【必備】想象作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在我們的頭頂上，漂浮着一塊大陸——艾爾普大陸。神祕的艾爾普大陸上，生活着一些人，他們懂魔法，生活中處處充滿魔法元素，他們的孩子就幸福的在摩法西學園裏學習魔法，今後為這塊大陸上的人們造福，但他們卻不知道，災難的烏雲已經無聲無息的來到他們頭頂上了……

櫻花驕傲的捧着“魔法特優生”的獎狀走出去，肩膀上歇息着她的寵物——一隻小兔子，卡妮。櫻花滿不在乎的看着那些比她第一屆的學弟學妹們，忙着準備期末考試，自己卻什麼都不用做就可以得到“魔法特優生”的名稱了,這能怪誰呢，怪就怪自己長得漂亮，天賦好！O(∩_∩)O哈哈~儘管心裏的自己已經失了儀態，可櫻花還是不忘撫一扶自己的長髮，聽着周圍人的尖叫，心裏真是棒到極點了。

剛要走出校門時，一個黑袍子老師叫住了她：“填好身份表再出去。”櫻花對着魔杖輕輕吁了口氣，魔杖立刻化作一支筆，在紙上“刷刷”寫起來，不一會兒就寫好了，黑袍子拿起來一看：

姓名：櫻花

魔法：水系

班級：紫羅蘭A班

等級：S級

“哦，是紫羅蘭A班的櫻花啊。”黑袍子頭也沒抬説。櫻花有些惱火，她可是摩法西學園裏無人不知，無人不曉的櫻花啊！但想起了這是老師，便強壓住心中的怒火，笑眯眯的看着黑袍子。黑袍子依然不抬頭，過了很久才吐出一句話：“命運齒輪，幸福消失，櫻花落下，拯救大地。”櫻花後背頓時冒起一股冷氣，這個怪怪的老師到底在説些什麼啊！什麼幸福消失，櫻花落下啊？櫻花難不成是指自己！櫻花轉過頭，黑袍子掀下自己的頭罩，是一個很妖冶的女人，她凝視着櫻花：“保管好自己的性命，你是拯救世界的根源，會有人來幫你拯救世界的。”“啊？”櫻花聽的稀裏糊塗的，女人一揮袍子，消失不見了，櫻花呆呆的看着女人原來所在的位置，反覆咀嚼着女人所説的話，依然不能明白什麼。

小時候畫在手上的表沒動，卻帶走了最美的時光。

——題記

“大雄你好，我叫哆啦A夢。”隨着親切的聲音，一隻可愛的，有着奇怪樣子，脖子上掛着大鈴鐺的貓出現在少年面前。奇怪的是，它卻沒有耳朵，而且，還能一直站立。

那名叫“大雄”少年滿臉茫然地看着它，後者一笑，“我叫哆啦A夢，是來自未來的機器貓。”他們很快熟悉了，很快就一起吃，一起睡，一起打鬧，一起遊戲。

大雄總是很懦弱，經常被朋友欺負，哆啦A夢總是會幫助他。在他無助的時候，拿出各式各樣的機器幫助他。雖然，總是以悲劇結尾，但卻使他快樂。

國中時，大雄長高了，哆啦A夢想和他拉着手出去玩，卻怎麼也夠不到了。但他們卻依然在一起。

後來，大雄長大了，有了工作，有了家，有了拼搏的目標，和哆啦A夢淡了。也會時不時的向哆啦A夢發脾氣。而哆啦A夢卻一如既往，每晚都會陪在他身邊。看着大雄埋頭工作的樣子，他卻一直在笑。這種單向的陪伴或許太辛苦，但卻比離開好。

20年之後，大雄老了，孩子離開他獨自生活，妻子也辭世長眠，他感到孤單，常常在深夜流淚。每每這時，哆啦A夢總會拍着他的肩膀，淡淡得説一句：還有我。大雄聽後，為年輕時對哆啦A夢的態度而後悔，而落淚。哆啦A夢也會抱着他，相依相偎。

又過了10年，大雄也離開了。在離開的前一秒鐘，腦海的全部都是與哆啦A夢的回憶。這些回憶是多麼的美好。離開前，大雄對哆啦A夢説：“我走之後你就會到屬於你的地方吧！”哆啦A夢答應了。

大雄死後，哆啦A夢坐時光機回到了80年前，對小時候的大雄説：“大雄你好，我叫哆啦A夢。”

無數次的循環後，哆啦A夢默默唸道：如果讓我選擇，我還是選擇遇見你。

時光荏苒，長大，既美好，又殘忍，它讓我們失去了很多很多。

我是一隻家養的烏龜，我的“家”是一個白色的魚缸，在魚缸裏除了我，還有一隻烏龜，它是我的好朋友，有一天，它生病了，作為它的朋友，我義無反顧的去找治病的藥。

我首先爬出了“家”，去尋找見多識廣的老鼠伯伯，老鼠伯伯是一隻好老鼠，但喜歡玩電腦，每天有十小時是在電腦上度過的，於是我準備去電腦房，我走啊走，來到了電腦房，發現老鼠伯伯站在一個比它大諾幹倍的機器上，不停地跳來跳去，以此按動一個叫“鍵盤”的東西，我問老鼠伯伯：“你在幹什麼？”

“上QQ呀！”老鼠伯伯説

“我的烏龜朋友病了，我該拿什麼藥呢？”我問。

“板——藍——根！”老鼠伯伯一字一頓的回答。

“謝謝！”我丟下一句話，以每秒1釐米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分鐘，累了，還好我的主人——熊樂學過奧數，我受了他的影響，也有點數學細胞。現在我離卧室還有近4000釐米，距離太長，要保存體力，我每秒最多走0.1釐米。用全長除以速度等於時間：4000/0.1=40000（秒）約等於667分鐘=11小時7分鐘，媽呀！還要走十個多小時！我只好走“暗道”了。（我在主人家呆了兩三年，連主人不知道的“暗道”我都知道了！）暗道就在我旁邊！我跳進了暗道到了暗道，我發現暗道裏十分陰森，給人一種恐懼的感覺，我走着走着，忽然發現前面有一扇鐵！鐵門上浮現了一行字，接着有一個聲音念着那行字：“如果3x+5y=72，且y=3，那麼x等於多少？（前面已經提到我很有數學細胞）y=3，那麼3y=3*5=15,3x就應該等於72-15=57，x就應為57/3=19.於是我應聲答道：“x等於19！”那個聲音又説：“答對了！這證明你是一隻IQ（智商）高達200的好龜！”鐵門打開了，我走到暗道盡頭了！誰知暗道盡頭有一隻蜘蛛，比我大多了，對於我來説是一個龐然大物！此時我不寒而慄，但一想到我奄奄一息的朋友，我的心裏就彷彿充滿了力量。

蜘蛛走向了我，蜘蛛手上滴着綠綠的毒液，那毒液，只要一滴，就能讓一隻烏龜死於非命。我張牙舞爪地撲向蜘蛛，蜘蛛見我有如此勇氣，嚇得退了幾步，我一步一步地向蜘蛛逼近，蜘蛛用手向我刺來，我往上一跳，凌空翻身，向下使出一記“神龜擺尾”，説時遲，那時快，蜘蛛被我劈成兩半。我興高采烈地衝出暗道，，來到了卧室，桌上放着一袋藥，藥上寫着幾個大字：板藍根。我拿到了“板藍根”，回到家治好了我的朋友，並一起快樂的生活着。

通過這次歷險，我明白了：世上無難事，只怕有心人。

老師評語：有趣！好！

“為什麼叫女巫?”這個問題被問了無數次，他們言語中的不解、遺憾，譴責，什麼都有，熟悉的朋友乾脆批判我是不是受什麼刺激以至如此陰暗。

是呵，為什麼選用這個暱稱呢?看來我十分有必要來進行一次詮釋，以回報那些關心我的人們。

首先要追溯到我第一個暱稱：落葉漫天。那是同學幫我申請的號，當時她問我叫什麼，一時非常迷茫，突然想起少年時代為賦新詞時，常在校園裏撿梧桐樹葉，還在上面寫文理不通的詩句“我珍愛每一片落葉，每一個故事的結束，每一種轟轟烈烈後的平靜”，於是就決定取“落葉漫天”為暱稱。叫了一段。發現喜歡這個名字的人很多，馬上更名為本名，很是得意了幾天，可惜鬥地主時又不痛快了：因為水平欠佳，時常被人斥責，就好像讓人家喊著名字罵似的，特沒面子，就決定繼續改名，靈光一現。“女巫”二字躍入腦海，呵呵就她了。 -

一直過着循規蹈矩的生活，上學教學結婚生子，上班下班洗衣做飯，誰也不敢想像學生時代那個最不現實的人如今卻日日在柴米油鹽中穿梭，連夢也不敢做了。最大的消遣是看書，在別人的故事裏流自己的淚，年復一年，看着自己的心在一點點枯萎，而“女巫”卻是多麼自由多麼神祕的形象，騎一把掃帚，各處暢通無阻隨心所欲，實在令人羨慕，這也代表我最隱密的寄託吧! -

我還會繼續相夫教子，繼續做勤快能幹的賢妻良母，繼續踏實工作認真做人，繼續笑聲朗朗歌聲動聽，女巫與幼兒教師一點也不矛盾。我愛孩子愛工作，我不陰暗不詭異，我是天下最善良最可愛最陽光的女巫。

朋友們，別再勸我改名，我有着自己的思想，自己的方式，我會將女巫進行到底。

神界上宮殿裏的四角是由灰白色的大理石柱支撐，在徐風中沉穩靜謐。大理石柱之間的石階上垂着朦朧的紗幔，任清風拂過，那薄紗婆娑揚起，銀色的紗與太陽的光華交相輝映，顯出五彩的斑斕的水邊一位面容十幾歲模樣的女孩正在玩水，乎然遠處一個十分英俊的男人邊走邊叫“夢菲兒，夢菲兒，東方和西方又要相互視察對方的民情了，你要向上帝請求嗎？”她迅速穿上鞋子回答那個男子説：“唉！達納特斯，我不想去東方，聽説那裏的凡人都很厲害的我是要去了他們一定認出我，不好玩。”“你不要擔心嗎，我有方法。”

只見男子拿出了一個十分精緻的香包。“你這是幹什麼嗎？”“這是隱藏身份法器，凡人就是有再高法力也沒辦知道我們神的身份了。”我考慮一下就點頭答應了。閻對説我：“你去對上帝請求時，一定把你在東方的名字問來。”可回答他卻是一片寂靜。神界的大殿上夢菲兒已經向上帝請求了，上帝同意了併為夢菲兒取了一個十分動聽東方名字叫姚惠儷，我就去到東方的凡界了。（因劇情需要下面就用姚惠儷來稱呼夢菲兒）

“沒想到東方的凡界好大呀！有許許多多好玩好看的，這達納特斯沒騙我呀。”我自言自語的説，突然一輛馬車疾速跑快要撞上我了，我嚇並沒有躲開，咻—一聲當我睜開眼時一個一表人才的男子映入我眼中，時間好像在那刻停止了。

有時我總是幻想着我有十萬元……希望湛藍的天空下起一把把鈔票，睡覺時總是作着發財夢，不讓半毛錢逃出我的手掌心，然後，我會變成一個小氣鬼、守財奴，還是慷慨大方的散財童子？

但願我有十萬元，讓我變得寬宏大量，捐給慈善機構、殘障人士，並且買一些禮物送給家人，謝謝他們平常的照顧與提攜，剩下的留給自己，丟進我的撲滿中，變成我的零用錢。

如果我有十萬元，首先我會拿出五萬元，一半分慈善機構、一半分給殘障人士；讓慈善機構能夠累積財富建立孤兒院、養老院，幫助孩童老人，不讓他們無孤、無助的受傷，傷痕累累的倒在病牀上。讓殘障人士能夠拿到我一個小小的愛心，快樂的享受人生，不讓他們空虛、木訥的目睹這個冷酷的社會－－袖手旁觀。

如果我還有五萬元，我會拿出三萬元，買一些禮物送給家人。媽媽平時最喜歡一件件漂亮的.衣服，所以我打算要買一件華麗的時裝送給她。打開媽媽的櫃子，裏面放滿一疊疊五彩繽紛的服飾，每一件都是媽媽的寶貝。一年三百六十五天，媽媽每天穿的衣服都不同，但只要有新衣服，她就會多穿幾次。爸爸平時最喜歡盯着我們家那小小的電視屏幕，裏面一顆顆的白芝麻、黑芝麻晃來晃去，根本看不到精彩絕倫的節目，所以我打算把我們家的迷你電視換成一百二十吋的大電視，看任何節目的時候，爸爸都能有在豪華電影院的快感。哥哥最近跟我説他想要一台智能型手機的慾望，所以我打算買一台送給哥哥，他一定會興高采烈得跳起來，用最誠懇的心，感激的對我説：“謝謝！”

如果還有兩萬元，我會把剩下的錢丟進我的存錢盒裏，把一切的快樂也一起丟進去，讓財富與快樂累積越來越多，變成我以後的成就與支柱。

如果我有十萬元，我會好好的善用它們，把最後得十萬元花在對的地方，讓這個世界變得更幸福、更美好！

六年的校園生活使人留下難以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的學習生活，我不禁笑了，那是多麼天真無瑕呀！

低年級的時候，老師教我們拼音、文字，琅琅的讀書聲在校園裏迴盪着。多麼愜意的時光啊！，下課，與同學們嬉戲、追鬧、玩耍，上課，我們認真跟着語文老師學習知識，老師教我們要熱愛祖國、努力學習、天天向上；跟着數學老師背乘法口訣表，老師教我們要熱愛科學，潛心鑽研。

中年級的時候，同學們個個變成了活潑機敏的學生。課堂，大家踴躍發言，有着自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取着知識。發言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的校園交響曲。操場上，同學們正在進行着激烈的運動，打籃球、踢足球。一個個汗流浹背的。但仍是興高采烈。

高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，大家都認真的記筆記，議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的課間交響曲，進行着既緊張又開心的學習。

一年四季猶如四幅圖畫，每幅畫裏都展現着不同的意義。大家由小朋友變成國小生，由小孩子變為小夥子，直到畢業。共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變成熟。

如果我能再做一回國小生，我一定要好好努力、認真學習，與同學們共同學習、玩耍。在3年級的時候，我不懂事，與同學發生矛盾，如果我能再做一回國小生，我要向他説，對不起。4年級有一次，因為我的失誤，造成大家的不合，如果我能再做一回國小生，我一定要化解這一場紛爭。在期末考試的時候，我因為粗心大意，經常與滿分擦肩而過，如果我能再做一回國小生，我一定要挽回每一次不該犯的錯誤。如果……

而今，六年過去了，我已經畢業了。我想帶着對母校的懷念説：“我愛您，我的母校！”

我希望自己是一片羽毛，一片輕盈的羽毛，而不用一隻鳥——就因為那該死的風。

風真是令我又愛又恨：順風時自然是喜歡得不得了，可逆風時便令我厭煩了——速度會減慢不説，還會令我飛的更吃力。這時我需要使勁兒拍打翅膀，有時落下幾片羽毛，被風託着送到遠方。這是多麼的輕鬆愜意呀！

我羨慕着羽毛，就連做夢也想變成羽毛。終於有一天，我的夢想實現了——我成為了一片羽毛。

“呼——”一陣風吹過，我便輕鬆地飄了起來，再也不用揮翅也能飛得很高，再也不需要疲倦地憩息在枝頭了。我欣賞着地面的美景：花紅柳綠，小橋溪水……我的一生都可以在這樣美妙的旅行中度過了！我喜滋滋地想。

咦？遠處那個小黑點是什麼？好像是一隻鷹！我本能地感到恐懼，轉念一想：我現在只是一片羽毛，鷹可不會注意到我呢！我想到這裏，我更開心，羽毛還沒有天敵去捕食，如此安逸的生活上哪找去？

然後，不到一個小時，我便厭倦了——作為羽毛，我只能毫無目的地隨風飄着，什麼也做不了主；觀賞風景又有什麼意義呢？我連近距離地去觀察都沒有機會，沒有鳥注意到我，好不容易碰見另一片羽毛，還沒來得及打個招呼便分開了，只有自己孤獨地飄着，飄着……

我越想越難過，甚至沒有注意到風是什麼時候開始變小的。只是發現了越來越近的地面，我努力想向上飛，卻做不到，只有驚恐地叫着：“不要啊！”

我驚醒過來。還好，只是一場夢而已，我還是一隻鳥，一隻可以自由翱翔的鳥。看看自己那被逆風磨練得十分堅韌的雙翅，我離開枝頭，飛了幾個圈兒，重新體會了奮發有為的感覺後，我迎着逆風向那高高的藍天飛去，落下幾片羽毛隨風打着轉兒，忽高忽低地漂悠着……