(精品)實用的國中的作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中的作文 篇1
摘要：回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發着過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾隻老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛着牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。
黎明還正酣，深山裏那農村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心裏朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺的房裏，隱約猶豫着什麼縷縷抽出……
秋天的陽光還遺落在我的囈語裏，風兒就已經梳理梯田裏沉甸甸的腳步。現在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁着陽光的温度還保留在爺爺的被褥裏。踉蹌的腳步急緩有節奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔沉重呻吟的款款而來。
“為了看看陽光，我來到世上”。
秋天的陽光下才想留下餘温，自己身上卻披着棉衣。找個最熱的經緯度坐坐，看看陽光能堅持多久。望着打赤膊挑着穀子的男人。身上還感到不夠暖和。可心裏卻不服現在年輕人的虛弱。回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發着過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾隻老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛着牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而後噓一口長長歲月的'辛酸——那是醃久了的酸魚酸肉吧。磕磕布鞋底邊，一切都過去了？！
眼前，幾度滄桑又重修幾番的風雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經走過的遠方……只有陽光依舊和煦，屬於自己。曾幾何時自己的故事該由別人來訴説？歸宿？九十歲還不疲倦麼？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時的回憶。
看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個秋高氣爽。
於是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷茫……
一頓一碗紅薯酒也算能禦寒，舒活舒活筋骨。而後逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數數長長的白鬍須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國》《水滸》，讓陽光把小説的情節曬白了，曬乾了。
你總想把心事抖出，便像陽光似的固執嘮叨不休，或重複或單調或直白。但我是陽光的僕人，忠實於你，陽光總温煦沐浴着你。每每陪陪你走進斜陽，擷取那份遺失的悽清。飄落的樹葉跳着祭舞唱着輓歌從我們腳下輕輕滑落……
這路，我陪着你，卻不遙遠！
國中的作文 篇2
放學了，我看着窗外陰沉沉的天氣，卻遲遲不想走，直到磨蹭到教室裏只剩下我一個人，鎖門的同學在那裏喊：“你快點行不行，我還要回家呢，外面雨下的這麼大。”“我來鎖門吧，你先走吧。”我説道。
我之所以這麼磨蹭，就是因為外面陰沉沉的天氣，“啪嗒啪嗒”的聲音響起，外面下雨了，雨下的還很大。我很無奈，因為自己並沒有帶傘，而且家裏人太忙，沒有人可以來接我。但是能有什麼辦法，我還是關上了燈，鎖上了門。
走到校門口，看到許多同學都被家長接走，而只有我一人孤零零地淋着雨。我乾脆也不把書包背在頭上了，直接感受大雨的侵襲。
不一會，身上就濕透了，但是我卻很喜歡淋雨的'感覺，感受雨滴像一個個小精靈一般，在你的身上，感受老天爺的喜怒無常，感受雨滴打在身上帶給自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨導致我自己感冒，於是還是用書包頂在了自己的頭上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我沒有辦法，在一家關了門的店鋪門前等着，看雨“嘩啦啦”的下，它們就像好久沒有出來一般，打開了門，便迫不及待的湧出來了。
雨夜很美，我也喜歡這雨，也喜歡這淋雨的感覺。
但是，我還是希望：雨可以早點停了，我也可以早些回家。
國中的作文 篇3
一週之前，我們展開了為期六天的軍訓，這次軍訓讓我受益匪淺。
第一天，我們並不覺得太累，因為我們主要任務就是站軍姿，而且站不了幾分鐘就休息了，所以我們過得還算輕鬆。可是，接下來幾天的情況可就不是這樣了。
第二天，我們訓練內容是齊步走，本以為會和前一天一樣輕鬆，沒過一會我就發現我錯了。第一項，我們先做擺臂練習，胳膊抬到一定的高度就要定住不動，等着教官的檢查。時間一分一秒的過去了，胳膊已經開始泛酸了，可是教官仍然沒有讓我們放下去的意思，不知過了多久，就當我覺得胳膊快要僵硬的時候教官終於下命令讓我們換胳膊了。接下來的幾天，一天比一天苦，讓我記得最深刻的是的是練蹲姿。
或許是因為前一天太累的原因吧，不知為什麼，我們的蹲姿總是做不好，有時是動作不一致，有時是動作做得太慢，有時是手沒放到位…為此教官極為惱火，就一直讓我們蹲着。沒用幾分鐘，腿就已經開始發酸了，本想趁教官不注意就偷下懶，可是一看教官那嚴厲的表情，就把想偷懶的念頭打消了，又過了幾分鐘，身子不住的搖晃起來，退彷彿已經沒有知覺了，豆大的汗珠從臉上流了下來，看看身旁的同學，都沒有比我好多少，沒辦法，只好用手撐着地減少身子的搖晃，心裏默默的祈禱教官快點下起立的口令。也許是我的.祈禱起了作用，也許是教官看我們實在堅持不住了，終於下了起立的口令。當我站起時，身體沒有經過大腦同意就再次蹲了下去——腿已經沒有足夠力氣來支持身體的重量了…
軍訓雖然又苦又累，而且教官很嚴厲，但還有有樂趣的。有一次到了該訓練的時間，副首長吹響哨子，可是坐在地上的我們還是磨磨蹭蹭，情急之下，教官突然來了一句：“都給我坐起來！”全班鬨堂大笑…例如這樣有趣的話語還有很多：“哎呀，向右看齊怎麼這麼慢，你們末梢神經全壞死了？”“立正不要動啊，眼珠子掉地下了也別給我動”“向右看齊，沒叫你向下，地上有錢那？！”
讓我最為感動的是檢閲式，上午彩排了三次，下午又彩排了一次，天氣都是好好的，可就當我們準備正式開始的時候，天空突降瓢潑大雨，然而這時開始的命令已經下達，沒辦法，我們只好頂着大雨前進，因為大雨的原因，我們的步伐走的並不是很齊，口號也沒平時喊得那麼響，然而經過主席台的時候我們仍聽到一陣陣的掌聲。到了指定位置站定之後，我們已經凍得發抖了，渾身上下也早也濕透，但我們人就站的筆直，注視着一個一個從我們面前走過的方陣。大家全部站好之後，副校長開始講話，當聽到他對我們的肯定的時候，全體同學都露出了笑容。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話很好地詮釋了我們這次軍訓，也預言了我們的高中生涯，我相信，在經歷過這次軍訓之後，以後無論在遇到怎樣的困難，我們都可以將強的挺過去，見到屬於我們的彩虹！
