。他在做好人好事，並不像別的同學只顧自幾，別的同學見了後不説笑了，我看了後也感到了很慚愧但心中更有對他的佩服。這是小事，可更加的看出鄧希文樂於奉獻。 小事見品德，在現在看來是值得我們學習的，這就是我的同學鄧希文。

上個星期三下午放學，爸爸打電話對我説：“我今天有事，不去接你了，你自己走回家吧！”我聽了之後，欣喜若狂，我早就想自己走着回家了。可是心裏還是像十五個吊桶——七上八下，是因為我怕壞人抓我。

“叮叮叮”放學了，我的同學一個個像兔子一樣跑出了學校。我一邊走一邊唱歌，不過心裏還是有一絲絲擔心的。

我快走到家門口時，看見一位婦女帶着一個孩子，這位婦女拉了很重的東西，經過多次努力往前拉，可是車子就是上不去。我就想幫她，可是又怕幫了倒忙。我心裏很着急，過了一會，我還是鼓起勇氣去對她説：“我來幫您吧！”我先不好意思地説不 fc用了，我説：“沒事。”

我就竭盡全力地幫她拉車子，心裏在想，我一定要使出最大的力氣來拉。過了一會，我幫她把車子拉上來了，她感激地對我説：“謝謝！要不是你，真不知道該怎麼辦。”我不好意思地説：“不客氣，這是我能幫助的。”

我常聽説：善有善報，惡有惡報。果然助人為快樂之本，心裏像吃了糖一樣甜。

我愛幫人，我想：只要每個人都獻出一點愛，世界會更美麗的，我們每一個人都要獻出自己的愛。

我相信大家每個人都有記憶猶新的幾件事，我也一樣。

今天就跟大家講一講我助人為樂的一件事吧。

有一天，我早上起牀後，先叫醒了爸爸，讓他看一下天氣預報，爸爸看完後給説:“今天有可能會下雨，記得帶傘哦，不然你會變成落湯雞的。”然後朝我笑了笑。我疑惑地想:“啊？怎麼是有可能下雨呀？爸爸，你能不能給我説準確，不要再説，有時、大概、也許、估計等這樣的話。”等我回頭時，爸爸已經睡着了。哎，真拿他沒辦法。我無奈的搖搖頭，只好拿上雨傘，帶上紅領巾，背上書包就向學校出發了。

我到學校後，在校門口碰到了我們班的張景浩同學。我倆爭先恐後的奔向教室。當第二節課結束後，我來操場玩，發現張景浩也在，玩了已一會，忽然雷聲大作，瞬間大雨傾盆，我撐開雨傘，暗歎幸好帶了傘，忽然發現張景浩還在雨中，已經淋濕了，我趕緊走過去，讓雨傘把我們倆都蓋着。雖然我們倆都淋濕了點，但我們還是很高興。

老師經常教育我們説：“幫助別人就是幫助自己，你不去幫助別人，當你遇到困難時，別人就不會幫助你。”是的，讓我們拒絕冷漠!贈人玫瑰手有餘香，讓我們把愛傳遞，讓世界充滿愛。

人們常説：贈人玫瑰，手有餘香。在現代社會裏，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。

不久前，汶川發生了8．0級地震，只在幾秒鐘之內，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎麼一回事，就已經被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手，只看見同學們拿着5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。

我也被深深地感動着也拿着自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱後，我感到自己的力量是多麼得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。

我雖然不處於富道人家，但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時，我就有了大俠夢，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。

長大後，漸漸地發現自己沒有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時，我會跟他分擔；同學不會做題時，我會細心地給他解讀；父母勞累時，我回給他衝一杯茶

我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做着這樣的小事，但也許始終無法改變什麼，但如果人人都有贈人玫瑰，手有餘香的心態，那麼愛心造就的和諧的美，就會如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！

為了響應“學校、家庭、社會有效資源，讓學生在活動中體驗成長”，學校組織了雛鷹假日小隊，我很榮幸地被選入參加雛鷹假日小隊，併成為小隊長。當隊長自然要有領導風範和領導才能，我立即想起了一個“金點子”――組織大家掃雪。

喲！雪可真厚呀！我們掃得很吃力，才掃幾下，我就累了。可是回頭看看其他隊員，他們正幹得熱火朝天，我有些不好意思，隊長可應該起到帶頭作用，於着我毫不猶豫地認真掃起來。加油！加油！我在心裏默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會兒，我才想起自己忘帶手套了！可能是做好事做得心裏暖烘烘吧，我看着凍得通紅的手，再看看一堆堆“小雪山”，心裏覺得還是很值得！

通過雛鷹假日小隊，我們在假期參與到社會活動中，在幫助他人、幫助社會的的同時感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時心裏美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和，一分收穫。”雖然我們付出了滴滴汗水，但是這給社區的人們帶來了便利！一句諺語説得好“贈人玫瑰，手有餘香。”是呀，幫助別人是件非常快樂的事！隨着更多的加入到雛鷹假日小隊，我也越來越高興，因為只有人人都有助人為樂的良好品質，世界才會變得更加美好！更加幸福。

正是有了雛鷹假日小隊，才會讓我們的假期生活變得豐富多彩，才能在生活中體驗不一樣的教育。雖然這只是一個小小的實踐活動，但讓我們受益匪淺、終身難忘！

一天，陽光明媚，萬里無雲，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎麼可以放過呢？於是，明明就推着車，帶着自己的弟弟一起去公園玩。

在路上，明明看見了一位白髮蒼蒼的老爺揹着一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的明明怎麼能不伸出援手幫忙呢？於是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經過明明一番苦口婆心地勸説，弟弟終於同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉着小車向老爺爺跑去，説道：“老爺爺，我來幫你運這個沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累着，連連拒絕他們的好意。最後，在明明的熱情堅持下，終於同意讓他們幫他。見狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在後面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走着。就這樣，兩人費了九牛二虎之力終於把車拉到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們，明明卻説：“不用了，這是我們應該做的。”説完就急急忙忙地走了。

雖然他們倆的公園沒去成，但心裏卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈人玫瑰，手有餘香”的含義吧！

春天的到來，讓花兒們都有了綻放美麗的機會。那重新綻放生命的色彩，預示着一個春暖花開的季節。

我在花叢中挑着選着，當我看到一隻玫瑰在一大片草叢中立着，但那只是一技花蕾而已。

於是，我便去欣賞那些桃花、月季花、苔花，還有康乃馨。桃花粉紅粉紅的，讓我想到了一句古詩，＂蘭溪三日桃花水，半夜鯉魚來上灘。＂

而綠油油的苔花，讓我想到了古詩是“野火燒不盡，春風吹又生！”。就像小草苔花被火燒沒了以後又長了出來。

但是時間不等人，還沒讓我看完所有花就要回家了。

晚上我又來到公園，帶上手電筒來看玫瑰花。

我來到那裏，看着花蕾依然緊閉，我瞅着那花兒開放一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快，時間一小時、兩小時的過去了，但是它還是沒有開。

我有點不耐煩了，想要走。就在我一轉身。聽到輕輕的沙沙聲，我一轉身花開了！露出了一個小孔，＂猶抱琵琶半遮面＂遲遲不能出來，遲遲不肯開放。

就在這時，它慢慢的開放、打開。我一看那花莖和花脈都看得清楚，它像一個旋轉的陀螺，在一圈一圈的轉。

我累了，就在這個時候。一陣芳香撞到我的鼻子裏，我閉上眼睛，彷彿馬上來到了仙境。到處都是玫瑰花，月季花、桃花美麗極了。

我愛玫瑰，更愛它開放時的方向，更愛它那潔白而孕育着花的語言

今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯，我特別高興，好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了，今天來重温一下吧!

來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐，我點了好多好多，6個包子，2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了，人稱“橡皮肚子”我開始狂吃，別誤會，我有3個小時滴水未進，説狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的，吃了1個大肉包，總覺得夠啊!又吃了半盤萊，還有那份兒砂鍋大多都是我吃的，這些都是因為我3個小時滴水未進，還四處奔波，不餓才怪。爸爸媽媽看着我的吃相不由的張大了嘴，當我吃完，瀟灑的擺擺手。

我家還有一個習慣，就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒，爸爸讓我去服務員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去，禮貌説：“你好，我需要一張餐巾紙。”服務員拿給我，我理智説出：“非常的謝謝。”笑笑就走了。這可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養成的吧，雖然那次沒能得到一等獎，但我們收穫不小啊!

我回到座位，再次看向那個服務員，她正在指着我跟另一個服務員談論了，在表揚我吧，看來現在能跟服務員説謝謝的人很少啊!我心裏暖滋滋的，我跟爸爸説了這件事，爸爸也給我豎起大拇指。

這樣別人快樂了，我自己也很快樂，跟“贈人玫瑰，手有餘香”一樣吧!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽到這首歌時，心中總會充滿感激，充滿了温暖。

什麼是感恩呢？也許對我們21世紀的孩子來説，那是一個模糊的概念，對整天生活在蜜糖裏的孩子來説，當然不知道什麼是感恩？

其實，在我們生活和學習中，感恩無處不在，比如：對正在辛苦工作的老師們道一聲：“您辛苦了。”

對幫助過你的人説聲：“謝謝！”看到那些有困難的人，伸出你的援助之手，就是你對社會的感恩。表達感恩，不需要太大的動作，不需要華麗的語言，有時只是一句親切的話，一個簡單的動作，就能夠使別人感受到你的温暖。

當我們看到乾淨整潔的街道時，你是否想過那些默默無聞奉獻的清潔工們，讓我們一起來不扔一張紙屑，不扔一個飲料瓶，共同保護我們身邊的環境，就是對他們最好的回報。

還有我們的父母親，他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求，他們總是無私地給予我們，卻不求回報，這怎能不讓我們感動呢？當他們下班回來後，一定十分勞累，這時，你只給他們拿雙拖鞋，倒一杯熱茶，給他們捶捶背……這些事雖然微不足道，但足以表達你想感恩回報的心。

“贈人玫瑰，手有餘香，”在默默奉獻的人：工人、司機、嚮導…等等，他們都在無私的奉獻着自己，伸出你的手，奉獻你的愛，讓我們用行動去感恩回報那些無私奉獻的人吧。

那是放學的時候，我看見了一個小女孩，她站在那一動不動。看上去很急的樣子，我勇敢地走到她的跟前，問：“你怎麼不回家呀？”小女孩説：“我的補習書包忘在教室裏了。”我問：“你的班級在幾樓？是幾年級的？”她説：“在三樓，四年級（3）班。”我跑到了三樓，看了看，找到了四年級教室。我往那裏跑去，又找了找班級牌，找到了四年級（3）班。我跑進四年級（3）班的教室裏，發現了一個桌子上放着一個書包。我心裏一陣歡喜，迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓，此時，心裏怦怦直跳，都快累死我了。我把書包送到小女孩手裏，小女孩説：“謝謝你，大哥哥。”我開心地邁着輕盈的腳步回家了。

我到了家門口，看見了媽媽。媽媽説：“你跑哪裏去了？怎麼回來這麼晚？”我説：“我幫助了一個小孩拿書包了，所以才這麼晚才回來。”媽媽摸了摸我的頭説：“好孩子，我希望你永遠都能做好事。”

雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。

今天，可真是晴朗的一天，天空上萬裏無雲，太陽公公也温暖地笑着，北風奶奶也失去了往日的暴躁。

我如平常一樣坐着公交車去上學。不一會兒，上來了一個年邁的老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒有座位了，就在公交車上站着，看起來非常勞累。可是周圍的人沒有一個讓座的，他們有的拿起手機在那裏假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的拿東西擋住自己。人們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”，可現在別人有了困難，沒有一個人願意幫助別人。

於是我對老爺爺説：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺説：“這怎麼好意思。”我説：“您年紀大了，站在那裏很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。

不一會兒，老爺爺到站了。老爺爺對我説：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個有愛心的好孩子。”我頓時羞紅了臉，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

就算是一件小事，我的心裏也像開花了似的。我的手裏至今還留着“香氣”，因為今天我把一支豔麗的玫瑰送給了一個人，所以我非常開心，非常自豪。