感謝那個為我提燈的人作文[精]

來源:文萃谷 2.32W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感謝那個為我提燈的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝那個為我提燈的人作文[精]

感謝那個為我提燈的人作文1

父親,那個為我提燈的人。他,40多歲了,歲月已抹去他青春的容顏,留下的是生活的負荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂樑柱,是我的啟明星,我的燈塔,我的綠洲……

記得很小的時候,頑皮的我常把家裏弄得凌亂不堪,易怒的媽媽將我摁在沙發上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在牀上哭。下班回來的父親找不到我,問清事情的緣由後,慢慢踅到我的卧室,手上拿着一面關公面具,提着一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動。因為我從小就愛聽《三國演義》説書,爸爸為我買了劉關張的'面具和全套兵器。爸爸捏着嗓子在我面前説到:“哪家的野孩子在此囂張,看本關公收了他!”頓時逗得我樂不可支,破涕為笑。

隨着年齡的增長,媽媽的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事,我覺得我是雄鷹,我要自由翱翔!我追求所謂的成熟和時尚,對考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導過我多次,可見無濟於事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸,對我不離不棄。

記得上學期期會考成績單發下來,映入眼簾的只有那少得可憐的3A,還有一個鮮紅的D。我心裏打鼓臉上卻表示無所謂,可媽媽的嘮叨和批評又激活我血液中反抗因子,我又一次摔門走進房間。過了許久,爸爸端着一盤水果,輕輕地敲了敲門,悄悄走進了我的房間,安撫着被批評後趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷,將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不,是兩遍,甚至三遍……整整三個小時,我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻骨銘心的還有父親拍着我的肩膀説的一句話:“兒子,學習要靠自己!一切都要靠自己!”父親堅毅的雙眼寫滿激勵。

父親,感謝你為我提燈!再等幾年我為你提燈……

感謝那個為我提燈的人作文2

一邊養

在養花人的心中,就是想的是養好這一種花,想的總是美好的事情,而母親正如那養花人哪!總是期待花開的到來。

小時候,我是被母親親自養大的。她的感觸至深:雖然我每次做計算題總是做不對,但是母親並不氣妥,誨人不倦。我清楚,她是想讓我如蠶一樣破繭而出。她每次説話總是很簡單,但我總是能找到她的句意所在,她在用她的水——知識,澆灌我並讓我放在陽光下——其它的知識與文化,使我長出嫩芽,含苞待放。

一邊看

在國小,我成績中等,但有時也要考差,但母親如擺渡人一般,不停催促我走向知識的殿堂,舉起燈引導我向前。

在國小六年,我奮鬥過,氣妥過,放棄過,哭泣過,但母親總是在後面推着我往前,她推我是多麼“重”!頭髮也白了,額頭皺紋也多了。還不是因為我!這個可惡的我!母親渴望我發芽,可我卻如死掉的.,爛掉的種子一般,長不起來,可是,母親對此漠不關心,只是鼓勵我向前!向前!終於,我在六年級時我突然有點醒悟了,在那次考試之前醒悟了。我像打了雞血一般發了狂,狂記英語單詞,背文言文,背公式,背課文。最後得到了比較好的成績,進到了夢中的中學。

靜待花開

如今,我終於來到這聖神的地方。雖然我現在成績不好,但我在紮根,紮根的速度比誰都快。等着吧,我將超越你!母親,你可以像等花開一樣看着我,等着吧!

有個歇後語叫:瞎子點燈——照舊(舅),其實瞎子正如母親那樣的人,捨去自己,照亮別人。現在,母親,你就靜待花開吧!

感謝那個為我提燈的人作文3

每件事都會有值得留戀的地方,每個人都會有發光的地方,認真觀察,才會發現更多值得讓人懷念的地方。——題記

天空中不時傳來轟隆隆的聲音,又看見了幾道閃電,我坐在窗前,望着這烏雲在我頭頂上徘徊,天空也被渲染成了灰色,此時的我想起了那個狂風四起,陰雨連綿的日子,感謝那個為我提燈、照亮我前進道路的人。

在哪個陰雨連綿的夏天,我從學校裏慢悠悠地出來,當時的我12歲了,出門之後,看到了那張熟悉的臉頰,“媽媽”她正在寒風的狂拂下瑟瑟發抖,看見我走了過來,臉上頓時春風滿面,她並沒有急着詢問我考試考得怎麼樣,而是關心地問我哪兒不舒服,我看着媽媽那關切的眼神,心中好似通過一股股的暖流,温暖了我受傷的心田,我向媽媽搖了搖頭。

回到家後,看着媽媽那不解的眼神,我傷心極了,知道自己沒考好,怕母親知道後會惹來一番訓斥,當看到媽媽的'眼神時,我做好決定打算將一切都與媽媽坦白,當媽媽知道後,眼神中閃過一絲失望,但又鼓勵我説到沒關係的。

隨着時間一天天的流逝,也終於等到了自己成績出來的那一天,我一天都坐在沙發上忐忑不安,終於“叮”的一聲,班主任將成績發了過來,當我看到自己的成績時,眼圈一紅,眼淚不禁奪眶而出,看着成績單,我彷彿調入了深淵,當媽媽知道,不但沒有批評我,而是鼓勵我,她的話在別人眼裏看來,那不過只是幾個字組成的話,而在我眼裏看來,那是救命稻草,也好像一盞燈,為我照亮了前進的道路。此時的我又重拾了信心,考試只是檢驗自己學習,而又不是什麼大事,只要知道不足並加以改正,一定會考出自己理想的成績。母親我要感謝你,是你不顧艱難,為我掃除困難,你就是提燈的人,為我照亮了前進的道路。

在茫茫的人生路上,母親為我照亮了前進的道路,母親我要感謝你為我付出的一切。

感謝那個為我提燈的人作文4

我對我的狀態很不滿意,特別是上了國中之後,每次考試都徘徊在中等,可每個做錯的題都會做。回到家,父母臉色又和青天一樣黑,你聽吧,父母又開始嘟囔我了。

但有時又覺得無力迴天,這次考試考完了,成績讓我覺得天塌下來一樣,可哪次不是這樣。跑久了心就累了,心累了,可到頭髮現並沒有跑多遠,我只能一個人孤獨的跑,逐漸天就黑了,黑的伸手不見五指,黑的我找不到,找不到前進的路。

回到家了,忽的發現姐姐回來了,她是一個在校大學生,忘記的知識比父母少。又發現父母不在家,我想應該出差去了。姐姐把晚飯做好,享用完後,我便開始做作業。

畢竟知識是我掌握的,屋外明月還沒有高掛,我已經做完了我擅長的學科——數學和生物。姐姐進來了,把我隨手丟在牀上的數學卷拿起來,只五分鐘她就開口了,這題你再算算,我知道肯定錯了,便在心裏想了想,但又覺得沒做錯。

可姐姐一再叫我重做,我拗不過,畢竟是我親姐,我一重做,才發現我正負號弄反了。然後,她又看生物,儘管大多數是選擇題,但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看,都是很低級的錯誤,類似想的b寫的c。

“你不檢查的嗎?”一句話如夢初醒,我決定檢查。姐姐,好像在我跑步路上提了一盞燈,讓我看清前面的方向。七年級的`期末,我進入年級前200。

八年級,多了門物理,但仗着自己全家理科都好,我並不重視這門初始學科,於是乎八年級的上半年,我幾乎墊底了。

寒假回家,父母給我買了幾份卷子,我抱着應付的心態,胡亂做一氣。沒有複習,我幾乎快蒙了。

姐姐又回來了,她把我丟在牀上的物理卷子看了看,於是乎她對我説:“你沒學好吧?”我不想回答,繼續埋頭苦幹,可她從書包拿出我的物理書對我説:“複習一下再做”。

我又懂了,我發現姐姐是我提燈的人,八年級的期末,我物理重新考了100分。

感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文5

烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?

年少懵懂的我,在成長的路上,深一腳淺一腳的踽踽獨行,那個人的出現,如提着一盞燈,照亮我前行的路。

敖老師,我國小四至六年級時的班主任兼數學老師,就是為我提燈的那個人。

他照亮了公正

四年級的一個下午,平靜的班級突然激起漣漪,兩名同學因為口角打起架來,敖老師很快就趕過來了,他喝止兩人,並詢問打架的緣由,同學們七嘴八舌的議論,真相就很快大白了。竟是那名學習好的同學先動的手——在學校裏,老師們總是更偏愛學習較好的同學,成績一好遮百醜——沒料到,敖老師竟嚴厲的批評了成績好的同學:“你要知道,你來學校學習,不只是來學知識,更是來學做人,怎能能因為知識學得好,就忘記做人的原則和道理呢?......”。同學們都心悦誠服地聽着。

那一刻,敖老師照亮了公正:無論學習成績怎樣,做人的原則都是一樣的。

他照亮了謙遜

還有一次,敖老師在給我們講課的時候,錯將3+6算成了7,這種錯誤是不該犯的,但大家礙於老師的尊嚴,都不敢吱聲。不知道過了多久,也忘了是哪個膽大的同學,突然喊了一聲:“3+6等於7?”全班忍不住,鬨笑了起來,敖老師看了自己的'“傑作”,也笑了。他邊用抹布擦邊説:“哈哈哈,你們怎麼這麼長時間才發現?我老糊塗了,你們也老糊塗了嗎?”又一陳心悦誠服的笑聲。

從此以後,敖老師老師一出錯,大家就爭先恐後着指出來,敖老師立刻改正,同學們受敖老師這樣謙虛,謹慎態度的影響,數學成績也日益優異了。

敖老師擦掉錯題爽朗大笑的瞬間,照亮了謙遜和謹慎的人生態度:原來錯誤未必都是壞的,只要正確的對待,失敗就是成功之母。

敖老師的公正和謙遜就如一盞明燈指引着我前行的路。

感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文6

在漆黑一片的夜晚,你一個人走在沒有路燈的街上,四周一片寂靜,深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時,對面走來了一個提燈的人,那燈光並不強烈,卻十分温暖,照亮你的心田,驅散了你身邊的寒冷。

你會感謝那個為你提燈的人,在人生的道路上,也有那樣一個“提燈人”,為你撥開迷霧,使你找到正確的方向,讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難,而是充滿陽光與希望。

記得五年級時,期末考試前兩天,我睡得並不安穩。半夜起來準備看會書,突然發現客廳裏的燈亮着,我的心立刻提到了嗓子眼,難道家裏進了賊?我躡手躡腳的走了過去,一瞧,是媽媽!她坐在沙發上,正整理着面前一堆的試卷與複習資料,她還不時的在紙上寫點什麼。我悄悄地返回房間,等鑽進被窩時,已忍不住淚流滿面。

第二天早上,我打着哈欠走出房間,媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我,“樂樂,我整理了你之前的試卷和複習資料,發現知識點你掌握的.比較好,只是有些粗心和審題不仔細,考試做題時要認真細緻,多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點,還有你掌握不牢的地方,你要好好看看,加深下印象,爭取考個好成績”。望着媽媽疲憊的臉龐、兩隻“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋,我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。

考試成績出來了,我各科都考出了好成績。媽媽很高興,看上去年經了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番,看着她高興的樣子,我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼,我轉過身擦了擦眼角的淚。

媽媽,我人生中的“引路人”與“提燈人”,不管是過去、現在、還是將來,她一直都是。她為我付出了太多太多,為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時,別忘了我媽媽,那個一直在背後默默付出的人。

感謝那個為我提燈的人作文7

十四年前的那個萬物復甦的春天。伴隨着一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。

是你,牽着我的小手,和我一齊來到國小門口。你用你那充滿期待而又夾雜着些許擔憂的目光目送着我,直到我的身影漸漸消失。從此以後,你就關注着我學習中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪,並且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字,還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學問。

小時候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點,上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、乾淨的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了那裏。在午後的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一齊靜靜地看書。在書海中暢遊的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,為我提燈,讓我發現了閲讀中藴含的.樂趣。

小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明几淨。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。

長大後,一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,願意耐心地傾聽我的訴説,幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅散煩惱的霧霾。

歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會誤入什麼樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。

感謝那個為我提燈的人作文8

在人生的道路上,難免會有一些挫折,我總能以樂觀,豁達的心態對待,時刻保持陽光般的心態,是因為那個為我提燈的人。

夕陽西下,天色陰沉,蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷,卷落一樹的枯葉,飄落一地的愁思。我拖着沉重的腳步,孤寂的感覺在心間肆意瀰漫,讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛裏了平靜港灣的小船,飄蕩無依,內心恐懼。想着滿是紅叉的試卷,我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。

“叮噹叮噹!”身後一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭,是一輛出租三輪車。“小朋友,要不要坐車呀?”車上的老人笑着説,雖是滄桑的聲音,但也讓人覺出一絲暖意。

我坐上了車。“坐穩了,我要開了”我沒有言語。隨着車身的顛簸,我不經開始打量起這輛車:破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來,騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪着一塊細碎花布,更值得注意的是,車把的鐵管裏穩穩的插着一面紅旗,陽光般紅豔,下坡時呼呼的隨風飄蕩,車伕因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯着,格外紅亮。

“呵呵。”我輕聲笑着,為這小紅旗的奪目,也為着老人的生活態度。

“哎,小朋友,你剛剛好像有些不開心啊,其實沒什麼,人這一輩子總會吃些苦的,愁眉苦臉的解決不了什麼問題,不如開心面對!”老人轉過臉來微笑着,飽經滄桑的臉上佈滿皺紋,但老人臉上的'那抹微笑像是一盞明燈,讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣,收穫濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了雲層,灑下的餘暉淌過老人的皺紋,也淌過我的心中。

“恩,謝謝。”我使勁的點點頭,嘴角輕輕上揚。是啊人生還長,不能因一次挫折而悲傷。

感謝這位老人,使我從挫折中重新站起來,找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人,為我指明方向,正確面對未來。

感謝那個為我提燈的人作文9

當我在漫漫黑夜裏漫步時,你總為我提上一盞温暖明亮的燈,幫我照亮前行的每一步路。

我從蹣跚學步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印,你總是跑在我的前方,幫我照亮前行的路。

當我開始學走路時,每當我一摔倒,你就會提出一盞名為勇敢的燈告訴我,不要放棄,你一定可以的,加油,正是因為這盞勇敢的燈為我照亮前方的路,我才鼓起勇氣一步步的向前走。

當我和朋友、同學發生爭執的時候,你會提出一盞名為包容的燈,告訴我,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,不要為小事傷了和氣。正是因為這盞包容的燈照亮且温暖了我的心,我才能主動反省自己的錯誤。

每當我懈怠時,你會提出一盞名為堅持的燈。告訴我,不要放棄,再努力一下,就能發現那頭的光明。正是因為這盞堅持的燈,我才能及時勉勵自己不斷的'前進。

每當我灰心喪氣的時候,你總會提出一盞名為鼓勵的燈。告訴我,你能做到,你在我心中是最棒的,正是因為這盞燈,我才能重拾信心,一路披荊斬棘,大步的向前走。

每當我考試失利時,你會提出一盞名為安慰的燈,告訴我,不要在意,下次加油,只要盡了自己最大的努力,就一定是最棒的,正是因為這盞燈,我才能及時調整好自己的心態,積極面對每一次考試。

每當我陷入迷茫時,深陷一片黑暗,看不到一點光亮,你總會提出一盞名為希望的燈,告訴我,不要猶豫,不要彷徨,不要害怕,再往前一步,就能看見希望,走出黑暗,正是因為這盞燈,照亮了我的道路,我才能夠鼓起勇氣,一步步的向前走。

每當我惹你生氣、犯錯誤時,你總會提出一盞名為愛的燈,用這盞燈來温暖我,安慰我,保護我,這盞燈照進了我的心,照亮了我所有的路,成為我堅強的後盾,讓我能夠義無反顧的向前走。

感謝那個為我提燈的人媽媽,感謝你為我照亮了前行的每一條路。

感謝那個為我提燈的人作文10

在寂靜的夜晚,是否有個人提着一盞燈為你照亮前行的路,在人生漫長的岔路口,是否有個人為你指明通向人生巔峯的路。感謝那個為我提燈的人。

自從我出生,我和他的關係便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友,下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好,我不會的題目,會孜孜不倦的為我講解,即使他不會,也會上網去查,弄明白之後再給我講。不過現在他不會給我講題了,但是他會常常來關心我的學習情況。他喜歡和我開玩笑,就像我與他是多年的老友,那時,我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的滿足。但是有時候,我也會怨他。

我不喜歡喝米湯,可他卻時常熬給我喝。

清晨的陽光透過窗户照射進來,原本以為美好的一天卻被這個打破了。

陣陣香氣從廚房中飄過來,讓我陶醉。正當老爸端着那一碗湯,黃色的湯中帶着顆顆小黃粒,讓我感到非常反胃。我不喜歡它,便不吃。可是老爸帶着慈祥的笑容“五穀雜糧也要吃,這麼有營養的東西,非常適合你們這一個時期。這會有利於你們的成長。”此時我變得驕躁起來,“知道我不願意和,還逼着我喝。你這樣的話已經重複過多少遍了。”我有點歇斯底里。老爸見我不耐煩,原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。於是他擺起家長的架子,把碗使勁往桌子上一放,碗裏的湯從碗中溢出,我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪着他,埋怨他,但是無法反抗,只能含着淚把它吃完。

爸爸的.臉色變好點之後,把我叫過去,語重心長的教導着我“不要驕躁,這個驕躁在你以後的生活中肯定會帶來壞處的,你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信,於是用他自己的親身經歷教導我。這是一個多麼好的提燈人,為我照亮前行的路。

黑夜中,路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動,而我們的父母卻是一路上的提燈人,感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文11

那年,我七歲。

因為要上晚自習,我每天吃完晚飯後與朋友結伴去學校,八點再和朋友結伴回家,然後與在朋友家等待的爺爺一起回家。

如果日子就這麼平淡地過下去,我可能會對這篇作文束手無策。但是沒有如果。

那天,晚自習結束後,我找到朋友打算和她一起回家,她卻對我説:“我想玩會,你自己回去吧。”我木訥地看着朋友,我沒有獨自走過夜路,有點忐忑。但想到爺爺還在等我,我只好獨自一人踏上回家的小路。

出校門,我的步伐相當輕快,四周燈火通明,星光點綴着天空,頗有幾分雅緻。原來獨自走夜路是如此美妙的一件事,我不由得飄飄然――班上許多同學害怕獨自走夜路,我卻不怕!

漸漸的,我發現了不對勁。四周一片漆黑,看不見美麗的星光,我的兩邊除了樹就是草,黑壓壓的一片就如張牙舞爪的惡獸,令人害怕。往前望去,望不到盡頭,小路延伸過去的地方都是樹和草。偶爾風吹動樹葉發出沙沙聲令我心裏發毛,我感覺背後涼涼的,似乎有人。是鬼嗎?我不敢轉身,我相信我一轉身就會被惡鬼吞噬。我第一次發現我如此怕黑。我想哭卻不敢發聲。唱歌壯壯膽吧?可萬一被身後的厲鬼發現就不好了。我害怕極了,心裏萬般後悔,不由加快腳步。

曾經走過無數遍的'小路變得陌生,怎麼?我記得和朋友一起聊天時總是嫌路太短,為何現在卻覺得路長得無盡頭?一定是被厲鬼施了法,我愈加害怕。走着走着,我突然聽到幾聲狗在吠,我呆住了。接着再也抑制不住心裏的恐懼,放聲大哭起來。

“怎麼了?”温暖的白光照射過來。我呆住了不敢説話。對方好像明白了什麼,將光照向我的前方:“你走吧,我幫你照亮。”

如今,六年過去了,我再也不是那個會被黑夜束縛的小女孩,但我永遠都不會忘記這件事。雖然我沒有看清他的模樣,但我要感謝他。是他幫我從黑夜中掙扎着走出,從此,人生再無黑夜,只剩白晝。

感謝那個為我提燈的人作文12

生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星,美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切,就像人生路上的寂靜和迷茫,找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光,在這無邊無際的區域,它們照亮了前方的路,就像為我挑燈的人,温暖而懷舊

抬頭望去,到處都是青翠的綠葉,風輕輕吹着,樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨,寧靜祥和。而我就像一個戰敗的士兵,從沉悶的鐵爐裏逃出來,不想面對苛刻的數字,不想照顧父母的眼睛。我好脆弱,好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什麼來,沒想到。她只是笑着把小時候喜歡的風箏給了我,讓我去外面玩玩,放鬆一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣,我真的一文不值,傷了家人的心。我帶着一些舊風箏出去,沿着我的記憶走到我曾經玩耍的田野。當我看着它的時候,我可以看到它充滿了廣闊的綠色,就像一望無際的綠色海洋,展示着自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風箏線,慢慢地跑着,結果卻令人失望。風箏沒有飛,只是靜靜的.躺在地上,就像前一隻一樣,一直沒有恢復,直到掉在地上。我撿起地上的風箏,眼睛濕了。我不知道怎麼放風箏,我自己也不知道怎麼放風箏。好孩子,沒有風怎麼飛?如果你想飛得高,你必須利用風的力量。奶奶拍拍我的肩膀,依然慈祥地微笑着。我看着她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡,但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中湧出的泉水一樣一點一點流進了我的心裏,温暖照亮了我心中的黑暗。我手裏拿着風箏,乘着清新的風,向前奔跑。風箏飛得很高,我的前面又平又寬。奶奶看着笑得很燦爛,但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。

奶奶已經變成了天上的星星,靜靜地閃爍着自己的光芒。也許她不會記得那天她對我説了什麼,但我仍然記得很清楚。帶着燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進的道路。

感謝那個為我提燈的人作文13

如果我是一隻在夜晚行駛的小船,她便是照亮我的月亮;如果我是一株小草,她便是給予我温暖的太陽;如果我是一條小溪,她便是伴我前行的魚兒……

小的時候,我熱愛跳舞,總會在優美的樂曲中不自覺地舞蹈,在我的強烈的要求下,父母將我送去了舞蹈班,讓我學習跳舞。一進班,便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨着音樂翩翩起舞,那舞姿是如此優美,她們好似童話中的公主,她們的腳步如此輕盈,似在空中飛翔,這更加堅定了我學習舞蹈的信念。

老師個子很高,披散着烏黑的長髮,總是面帶微笑,是那麼和藹,她讓我和其他舞者先一起去練習基本功,第一個動作便是壓腿,我學着舞者的模樣開始了練習,我總以為跳舞很簡單,可沒想到這第一個動作就將我難倒了,壓腿時我的.腿總會不自覺地彎曲,疼痛讓我難以忍受,這與我所想的完全不一致,我便坐起來,停止了練習,老師見到我停下便來到了我的身邊,她似乎看透了我的心思,温柔地對我説:"壓腿是不是很疼?"我連忙點了點頭,説:"我不想練習壓腿了,我只想學習舞蹈動作,不想學基本功。"老是摸了摸我的頭,笑着説:"基本功是所有舞蹈動作的基礎,不學習基本功,怎麼會做好舞蹈動作呢?"我想要放棄的念頭被老師的話打消了,老師繼續説:"你既然想要學習舞蹈,就應該儘自己的努力去實現它,人生的旅程中難免有困難,如果你放棄,前路將會是無盡黑暗,如果你堅持,前路將會是一片光明,加油,老師相信你可以做到!"老師的話使我信心倍增,在老師的幫助下,我終於將壓腿這項基本功練好。

在今後的生活中我將永遠記住老師的話,遇到困難時不再輕言放棄,堅持自己的目標,向着夢想努力奮鬥。

感謝老師,讓我選擇了堅持。老師是為我提燈的人,在我最黑暗的時候為我指引光明的方向。

感謝那個為我提燈的人作文14

眼前的路被黑暗籠罩,突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈,把我的人生道路照亮。

——題記

太陽漸漸落下山去,在天空中濺起金色的漣漪,漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。

夜深了,屋外一片漆黑,狂風怒吼着,樹枝在空中亂舞,發出“吱吱”聲。屋裏的燈光下,我遇到了難題。我開始抓耳撓腮,大聲呼喚着媽媽。狂風更加猛烈了,襲過窗户時發出“嗞嗞”聲。在狂風呼嘯聲中,隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。燈光下,媽媽頭上的銀絲格外刺眼,看着這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋,我心中一驚,格外不自在。風聲小了,夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆,做了一條輔助線,微微一笑。我回過神來,激動地拍起了巴掌。正當我心中豁然開朗時,一抬頭,迎面而來的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭,我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過,那温熱的氣息是熟悉的、親切的,因為,在我的成長之路上這張洋溢着温情的臉一直給我帶來鼓勵,這個善良可親的人一直為我提燈。

感謝那個為我提燈的人。

精神上,媽媽給了我很大的指導。漆黑的小屋裏傳來陣陣嗚咽的聲音,我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音:“沒事的,這只是一次小考試,你以後的'路還很長。”説着,媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心,愁苦漸漸蒸發。燈光下,媽媽温柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪,並使我勇於面對挫折。

感謝那個為我提燈的人。

暗夜漸漸織上天空,如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中,我眼前又浮現出那微笑的臉龐,腦海中又浮現出媽媽教我解題的情景,耳邊又縈繞起那一陣陣教導的話語。

感謝那個為我提燈的人,謝謝你,媽媽。

感謝那個為我提燈的人作文15

在人生的道路上,我們總會遇到許許多多的人。這些人之中,有的就像一滴水,融入大海,消失無蹤;有的人就像是一顆流星,雖然轉瞬即逝,但卻留下了不可磨滅的記憶。

這些人踏入了我的人生,留下了自己的足跡,一直向遠處延伸,為我照亮前方的黑暗,讓我尋找到方向,為我撥開迷霧,讓我知道該何去何從,讓我解開心中的謎團,讓我知曉自己的路。

國小時,我初遇到了他,那個總是為我答疑解惑的人,我的語文老師,我最為感激的`人——白老師。

當時我們升級要換老師,而我和白老師的第一次見面卻是十分的尷尬。我當時正與同學們在操場上玩的開心,而完全忽略了已經打響的上課鈴,最後還是白老師自己出來尋他這幾個“走丟”的學生。

我那時候在班裏也屬於是比較好的學生了,心裏自然有些傲氣,對於被罰站這種事也頗為牴觸,但白老師似是看出我的心思,似是偏偏與我作對,將我擋在教室門外,還最後一個叫我進去。

我那時心高氣傲,對於白老師自然也就心存不滿,當他叫我進去時,我便氣呼呼的走了進去,但當我迎走進門口,迎上他的那一雙眼神的時候,我心裏震撼了,我不敢説讀懂了什麼,但卻深深體會到了濃濃的失望之意,他將我叫到身邊,用極其温和的語氣對我説你叫什麼名字,我説出了自己的名字,而後老師便讓我走下了台。儘管極為簡單,但那一刻,卻讓我傲氣全無,讓我悸動的心平靜下來,讓我明白我的名字叫什麼!

這些年,有許多像白老師一樣的人教過我,他們不僅傳授知識,更啟迪我的心靈。這些提燈者,在我的人生中,就像是懸掛在夜空中的星星,或許他們的光芒十分微弱,但卻不曾湮滅過。而在這眾多明星之中,有一顆躲在角落裏,似不被人察覺,但卻總能在我迷茫時,出現在我的眼前,給予我幫助和鼓勵。他們就猶如黑夜裏的提燈者,手持搖晃的燈盞,為我灑下那一道光線,讓我驚慌失措的心得以安靜。

謝謝您,我的提燈人!

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