[熱]感謝那個為我提燈的人作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝那個為我提燈的人作文1

有這樣一個人，她在我失意時鼓勵我，在我困難時幫助我。她手執明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

我坐在教室內，看着窗外，心裏躁動不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無邊絲雨細如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒帶傘啊！忽又聽一聲驚雷，一道白練滑過天際，如利劍一般撕裂天空。烏雲好像打開了閘門，一條條瀑布自高空傾瀉而下。狂風席捲而來，似千軍萬馬衝撞着一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰鼓，為雨和風助勢。

放學了，我卻只能站在走廊上望“洋”興歎，傾盆大雨構成了一道圍牆，將我困住。爸爸加班，媽媽開會，真是叫天天不應，叫地地不靈啊！刺骨寒風透過衣服穿來陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當我鬱悶至極時，忽見遠處跑來一個人影——是媽媽！待媽媽到了近前，我才看清楚——媽媽的'衣服早已濕透，因為太着急來找我，傘都不能拿穩，頭髮上的雨水直往下滴。“給，傘。”媽媽的臉上寫滿了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤。

媽媽的愛不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內心。

有一陣子，我忽然迷上了籃球。每週六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過一個月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢啊！”我經過媽媽的激勵，繼續練起籃球來。

感謝您，媽媽！您照亮了我的人生之路，為我領航。感謝您，媽媽！

感謝那個為我提燈的人作文2

冰心説：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁隨時撒種，隨時開花。將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏着荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”吾心之意，亦是如此。

可否有人為爾“提過燈”？縱使前方佈滿坑洞坎坷充滿黑暗，但她在後面為我提着燈，正是那微弱的“光芒”陪我經歷了數不勝數的黑暗。

那人烏黑的髮絲裏躲着幾絲白髮，皺紋也慢慢爬上了她的`臉，隨着時間流逝，她的愛一直不變。母親啊！謝謝您，為我提燈。時間是個風火輪，永不知疲倦，它輪過，留下斑駁痕跡。

那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石，抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”，試去眼淚，看着窗外，想着未來。我邁着無比沉重的步伐走進家門，扔下書包，關上房間門坐在地上。房間很黑，而那時的我應該只配待在黑暗裏吧？怕又有什麼用？您那輕輕的腳步聲，推開門，但並沒有開燈，而是抱着我。“孩子，媽媽知道你難受，但你不要怕，媽媽陪着你呢，你現在要做的是鼓起勇氣啊，面對困難，而不是一味地頹度，只要你回頭看媽媽，媽媽永遠在你身後為你提燈照路。”您那如温風般的話語，是我渴望的救贖。

今後的日子裏，我一直在堅持，上帝不會虧待任何一個願意付出，肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復一日，會在某天讓你看到堅持的意義。

母親，我是一支箭，而您定是那張弓，為了能讓我射得更遠，你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您，在那段最難熬的日子裏鼓勵我，照亮我，讓我有了信心，也讓我懂得了“以手扶額空長歎，不如以夢為馬，勇向前”的道理。母愛竟是那麼偉大，偉大到讓我無法用言語形容啊！

感謝您，母親，為我提燈！滾滾紅塵中，有您的陪伴，既使困難重重，我決不懼！

感謝那個為我提燈的人作文3

繁星閃爍,潤濕窗台。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰一地捲不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞，曾幾何時，或彷徨或無措或喜悦或心酸，我們搜尋着，搜尋着無數個黑夜中，孤獨身影后，那份或明或暗的燈光。

小的時候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪着我哄着才肯入睡，於是村裏的小朋友給我取了個外號叫“膽小鬼”説只有膽小鬼才會怕黑，加上我性格內向，就更沒人願意和我做朋友了。

我討厭黑色，因為黑色帶給我的感覺是孤獨和無盡的深淵，我從不曾想過要挑戰她的威嚴可是，那次，學校要出黑板報，班主任把我們幾個同學留了下來。

看着窗外行人漸漸遠去的身影，我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心裏一直安慰着自己，想要讓自己變得更勇敢些。

畫完黑板報，和幾個同學告別之後，路燈已經迫不及待地要亮起來向行人展現他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨着眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊着口令。儘管我在奔跑着，卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步，黑夜襲擊了我所經過的每一條路，風颳得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什麼鬼故事，一遍又一遍在我腦海裏回放，總害怕前方會不會突然蹦出個鬼來。

人影果然出現了，想起村裏老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個寒戰，照近一看，那個瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什麼也沒説，只是笑的，對，僅僅只是笑着，凌亂的髮飾和微紅的`眼眶，在訴説着夜的不平凡，我看着母親拿了三個電筒，大概是知道我怕黑吧，於是我在前面走着，母親在後面跟着，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來也可以如此的美好。

以後母親也總是扮演着那個為我提燈的人，在我做錯事時提醒我，感化我，在我迷路的時候提着燈為我指引方向。

因為堅信前方會有燈塔，所以黑夜無所畏懼，感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文4

在無數個漫漫長夜中，當家家户户的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時，我整個人都沉浸在這安靜的深夜裏，身心疲憊，就在此時，為我提燈的你給我帶去了光亮，為我的世界撐起一片光亮。

寒夜中，你為我點亮奮鬥之燈

窗外的大風肆虐的咆哮着，當別人進入酣甜的夢鄉時，而我卻在做着似乎永遠做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅散睏意，就在這時，房門嘎吱響了，爸爸端着一杯白開水，並叮囑了我兩句，讓我早點休息，又悄悄關上了房門，走了出去。我望着這杯平淡無味的的`白開水，它雖沒有牛奶那麼營養豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。

成功時，你為我點亮警醒之燈

“耶！太棒了”考試結果出來了，看到結果的我欣喜若狂，成績還不錯。放學後，我像一隻狂奔的小鳥，想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂。回到家，我把成績單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟着緊張起來，撲通撲通的跳。隨後，眉頭又舒展開來，這時我才放下心。爸爸語重心長的對地我説“孩子，這次考的是不錯，但是我要提醒你，在勝利面前，你要勝不驕；在失敗面前，你要敗不餒。你可千萬別被這次考試衝昏了頭。”“恩，我知道啦”我點了點頭並認真地回答着。你那一句句意味深長的話語都是對我成長的關心和幫助，為我的成長之路撐起了一片光亮。

在一年四季中，你無時無刻地提着燈，為我照亮成長春夏秋之路，為我的人生添加光亮。

夜空還是你麼黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜裏靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會遍灑爛漫的春光。

看吧，遠方，遙遠而親切！

感謝那個為我提燈的人作文5

我有一位“老師”，她並不教書，也不是很有文化，也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時給我指引方向。如果説我是大海中的一艘迷船，那麼她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

在我很小的時候，母親就充當着提燈人的角色。在人生那遍佈荊棘，危險四伏的路上，她會照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎麼做出選擇。那時我這艘人生的小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，並沒有迷失在海洋之中。但隨着小船越走越遠，當燈塔的光照不到小船時，它就會隨波飄蕩，偏離正軌。

進入青春期，我的'脾氣越來越暴躁，像一顆定時炸彈，隨時都會爆炸，家裏人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養成了一些壞習慣。母親也知道我的一些事情，她説想要跟我談談，我卻暴躁得很，最聽不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門離去，自以為瀟灑地離去了。

我不知道該去哪，也不知道該去什麼地方。只是漫無目的地走在大街上，希望吹吹冷風會讓我煩躁的心冷靜下來，我隨便找了個台階，坐了下來……

天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點綴着夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺得刺眼，指向家的方向的北斗星此時也格外閃爍。我狠狠地搖了搖頭，一氣之下跑向野外，那裏沒有路燈，只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐着，不知何時睡着了，也許是太累了……

我睜開睡夢中的雙眼，不遠處有一縷強光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來越近，近了，我看清了，是母親！

在被媽媽帶回家的路上，我等待着懲罰，她卻沒有罰我。只是靜靜地、温和地説了一句：

“想説什麼話就説出來吧，不要藏着。”

一瞬間，我的淚再也止不住，把心裏要説的話，全部傾訴給了我眼前的這個人……這個為我操勞一生的人，這個為我提燈的人。

夜色很黑，但母親手裏的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的遊船指引了方向。

感謝那個為我提燈的人——母親。

感謝那個為我提燈的人作文6

生命的長河奔流不息，每個人如同夜空中一顆閃爍的星辰，美麗而獨特。浩瀚的宇宙容納萬物，似人生路上的寂靜與迷茫，找不到路口，尋不到方向。但昏暗中的繁星，聚點成光，在這無際中，照亮了前方的道路，一如那個為我提燈的人，温暖而懷念……

抬眼望去，滿是蒼翠的綠意，風輕拂過，“沙沙……”的葉片摩挲聲像極了輕柔的碎雨聲，寧靜而祥和。而我只像個敗兵，從那個壓抑沉悶的鐵爐中逃了出來，不願再去面對刺目的數字，也不願再對上父母關懷的眼神。如此脆弱不堪的我竟另人如此討厭。外婆家成了我的避難所，原以為外婆會詢問我來的原因，卻沒曾想，她只是笑着，將兒時愛玩的風箏給我，讓我去屋外好好玩玩散散心，不由得我又感懷起來，這樣的我還真是沒出息，讓家人都操碎了心。我木愣地拿着有些陳舊的風箏出去了，沿着記憶走到了曾玩耍的田野，一眼望去，收盡眼底的'是盡是一大片一大片的綠，似無邊際的綠海，顯示的自強不息的生命。我有些笨拙地拉長風箏線，輕緩地跑了起來，但結果卻令人失落——風箏沒有飛起，只是安靜地趴在地上，就像之前的我，一蹶不振，直至墜落地面。我拾起地上的風箏，眼眶有些濕潤，不知風箏該如何飛起，也不知我自己又該如何。“好孩子，沒有風又怎能飛起來呢？想要飛的高，必須藉助風的力量。”外婆拍拍我的肩膀，依舊是慈藹的微笑。我望着她的眼睛，雖已被歲月佈滿痕跡，但眼底的那一份慈愛和鼓勵，像一股從巖石縫中湧出的泉水，一點一點流入我的心，温暖照亮了心底的黑暗。我握緊了手中的風箏，乘着剛吹來的風，向前跑着，風箏高高飛起，而我的前方也平坦廣闊。外婆在一旁看着，笑得格外燦爛，臉上露出的皺紋卻是我見過最迷人獨特的美。

外婆已化作了天上的一顆星，靜靜地閃爍着自己的光芒，或許它不會記得那天同我説的話，可我卻依舊曆歷在目，那個提着燈的和藹微笑的老人，照亮了我前進的方向。

感謝那個為我提燈的人作文7

成長的路上總有一個身影陪伴着我，他一直在我左右，點亮我前進的路。

人們常説：“有其父必有其子”。看我那一碰困難立刻就放棄的性格，就不難看出我爸也是個不能堅持的人。從我國小時就挺着個大油肚，號稱要減肥的他，減了幾年，體重反而增加了不少。但就是這樣一個完全沒有毅力的人，卻天天在我耳邊教育我要堅持！不過，我確實不能堅持。彈琴，幾次後就不練了；繪畫，沒過幾天也就放棄了。

最近，我找到了一個學習英語的軟件，結果也是一碰到困難，立刻就不學了。爸爸走過來，又嘮叨開了：“你呀，怎麼就不會堅持呢？”“説得好像你會似的！”正值青春期的.我，不耐煩再聽老爸的嘮叨，衝着他大吼起來。爸爸遲疑了一下，似乎認為該用行動來影響我，對我説：“那看來我也需要改變一下了，從今天開始，我要正式開始減肥了！”“呃”，我小聲嘀咕着，“我才不信！”

日復一日，我依舊我行我素，但好像家裏那個挺着油肚的身影不見了，反而多了一個每天在客廳裏做俯卧撐的身影，多了一個在餐桌不喝可樂、不吃肥肉的身影。看着在客廳裏汗流成河的老爸，我的內心似乎也有所觸動，爸爸真的在減肥了，而且已經堅持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個動力，促使老爸每天堅持鍛鍊。看着看着，我默默地走進房間，點開了英語軟件……

從那以後，家裏是兩個越來越有毅力的身影。我在房間裏堅持學英語，爸爸在客廳裏堅持鍛鍊。別人看見我堅持學英語，而且已經堅持了一百多天了，不禁感歎到：“真是‘有其父必有其女’，你認真起來跟你爸一個樣！”我看了一眼已經成功減肥的老爸，偷偷地笑了。

以後，每當我做事遇到困難時，每當我想放棄時，我心中總會有一個在客廳裏做俯卧撐的身影。這時，我會告訴自己，再堅持一下。“老爸，謝謝您！是您讓我學會堅持。”這是我一直想對那個身影説的一句話。

成長的道路上總會有許多困難，但是總有一個身影陪伴着我，他提着燈，照亮我前進的道路。

感謝那個為我提燈的人作文8

人生路漫漫，人生總有某個人、某件事，在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來一句親切的問候，為我們送來一件暖和的大衣，為我們送來不棄的信心。而那個人便是——母親。

生活中總有或多或少的煩心事。在這個無悔的青春中，我彷彿如同在漆黑的房間裏到處碰壁一般。我失望過、我失落過、也彷徨過。可是，每當我回眸一望，才得知，我身後有個人一直在那路的盡頭駐立觀望，她提着燈，為我送來光明，為我送來希望，這個人——是母親。

那一次，在我上國中時，那充滿艱辛的軍訓令我至今難忘。

在那不分日夜的軍訓生活中，我帶着稚氣向父母告了別。難忘的是那是第一次離開父母獨自生活，而第一次——是充滿無限的憧憬、卻又苦澀的。

那一天，驕陽似火，烈日高照。教官充滿威嚴的訓練者我們。我心不在焉而又笨拙地做着教官所發出的指令，卻不料被教官狠狠的批了一番，我沮喪極了。汗、淚水不斷交織於我的下巴處，我彷彿無法忍受這種生活，隨着烈日的'照耀下，想着回家的慾望越來越強，想放棄的念頭也逐步加深。

那天晚上，教官的電話響起。母親的電話打了過來。恍惚中，我彷彿看見了母親慈祥的面龐。母親充滿關心卻又不得不擔心的説：“兒子，那邊的教官嚴不嚴？有沒有受到懲罰？過得怎麼樣？”母親接連不斷的關心從那電話的另一端傳來，我的淚水一次又一次濕潤了眼眶，因為我忘了母親一直在關心，一直在牽掛着我。而每個人在早晚總要學會獨立，我又怎能抱着一種依賴的心理，不去正視這種挫折，反而去逃避它呢？

她在那路的盡頭提着燈，關心着我，為我送來光明。那晚上，我對着母親説：“媽，放心吧，我在這裏的生活一切都好……”

她在那路的盡頭一直提着燈，每逢我屢戰屢敗、寸步難行的時候，我回首一望，母親她在原地，一直駐立觀望着我……

感謝那個為我提燈的人，她仿就如冬日中的暖陽，温暖着我……

她一次又一次的為我送來光明，為我送來希望……

感謝那個為我提燈的人作文9

在人生路上，為你點明方向的人寥寥無幾，但是，總有那麼一個人，為你指引方向，為你撥開迷霧，帶你去想去的地方。

國中時的我學習並不怎麼樣，剛開始一次考試時就不怎麼樣。但是經過後來的努力，我的班級名次有所提高，可是我還是很不滿意，心灰意冷，逐漸我開始放鬆自己了，導致成績一落千丈，因為我覺得自己真的不如別人，從此以後我在班中便沒有了想要的地位。

又到了過年的時候，每家每户問孩子們的成績，這也是歷史趨勢。當爺爺得知我的成績後，他就開始指導我，這個可能也許爺爺原來是老師的.原因吧！他和我説了一番話，我哭了，我似乎明白了許多，他告訴我：“你是一個農村人啊！”是啊！我就是一個農村人，我憑什麼不努力，難道將來種一輩子的地嗎？想起來實在太可怕了。

經過幾度周折後我搬到了爺爺家裏，每天就像是打了雞血一樣，早上起來背書，適當的做些運動，到晚上，伴着爺爺的陪同，有時候都忘了時間，深深的陶醉在書裏，可是爺爺卻老了很多，眼睛也花麻了。臨上學的時候，爺爺又給我寄來了一些學習筆記，那是他一筆一筆寫出來的，我望着它們，心裏有種説不出的滋味。心想：“爺爺！我一定不會讓你失望的！”

直到現在我仍然在使用他教給我的那套學習方法，因為在我的心裏，最好的東西是不能用金錢來買到的。兩年了，不知他在另一個世界是否安好。每天晚上對他説的話他聽到了嗎？是啊！他是我人生的導師，如果沒有他，現在的我是什麼樣子？是隨波逐流，越飄越遠了吧！所以，感謝你在我人生低谷的地方，在我隨波逐流的時候，幫助了我。

或許你的一生中，真的會遇到這樣一個人，我應該真誠比感謝他，如果沒有昨天他的呵護就沒有現在輝煌的我，是他，在我雙眼被矇蔽的時候，幫我打開了心結，是他默默的奉獻，只有一個目的，不讓愛的人在黑暗中越走越遠，特別感謝那個為我提燈的人——爺爺。

感謝那個為我提燈的人作文10

如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。

明亮的電燈突然好像有點灰黃色，於是我在電燈下和枱燈旁邊寫作業，看着窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜裏襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦幹，繼續努力奮鬥。一連串的難題和睏倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。

去睡覺吧，孩子。別這麼做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地迴應着乾巴巴的聲音：別吵了！但是我困了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴説夢想

趕緊睡吧。房間裏的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和睏倦的嘲笑拋到了腦後：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣説：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又歎了口氣。

在温水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然後悔之前那些衝動的話；帶着歉意，我慢慢走上樓，我媽背對着大門坐在我的位置上，才發現他的脊樑骨那麼彎；她站起來説，去睡吧。真的很晚了。我脱下外套去睡覺了。我眼角的餘光瞥見了我的論文，那是我媽媽的草稿。帶着疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字裏行間流露出深深的無力感。我的'腦海裏突然閃現出我媽媽做題的畫面

在牀上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子裏，然後關上門走出房間。我的眼淚打濕了被子裏的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的國中教育也不再適用，不再過時。

我一直把人生當做一條路。我媽媽跟着我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。

回去把我媽抬不起來的燈撿起來。

感謝為我扛燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文11

前路不可預測，感激那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。

夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，細心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發現月光柔美，星星也亮晶晶的。"以後做事情也是這樣，不要想有多難，沒什麼大不了的……"

我胡亂應着，用餘光瞄着路邊的草叢，月亮鑽進露珠裏，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而後的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感激她，在我畏縮之時為我提燈。

母親也並不是總是温柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家後，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多麼的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的迴應時，母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍，自我反省。"我捧着帶拼音的書，用手背揉發紅的.眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什麼要生氣

母親把抄寫的資料放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎樣忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感激母親的智慧，也許那時我並不能悟徹，但聊勝於無。

感激母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的温柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個為我提燈的人作文12

世人都説老師是辛勤的園丁，而我不這麼認為，我認為老師是人生路上的提燈人……

那一次，天空暗了，被一塊灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在為今晚如何回家而發愁。原來，媽媽外出出差了，爸爸也必須要加班，讓我在學校要七點多他來接我，而這時，窗外好像是天的珍珠項鍊斷了似的，一顆顆珍珠灑落人間。

放學了，我與老師説明情況後，打算自己回到教室去改今天剛批完的語文試卷上的錯，未曾想，老師也跟了過來，原來，老師是放心不下我自己一個人在教室，不安全。這時，我拿出了試卷，開始改正錯誤，外面的雨下得更大了！老師要怎麼回家呢？於是我對老師慢慢説：“老師，窗外的雨下得很大了，您要怎麼回家呀！快走吧，我一個人可以的，不用您擔心！”老師慈祥地説：“沒事，這是我的職責，我開車來的！難道你不信老師嗎？”我也沒説什麼了。

這時，看着老師在默默打掃教室的衞生，這麼冷的'天氣，老師卻穿得那麼少。這時，您走過開教導我説：“這次你的成績很不理想，有許多不應該出錯的地方都錯了！希望你能接受這次教訓。”老師看了一下我的試卷，説：“這次基礎知識錯的有點多，讓我們一起分析一下吧。”

老師坐下來，用她的經驗教導着我，用她的行動為我提着燈，照亮我的人生。這時，您的電話突然響了，從耳邊，我可以聽見，是老師您的孩子讓您回家，而老師您卻為了我在這等着。這時，電話掛了，我看到一個不懂的題，便向老師詢問，老師用她那略微沙啞的聲音講着，用那被歲月摩擦過的手為我指着。那一瞬，我感覺到了母親般的温暖。

時間到了，下樓後，我哪看有什麼車啊，只有一輛自行車在那孤零零停着，這一刻淚水再也止不住了，和着雨水，流了下來。望着老師遠去的背影，我沉默了。

老師您就是我人生的提燈人，讓我明白了師愛，您就是提燈人，讓我明白了學習，您就是提燈人，更讓我明白了謊言的善意。

老師走了，留下了背影。

老師走了，留下了對我的關愛……

感謝那個為我提燈的人作文13

我還是常常想起您，您的鼓勵，您的指點。親愛的鄧老師，您還好嗎？

鼓勵的手

初見，是五年級，您笑着翻開我的作業本，在您的第一節課上表揚了我。“書面乾淨，字跡工整，表達觀點鮮明”是您對作業的評價；“態度認真”是您對我的評價。從那時起，我便深深喜歡上了斯文如學者的您。

我自己創作的詩，您讚口不絕，稍微修改就為我上報了詩會展示。可我怯怯不敢上台，也是您握着我的肩送我上了台。我仍是怯場，您又擺了擺手，為我鼓勵、加油。

一詩盡了，我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌，聲音是那樣清脆有力，那雙手直到最後才停下。

指點的筆

您總説我是個聰明的孩子，又總説我坐不住。

這不，一次考試後，您將我拎到辦公室，拿着紅筆在試卷上圈點出一個個不應當的錯誤。我自知不對，認真聽着。一張試卷講完了，您進我認錯態度誠懇，歎了一聲，又出了幾道類似的題給我。看着滿是紅圈的'試卷，我心中不禁泛起了一陣漣漪。

您的筆為我描繪的不僅僅是知識，更像是一張地圖，為我指引前路；又像是一盞明燈，為我照亮前方。

手寫的信

時光如白駒過隙般，眨眼而過。您牽着我，走到了國小的盡頭。畢業典禮那天，我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻，好像父親的感覺。又像是路上一個伴隨我的人，即將分離。

畢業後我曾給您用電子郵箱寫了信，説説我的近況。誰知您鄭重其事地手寫了回信，寥寥幾語，句句入心。落款下，是您的《長空》。那時，我落淚了。

回看，您已停留在我記憶的扉頁中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人，漸漸的，那個人成為了自己。但我心中的那盞明燈，是您用深深的期望與關懷照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。

謝謝你，我親愛的“提燈人”。

感謝那個為我提燈的人作文14

人生道路上，難免會有迷茫的時候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記

“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試後得到了滿意的成績時，媽媽心裏像開了花一樣，高興地對我説。此時的我，也十分激動，笑得咧開了嘴。可是，誰又能知道，在這開心背後，有着不為人知的艱辛付出呢？

在離期末考試不到三個星期的時候，我的奮鬥計劃開始了。在這之前，我的數學成績一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發揮。一天晚上，在我面對着不理想的模擬考成績而感到心灰意冷時，那個人點亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過來，輕輕拍了拍我的背，微笑着對我説：“女兒，人是堅強的，是什麼困難都打不到的，這區區的學習難道就會讓你失望？”聽了這話，我好像看到了希望：是啊，我必須要學會堅強！從那之後，我每天晚上寫完作業後都會摳難題，一做就是半小時；早上，我不到六點邊爬起來背語文以及其他小科目方面的'資料。即便如此，媽媽依然會不知疲倦地陪伴我，關心我，鼓勵我。看着我在一次次周測中不斷進步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白髮似乎也少了，嘴角上揚的次數也多了起來，只要稍坐一會就會腰疼的感覺不知為什麼也沒了……

終於，期末考試的日子到了。答卷的時候，我在思考題目的同時，耳邊也會迴響起媽媽臨考試前對我説的話：“女兒，考試的時候別緊張，付出是有回報的，相信自己，你永遠是最棒的！加油！”

至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽，感謝你在我人生中迷茫的時刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會勇敢地、無所畏懼地一直向前走！

感謝那個為我提燈的人作文15

我對我的狀態很不滿意，特別是上了國中之後，每次考試都徘徊在中等，可每個做錯的題都會做。回到家，父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。

但有時又覺得無力迴天，這次考試考完了，成績讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭髮現並沒有跑多遠，我只能一個人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進的路。

回到家了，忽的`發現姐姐回來了，她是一個在校大學生，忘記的知識比父母少。又發現父母不在家，我想應該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完後，我便開始做作業。

畢竟知識是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經做完了我擅長的學科——數學和生物。姐姐進來了，把我隨手丟在牀上的數學卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯了，便在心裏想了想，但又覺得沒做錯。

可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發現我正負號弄反了。然後，她又看生物，儘管大多數是選擇題，但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看，都是很低級的錯誤，類似想的b寫的c。

“你不檢查的嗎？”一句話如夢初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。七年級的期末，我進入年級前200。

八年級，多了門物理，但仗着自己全家理科都好，我並不重視這門初始學科，於是乎八年級的上半年，我幾乎墊底了。

寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱着應付的心態，胡亂做一氣。沒有複習，我幾乎快蒙了。

姐姐又回來了，她把我丟在牀上的物理卷子看了看，於是乎她對我説：“你沒學好吧？”我不想回答，繼續埋頭苦幹，可她從書包拿出我的物理書對我説：“複習一下再做”。

我又懂了，我發現姐姐是我提燈的人，八年級的期末，我物理重新考了100分。

感謝那個為我提燈的人。